"Piedzimst Bērns, Un Visa Iepriekšējā Dzīve Lido Bedrē." Kāpēc Nav Iespējams Sagatavoties Mātei?

Satura rādītājs:

Video: "Piedzimst Bērns, Un Visa Iepriekšējā Dzīve Lido Bedrē." Kāpēc Nav Iespējams Sagatavoties Mātei?

Video:
Video: 【Vespasaules vecākais pilnmetrāžas romāns】 Pasaka par Džendži - 1. daļa 2024, Aprīlis
"Piedzimst Bērns, Un Visa Iepriekšējā Dzīve Lido Bedrē." Kāpēc Nav Iespējams Sagatavoties Mātei?
"Piedzimst Bērns, Un Visa Iepriekšējā Dzīve Lido Bedrē." Kāpēc Nav Iespējams Sagatavoties Mātei?
Anonim

Autors: ANASTASIA RUBTSOV

Un emocionāli nenobrieduši vecāki nepastāv

“Mēs esam spiesti darīt kaut ko pilnīgi atšķirīgu no tā, ko esam pētījuši un ko darījām līdz šim, bet kaut ko jaunu. Dīvaini. Nogurdinoši. Un, būsim godīgi, garlaicīgi. Psiholoģe Anastasija Rubtsova apgalvo, kā mēs piedzīvojam iekšēju konfliktu ap mātes stāvokli, kam vieglāk tiek piešķirta jauna loma un kāpēc emocionāli nenobrieduši vecāki ir fiktīva konstrukcija.

Emocijas nenobriest, tās nav arbūzas

Nesen draugs zvana un saka:

- Es lasu grāmatu par bērniem, kuri uzauguši kopā ar emocionāli nenobriedušiem vecākiem. Beidzot es visu sapratu! Mēs visi uzaugām ar nenobriedušiem vecākiem, šeit ir lieta! Tāpēc mums ir tik grūti dzīvot.

Tas ir tā, kā mans bērns saka: "Mammu, es skatījos videoklipu vietnē YouTube, viņi saka, ka pūķi noteikti pastāv, tos var pieradināt!" Es saprotu dedzīgo vēlmi ticēt pūķiem.

Man žēl vilties, bet …

Man ir pamats uzskatīt, ka nav “emocionāli nobriedušu vecāku”.

Pirmkārt, neviens viņus nekad nav redzējis. Tas jau izsaka daudz.

Otrkārt, emociju "briedums" ir absolūti izdomāta konstrukcija. Emocijas nenogatavojas, tie nav arbūzi. Emocijas rodas, reaģējot uz stimulu. Kādā formā tie iznāk - atkarīgs no mūsu individualitātes, un nepavisam nav "brieduma".

No temperamenta. No tā sociālā loka normām, kurā mēs uzaugām. No iekšējo konfliktu pakāpes. No mūsu fiziskā stāvokļa - tas ir, cik mēs esam noguruši, nesaņemam pietiekami daudz miega, saslimstam, jūtamies izsūkti vai aizkustināti.

Šiem faktoriem, tāpat kā instrumentiem orķestrī, ir nevienāds svars.

Temperaments, piemēram, ir pirmā vijole, to nav iespējams nedzirdēt (jutīga, ātra un iejūtīga persona mātes stāvokli piedzīvo daudz sliktāk nekā lēna un nereaģējoša persona - lai gan dažos rakstos ir rakstīts, ka vajadzētu būt otrādi apkārt).

Tajā pašā laikā temperamentu nevar mainīt, pāraudzināt vai apmācīt.

Un mūsu fiziskais stāvoklis ir kā bungas - mēs ne vienmēr to dzirdam orķestrī, bet ne, sasodīts, nenovērtē bungu par zemu. Tas sit tik stipri, ka neliksies maz.

Bet iekšējais konflikts ap mātes stāvokli - es nezinu, kāds instruments, izdomājiet paši. Čello. Flauta. Oboe.

Bet ir arī grūti viņu nedzirdēt.

Mūsu zināšanas un pašrealizācija nevienu neinteresē

Neatkarīgi no tā, kā mēs gatavojamies mātes stāvoklim, mēs tajā joprojām ienākam nesagatavoti. Jo mēs gatavojamies ar galvu, bet neveicamies ar visu ķermeni. Un pēkšņi viņi ir spiesti darīt kaut ko pilnīgi atšķirīgu no tā, ko viņi ir pētījuši un ko darījuši līdz šim, bet kaut ko jaunu. Dīvaini. Nogurdinoši. Un, būsim godīgi, garlaicīgi.

Iedomājieties, ka visu mūžu esat studējis ekonomiskos modeļus vai seno literatūru, un, nu, vai grāmatvedību un modes teoriju, vai ko vien vēlaties, to esat studējuši. Un viņi mācījās. Un tad viņi jūs izveda skaidrā laukā, iedeva lāpstu un teica: "Rakt!" Šo lāpstu redzat pirmo reizi. Jūs nesaprotat, uz kuru pusi spiest, tas saliecas un izslīd no rokām. Jūsu rokās ir asiņaini mizas, un pats galvenais - jūs nevarat sev paskaidrot, kāpēc rakt un kur rakt.

