2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50
Bērnu psiholoģisko grūtību izpausmes ir ļoti dažādas, taču tām ir savs modelis un loģika. Bērna psihe runā tajā valodā, kas viņai ir pieejama.
Līdz apmēram trīs gadu vecumam šī ir ķermeņa valoda. Un paaugstināta uzbudināmība, ādas slimības, gremošanas traucējumi, bieža SARS var būt garīga stresa izpausmes. Cita ceļa agrīnai bērnībai nav.
4-7 gadu vecumā parādās kustību valoda, jo notiek aktīva motorisko prasmju un veiklības attīstība. Un caur ķeksīšiem, stostīšanos, atteikšanos runāt un uzvedību var izpausties tas, kas bērnībā “skanēja” caur ķermeni.
5-10 gadu vecumā emociju valoda ir izteiktāka - un bailes izvirzās priekšplānā.
Paralēli bērnam attīstās runa un spēja runāt par vajadzīgo vārdu valodā. Ja viņam izdodas tikt uzklausītam, tad šī metode veidojas kā cita, nobriedušāka spēja tikt galā ar situāciju. Piemēram, apmieriniet vajadzības, sakot to.
Nepaklausības un mājienu gadījumā bērna neapmierinātās vajadzības aizaug ar "cepurēm". Un psihosomatisks simptoms, kas rodas skolas vecumā (nevis nobriedušākos reaģēšanas veidos), var būt vāks, kas ļauj to izdarīt šādā apļa veidā, kas ir dārgāks ķermenim. Manuprāt, visdārgākais. Kad nav iespējas izteikties ne vārdos, ne emocijās, ne uzvedībā. Kad simptoms kļūst par vienīgo veidu, kā sevi darīt zināmu.
Manā praksē katram bērnam bija savs unikālais stāsts un savs iemesls, lai dialogā ar citiem izmantotu tieši šādu valodu.
Bet ir vispārīgas vadlīnijas ģimenēm, kurās bērniem ir psihosomatiski simptomi.
1. Labs veids, kā veidot nobriedušākas stratēģijas, ir dialogs. Piemēram, kad bērns jums kaut ko stāsta, vienkārši klausieties, lai dzirdētu (nevis atbildētu vai novērtētu). Kad esat pabeidzis, atkārtojiet ar saviem vārdiem, kā jūs to sapratāt. Un paskaidrojiet, vai tas tā ir? Tādā veidā parādās dialogs un ir skaidrība un klausīšanās.
2. Vēl viens veids, kā izteikt pieredzi, ir reaģēt uz emocijām. Jūs varat organizēt "dusmu kausu", kurā varat kliegt visus lāstus un aizvainojošos vārdus. Jūs varat atrast pātagas priekšmetu (piemēram, spilvenu). Stumj kājas, plēš papīru - jebko, kas sociāli pieņemamā veidā ļauj izteikt emocijas ar darbību. Neapspiediet savas skumjas sajūtas. apmulsums, bailes - palīdziet tos izdzīvot.
3. Vairāk spontānas radošuma un fiziskās aktivitātes. Ļaujiet bērnam būt telpai, kurā viņš netiek kontrolēts vai novērtēts. Zīmēšana, amatniecība. spēlē, dzied - viss. jebko. Galvenais noteikums ir novērtējuma neesamība, pat pozitīva. Process procesa dēļ. Kopīgas āra spēles.
Šīs metodes ir efektīvas psihosomatisko traucējumu ārstēšanā. un novēršot to izskatu.
Ieteicams:
"Klusie Vīrieši" Jeb Atkal Par Dialogu Pārī
- Un viņš negrib neko apspriest! (c) - gandrīz katrs no jums ir manā konsultācijā. Jūs vēlaties apspriest kādu akūtu un svarīgu situāciju, bet viņš pamet sarunu, klusē un slēpjas aiz frāzēm “šeit nav ko apspriest, izbrauca cauri” un “nu ko apspriest, atkal jūs visu pārvērtīsit par skandālu” .
"Psihosomatika" Nav Tas, Ko Jūs Tikko Domājāt! Par Maskām "psihosomatika", Norma Un Patoloģija
No dažu lasītāju reakcijas uz manām piezīmēm es sapratu, ka daudzi "psihosomatiku" saprot citādi, kā tikai stāstu kolektīvu tēlu, ka "visas slimības ir no smadzenēm". Tomēr tā nav. Lai paskaidrotu, esmu grupējis savas visbiežāk sastopamās atbildes uz jautājumiem par "
Kāpēc, Nevis Kāpēc Bērni Slimo
Kad bērns saslimst, vecāki gandrīz 100% gadījumu vēršas pie ārstiem ārstēties. Paiet nedēļa vai divas vai mēnesis, un slimība atgriežas. Ārsti un vecāki runā par "bieži slimiem bērniem". Bet ko darīt, ja slimības cēlonis nav imūnsistēmas vājums?
Visa Patiesība Par "burvju Pendeli" Jeb To, Kā Mēs Neuzņemamies Atbildību Par Savu Dzīvi
Visa patiesība par "burvju pendeli" jeb to, kā mēs neuzņemamies atbildību par savu dzīvi . “Reiz bija Ivanuška. Viņš dzīvoja sev, gulēja uz plīts un joprojām nezināja, ko darīt. Jā, ko darīt. Kur doties. Jā, ko darīt. Viņš tur gulēja 30 gadus un 3 gadus.
Par Izvēles Ilūziju Jeb "Par Ko Tu Vēlies Kļūt, Kad Izaugsi Liels?"
Pirmkārt, es vēlos jums pastāstīt par vienu no maniem klientiem (ar viņa piekrišanu). Puisis nesen beidzis medicīnas universitāti un tagad strādā par zobārstu. Tomēr šī puiša vecāki, vecmāmiņas, vectēvi un pāris paaudzes, arī ir dažāda profila ārsti.
