2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50
Darbs ar klienta emocionālo stāvokli, izmantojot mākslas terapijas metodes.
Katram psihologam ir nācies sadarboties ar klientiem, kuri atrodas uz garīgās veselības robežas vai jau ir pacēluši kājas virs šīs robežas. Viņi nonāk grūtā emocionālā stāvoklī, runā nestrukturēti (vai nevar runāt emocionālā stāvokļa dēļ), apmaldās lūguma formulējumā. Psihologs šajā gadījumā ir ierobežots psihoterapeitisko pieeju un metožu izvēlē, jo tiek zaudēta to efektivitāte. Laba izvēle šajā gadījumā var būt mākslas terapeitiska pieeja, kurā klientam nav nepieciešama verbāla komunikācija, kas viņam tagad ir ļoti grūti. Redzot radošuma materiālus (krāsas, plastilīnu), daudzi cilvēki ar izbrīnu un nostaļģiju atzīmē, ka kopš bērnības nav nodarbojušies ar zīmēšanu un modelēšanu. Šī aktivitāte viņiem ir patīkama jau savās asociācijās un ir resurss, kā šajā gadījumā.
Ieteicamais fragments no sesijas ir trešā tikšanās ar klientu, kurš vienlaikus tiek ārstēts ar narkotikām (F 48). Darbam sagatavoju A5 papīru akvareļiem, dažāda biezuma otas, akvareļus, ūdeni, salvetes.
Es iesaku klientam zīmēt sevi tagad, šajā brīdī, cilvēka vai jebkura attēla veidā.
Lapas kreisajā pusē klients uzzīmē mākoni: vispirms viņa izvēlas tumši zilu krāsu, virs tās uzklāj melnu pārklājumu, padara jau tā lielo mākoni vēl lielāku: “Mākonis. Melni melns … Es gribu vēl melnāku. " Viņš paņem citu melnu krāsu, atkal riņķo pa mākoni. Apstājas ar suku rokā. Rūgti raud. Zīmē lielas, melnas lietus lāses. Ilgi raud: "Līst lietus."
- Cik ilgi viņš var iet?
- Ilgi … Daudzi mēneši …
Es gaidu, kad klients atkal runās.
- Ko tālāk? - Es dodu jums laiku pārdomām. Kad redzu, ka attēls ir nogatavojies, piedāvāju tukšu lapu. - Zīmēt.
Viņš nedroši skatās uz lapu. Skalo suku ilgu laiku. Uzņem zilu krāsu. Tāpat lapas kreisajā pusē viņš zīmē to pašu mākoni, bet gaišāku: “Lietus ir beidzies. Mākonis pārvēršas mākonī."
Klients stāsta par traumatisku epizodi no savas dzīves situācijas. Izskatās mierīgi.
- Kāds bija laimīgākais laiks tavā dzīvē?
Klients stāsta par savu bērnību vispārīgi.
Es ierosinu lapu: "Uzzīmējiet savu tēlu savas dzīves laimīgākajā periodā."
Klients viegli, pietiekami ātri uzzīmē sirdi: milzīgs - uz visas lapas, rozā, caurspīdīgs.
Viņš uz darbu raugās ar gandarījumu: “Kad tas notika, es sāku rakstīt dzeju. Es nekad nerakstīju, bet tad rindas man ienāca galvā pašas, man bija tikai laiks to pierakstīt. Es tev to nolasīšu. " Viņš izņem telefonu, lasa ļoti labu dzejoli ar rindām par zaudētu sirdi, samīdītu un iekrāsotu. Raud, bet ne tik rūgti kā sesijas sākumā. Piešķirusi viņai laiku, es norādu uz zīmējumu: "Šeit ir tava sirds." Klients smaida, pārbauda savu zīmējumu: “Tīrs. Vesels ". Viņš ņem zīmējumu rokā, apbrīno. Stāsta par mammu, min, ka viņai ir gandrīz 60 gadu.
- Vai varat iedomāties sevi 60 gadu vecumā? Vai pat vecāki, 70, 80?
- Nē, vecāks - es nevaru. 60 gadu vecumā es varu.
- Kā tu izskaties? Kur tu esi? Kas tev noticis?
- Es vienmēr gribēju māju pie jūras. Sadiks. Izbaudīšu dzīvi … Audzē rozes … Un zemenes.
- Zīmēt, - es dodu trešo lapu.
Klients zīmē lielu rozā zemeni ar zaļu asti. Netālu atrodas rozā roze ar garu kātu. Stāsta, kā dzīvos mājā jūras krastā kopā ar ģimeni.
- Sakārtojiet visus zīmējumus tā, kā vēlaties.
Klients izkārto zīmējumus vertikāli tādā secībā, kādā tie tika uzzīmēti. Es vēršu jūsu uzmanību uz pirmo divu attēlu atrašanās vietu lapas kreisajā pusē: "Vai jums nešķiet, ka šeit kaut kā trūkst?"
- Jā, it kā te būtu jābūt kaut kam citam. Es pat nepamanīju!
- Vai vēlaties pabeigt gleznošanu?
- Jā, - paskatās uz pirmo zīmējumu, - te gribas ko spilgtu.
Viņš paņem otu, aktīvi iemērc to oranžā krāsā. Zīmē blīvu oranžu taisnstūri pirmā attēla labajā pusē.
- Kas tas ir?
- ES nezinu.
Izskatās. Turpina veidot biezu, blīvu krāsu.
- Tas ir priekškars! Šķiet, ka redzu šo mākoni pa logu. Tik skaists oranžs aizkars.
Pabeidz attēla rāmi, lai tas vairāk atgādinātu logu: "Šādi ir labāk."
Mākonis tagad šķiet tālu, skatoties uz attēlu, šķiet silts un ērts. Uzņem otro attēlu: "Un šeit ir varavīksne." Zīmē varavīksni, sauli attēla labajā pusē. Apbrīno zīmējumu: "Pēc lietus ir varavīksne."
Mēs izklājam zīmējumus, apsveram tos, apspriežam. Es jautāju klientam par viņas veselību. Viņa izskatās daudz labāk nekā pirms stundas, ko viņa pati apstiprina. Sesijas mērķis ir sasniegts: klients ir mierīgs, savākts. Es jautāju, vai viņa ņems zīmējumus. Sieviete vispirms uzņem pēdējo zīmējumu, pēc tam nolemj ņemt visu, izņemot pirmo. Viņa to apņēmīgi noliek malā, apgriež. Viņa saka, ka nevēlas viņu redzēt. Mēs saplēšam zīmējumu.
Ieteicams:
Darbs Ar Posttraumatisko Stāvokli. Klīniskā Analīze
Mana interese strādāt ar traumām ir vairāk lokalizēta PTSS ārstēšanā, tas ir, stāvoklis, kas rodas slikti pārdzīvotas traumatiskas pieredzes rezultātā. Šajā rakstā ir aprakstīti daži vispārīgi apsvērumi šo slimību ārstēšanai, kas iegūti no gadījumu izpētes.
Seminārs Par Laulības Terapiju. Piektais Uzdevums. Darbs Ar ģimenes Receptēm
Darbs ar ģimenes receptēm. Izveidojiet LAIMĪGU ĢIMENES GATAVOŠANAS KOKU. Mūsu laime vai nelaime lielā mērā ir saistīta ar receptēm, kas bērnībā saņemtas (un iemācītas) no vecākiem. Personības nobriešanas sākumposmā vecāku noteiktās shēmas netiek apšaubītas un tiek pieņemtas bez nosacījumiem, tādējādi nosakot konkrētās personas turpmāko mijiedarbību ar pasauli.
Kā Stabilizēt Bērna Emocionālo Stāvokli Karantīnas Periodā?
Tagad mēs visi esam karantīnā, un šajā nestabilā, nestabilā situācijā mums ir grūti saglabāt mieru un nosvērtību. Bet kā ir ar mūsu bērniem, kuri pasauli uztver caur emocijām? Apskatīsim galvenos punktus, kuriem jāpievērš uzmanība: * Pirmā lieta, ko es nekad nenogurstu atkārtot, ir pārtraukt nepārtraukti skatīties ziņas un uzraudzīt visu par vīrusu internetā.
3 Atšķirības Starp Atpūtas Terapiju Un Krīzes Terapiju?
Daudzi cilvēki vēršas pie terapijas, kad notiek neizbēgams sabrukums - viņi tika atlaisti no darba, izšķīrās no vīra, pieķēra bērnu lietojam narkotikas vai stiprus alkoholiskos dzērienus, noveda sevi pie izsīkuma vai depresijas. Psihoterapeiti piekrīt, ka psihoterapija sākas no vietas, kad klients ir ticis galā ar savām krīzēm, pamata uztraukumiem, spēcīgām izjūtām, ietekmēm un sācis strādāt, lai padziļinātu, mainītu.
Viss, Ko Nezinājāt Par Mākslas Terapiju Un Gribējāt Jautāt
Mākslas terapijas nodarbības - tās ir tik spontānas, neparedzamas, nekad nevar zināt, kā beigsies enerģija un kur tā attīstīsies. Daži cilvēki baidās no mākslas terapijas, jo cilvēks, neviļus, zīmējumā var pateikt daudz vairāk, nekā var pateikt vārdos.