Ja rakt pietiekami ilgi, jūs varat pierast pie lāpstas un pat kļūt tam līdzīgs, un nostiprināt muguras muskuļus un pat kaut kā filozofiski saprast notiekošo. Runājot par to, kā kaut ko izskaidrot sev, cilvēkam vispār nav vienlīdzības.

Bet tas prasa laiku. Diezgan daudz laika.

Kamēr tas nenotiek, nepieciešamība rakt ir izraisījusi milzīgu iekšēju protestu un izmisumu, pat līdz depresijai.

Mēs kaut kā pat nedomājam par to, kā mātes loma atšķiras no visa, kas mums tiek mācīts un sagatavots. Kādu vērtību sarakstu pasaule piešķir augošam cilvēkam? Mācies, strādā, pilnveidojies, esi pievilcīgs, riskē un esi veiksmīgs, dari to, kas interesants.

Labi, mēs sakām un sākam kaut kā virzīties šajā virzienā. Un bieži vien bērna piedzimšana tiek uzskatīta par vēl vienu soli ceļā uz sevis pilnveidošanu un pašrealizāciju. Un tad ak.

Tad piedzimst bērns, un viss šis vērtību saraksts, visa iepriekšējā dzīve vienkārši lido sasodītā bedrē. Tur, kur nonācām, nevienu neinteresē mūsu zināšanas un pašrealizācija. Sabiedrība mūs vairs neslavē un neskrāpē ausis par to, cik mēs esam efektīvi un radoši. Nav arī skaidrs, kāpēc un kam būt pievilcīgam. Un jums vairs nav laika darīt to, kas nav interesants, bet pat nepieciešams. Gulēt, mazgāties, iet uz tualeti.

Un galvenais konflikts šeit izvēršas starp bijušo profesionālo lomu un jauno, mātes lomu. Tas sāp, jo interesantāka bija mūsu dzīve pirms bērniem, un jo veiksmīgāki bijām profesionāli.

Tas viss ir briesmīgas sāpes, bēdas, un viss nonāk ellē. Dažreiz šo stāstu mīkstina oksitocīns un tuvinieku palīdzība.

Mēs esam tikai dzīvi cilvēki

Vai šo konfliktu un šo bedri var uzskatīt par "emocionālās nenobrieduma" rādītāju?

Nē, tā ir īsta, neiedomājama pretruna.

Vai arī tie, kuriem šī loma ne ar ko nav pretrunā, mātes lomā jūtas daudz labāk. Kuram izdevās agri dzemdēt bērnu, vai arī nav pieliktas lielas pūles izglītībā un profesijā.

Vai mēs pieņemsim, ka šie cilvēki ir "emocionāli nobriedušāki"?

Es neriskētu.

Vai arī atkal ir cilvēki ar flegmatisku temperamentu. Tie ir izturīgi pret visa veida stimuliem. Tāds ir piedzimis. Populācijā to nav daudz, bet ir, un dažas no tām ir sievietes.

Dažreiz viņiem darbā nav ļoti paveicies. Mūsdienu vērienīgā pasaule prasa ātru reakciju, augstu produktivitāti un spēju ātri izveidot sociālos sakarus. Un tiem, kas ir izturīgi pret stimuliem, kā likums, ne viss ir ļoti labi gan ar radošumu, gan ar ātrumu (to var viegli izskaidrot no fizioloģijas viedokļa).

Bet mātes stāvoklī viņiem vienkārši nav vienādu. Tās ir pašas mātes, kuras nekaitina nebeidzamais "dzer-pī-ļauj-ļauj-ļauj-ļauj-es neiešu-neiešu-neiešu". Kāds, kurš divdesmit reizes aplī ar dievišķu mieru lasa vienu un to pašu grāmatu, paņem to pašu nokritušo rotaļlietu, klausās divdesmit minūšu gaušanos par tēmu “Es negribu gulēt, es negribu-ooh-ooh”. Kuram gan nav nemierīgi bērnu kolikas, dusmas, miega trūkums un pa visu virtuvi smērēts brokoļu biezenis. Viņi var spēlēt jauki vai pagatavot Lieldienu kūkas, un viņi nav saniknoti.

Vai tos var saukt par “emocionāli nobriedušiem” pretstatā visam pārējiem, “emocionāli nenobriedušiem”? Ņemot vērā, ka to nav iespējams iemācīt visiem pārējiem? Ņemot vērā, ka tas viņiem nedod priekšrocības visur, bet tikai vienā dzīves jomā?

Kopumā es ar bažām skatītos uz tiem, kas runā par emocionālo briedumu. Kā arī emocionālo svaigumu. Emocionālā nemiers. Un tādas lietas.

Jo tas bieži vien ir bezjēdzīgs skaņu kopums.

Un mēs esam tikai dzīvi cilvēki. Parasts. Šausmīgi nepilnīgi, savā ziņā spēcīgi un skaisti, savā ziņā bezpalīdzīgi.

To pašu dzīvo vecāku bērni (kuriem arī bija savs temperaments, dzīves apstākļi, iekšējie konflikti un sociālais loks, jā). To pašu dzīvo bērnu vecāki (ar temperamentu, iekšējiem konfliktiem un tā tālāk, jums rodas ideja).

Un šajā dzīves himnā ir daudz skaistuma, tā man šķiet.

Ieteicams: