Par Risku Būt Nepilnīgam Psihoterapijas Procesā: Gadījums No Prakses

Video: Par Risku Būt Nepilnīgam Psihoterapijas Procesā: Gadījums No Prakses

Video: Par Risku Būt Nepilnīgam Psihoterapijas Procesā: Gadījums No Prakses
Video: Vai psihoterapija var palīdzēt veģetatīvās distonijas gadījumā? 2024, Aprīlis
Par Risku Būt Nepilnīgam Psihoterapijas Procesā: Gadījums No Prakses
Par Risku Būt Nepilnīgam Psihoterapijas Procesā: Gadījums No Prakses
Anonim

G., 47 gadus veca sieviete, šķīrusies, psihoterapijā nonāca grūtībās attiecībās ar bērniem, kuri "vada asociālu dzīvesveidu". G. ir ļoti neiecietīgs pret savām "atvasēm", ik reizi dusmīgi kritizējot viņus. Godīgi sakot, jāatzīmē, ka G. bija ļoti kritiska pret sevi, izvirzot pārmērīgas prasības savai dzīvei

Nav pārsteidzoši, ka pēdējos gados pirms došanās uz psihoterapiju G. cieta no vairākām psihosomatiska rakstura slimībām. Aprakstītās sesijas laikā, kas notika terapijas sākumposmā, G. bija daudzšķautņains, izteica daudzas sūdzības, tomēr gandrīz nemanīja, kas notiek mūsu kontaktā.

Stāsta gaitā viņa bija ļoti kritiska pret mani, noraidot visus manis piedāvātos eksperimentus un jebkādas veiktās iejaukšanās. Laiku pa laikam viņa bija diezgan sarkastiska un izteica indīgas piezīmes manā adresē. Aprakstītā situācija manī izraisīja dusmas, ar kurām, ņemot vērā lielo līdzjūtību un žēlumu pret G., šobrīd nebija iespējams nekādi pagriezties. Tādējādi es kļuvu par ķīlnieku procesā, kurā piedzīvoju apstāšanos. Nākamajā sesijas situācijā, piesātināta ar G. netiešu agresiju, es nespēju pretoties un impulsīvi, diezgan asi informēju G. par savām dusmām.

Man jāatzīstas, ka mana iejaukšanās pēc formas nebija ļoti pareiza un neveicināja kontaktu uzturēšanu, bet drīzāk bija bīstama tādā nozīmē, ka izraisīja tās iznīcināšanu. Tomēr G. rīkojās tā, it kā nekas nebūtu noticis, un manu dusmu uzliesmojuma vispār nebija. Vēl viena tik intensīvas manas reakcijas iznīcināšana nevarēja pārsteigt. G. gan stāstā par savu dzīvi, gan faktiskajā uzvedībā demonstrēja savu spēju trūkumu tieši un atklāti tikt galā ar agresiju. Sesija beidzās spriedzes fona apstākļos, un joprojām praktiski nebija kontaktu.

Nākamā tikšanās sākās ar G.. raksturīgo netiešo agresijas reakciju prezentāciju. Es atgādināju viņai pēdējās sesijas notikumus un ierosināju viņai atklāti runāt par pieredzi, kas pavada mūsu kontaktu. G. sāka diezgan neskaidri izklāstīt dažus apgalvojumus par terapijas procesu, ne reizi vien atsaucoties uz pēdējās sanāksmes notikumiem.

Kad es lūdzu viņai paskatīties uz mani (līdz šim viņas skatiens bija vērsts kosmosā man garām) un ieklausīties viņas sajūtās, kas dzīvo mūsu kontaktā, viņa uz minūti apstājās un tad teica: „Es esmu ļoti aizvainota un baidos no tevis. H

viņas balsī, viņas sejas izteiksmē bija kaut kas pilnīgi jauns, kaut kas ļoti aizkustināja manu sirdi. Viņas vārdi uz mani atstāja spēcīgu iespaidu (pirmo reizi terapijas laikā) - manā kaklā saritinājās kamols, es jutu žēlumu un maigumu pret G. Pagriezusies pret viņu, es teicu: "Piedod, lūdzu."

Viņas reakciju bija grūti paredzēt - viņas seja saviebās raudās, kas ilga vairākas minūtes. Tomēr visu šo laiku G. ar mani uzturēja sakarus.

Nedaudz nomierinājusies, viņa teica, ka nekad dzīvē nav saskārusies ar nožēlas un piedošanas situāciju. Šī pieredze viņai bija vienkārši nepazīstama. Viņas pasaules modelī nebija vietas tiesībām kļūdīties, atļaujai kļūdīties un līdz ar to arī attaisnojumam un piedošanai.

Visu savu dzīvi, pēc G. teiktā, viņa bija laukā (ko, protams, viņa pati palīdzēja radīt), nesamierināma ar jebkuru iespēju paklupt. Ne viņas vecāki, ne vīrieši, ne viņa pati nevarēja lūgt piedošanu. Protams, kritiskums šādā situācijā bija viens no pieejamākajiem un līdz ar to populārākajiem saziņas veidiem ar apkārtējiem cilvēkiem.

Aprakstītās sesijas beigās G. teica, ka ir man ļoti pateicīga par iegūto svarīgo pieredzi. Nākamās nedēļas laikā G.izdevās atklāti sarunāties ar manu vecāko dēlu un lūgt viņam piedošanu par to, ka viņa reizēm bija nesamierināma ar viņu, kā arī par to, ka viņam nebija pievērsta pietiekama uzmanība. Attiecības ar bērniem sāka atjaunoties.

Tajā pašā laikā G. sāka atklāt viņā jaunus, iepriekš nezināmus resursus, viņa attīstīja hobiju, par kuru bija sapņojusi kopš bērnības, bet baidījās no citu nosodījuma, jo tajā varēja būt neveiksme. Ievērojami pieauga viņas kontaktu ar cilvēkiem kvalitāte, kā arī apmierinātība ar viņiem.

Ieteicams: