2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50
Mēs uzzinām par bērnu, kas viņam ir svarīgs un ko viņš vērtē, vērojot viņu, viņa spēli, komunikāciju, uzvedību. Bet vissvarīgākais ir paslēpts no mums, tā ir viņa iekšējā pasaule, viņa jūtas un pieredze. Kā notikumi, kas notiek, ietekmē bērnu, kādus secinājumus viņš no tiem izdara par dzīvi un par sevi? Ko viņš jūt, kas viņam traucē? Ja mēs jautāsim, tad, visticamāk, viņš neatbildēs. Un nebūt ne tāpēc, ka gribētu no mums kaut ko slēpt, bet gan tāpēc, ka viņam ir grūti to aprakstīt vārdos, viņš vēl nav iemācījies spriest par savām jūtām, joprojām diez vai atpazīst un apzīmē tās. Viņam ir vēl grūtāk izskaidrot savu impulsu un rīcības iemeslus. Ne katrs pieaugušais to var izdarīt, nemaz nerunājot par bērnu.
Un šādos gadījumos mums palīdz metaforiskas kartes. Tie ir interesanti pieaugušajiem, un par bērniem nav jārunā … krāsaino attēlu daudzveidība piesaista bērnu, viņš uz tiem skatās ar prieku un labprāt pastāstīs jums "pasaku" par attēla varoni, izdomās stāstu par viņa varoņdarbiem, grūtībām un bēdām. Bērni mīl pasakas un saprot tās, jo labāk domā attēlos nekā vārdos. Tieši ar tēlainas valodas palīdzību jūs varat sazināties ar savu bērnu ļoti dziļā līmenī. Turklāt pats fakts par saziņu bērna valodā, pasaku valodā, jau ir terapeitisks. Turklāt jūs atradīsit pārsteidzošu koprades pasauli, kas pārvar visus šķēršļus, palīdz sazināties kā pieaugušajam ar bērnu un bērnam vienaudžu vidū.
Viltība ir tāda, ka jūs varat sākt stāstīt savam bērnam pasaku, kurā tie paši varoņi kā jūsu ģimenē - mamma, tētis, bērni … kāds cits, kuru varat pievienot pats. Un tad uzaiciniet bērnu turpināt stāstu … uzdodiet jautājumus, lai detalizētu informāciju - kāda māte? Vai viņa strādā vai nestrādā? Kas viņa strādā? Utt. Praktizējiet jautājumu uzdošanu, tas padarīs jūs par īstu speciālistu psihoterapijas jomā un attīstīt savu radošumu, jo ir nepieciešams ne tikai izstāstīt pasaku, bet to mainīt lidojuma laikā un turpināt sižetu bērna izvēlētajā virzienā.
Ja kaut kur iestrēgst, rodas jautājums "kas notika tālāk?"
Bet jāņem vērā svarīgi punkti: jūsu bērnam nevajadzētu justies, ka jūs mēģināt no viņa kaut ko uzzināt, un nekomentēt bērna stāstu. Spēlei, ja bērns neiebilst, varat uzaicināt bērnu ierakstīt savu pasaku diktofonā kā viņa pirmo māksliniecisko paraugu variantu, lai vēlāk būtu iespēja to noklausīties, ja ir vēlēšanās.
Pievērsiet uzmanību tam, kā bērns stāsta stāstu - vai viņš ir noraizējies, pārtrauc, lec, atbild steigšus, pazemina balsi, nosarkst, kļūst bāls, pasakai nav beigas, vai arī viss stāstā beidzas slikti, vai varbūt atsakās atbildēt jautājums vispār - tas viss var norādīt uz bērna iekšējā stāvokļa problēmām. Ja tā notiek, noteikti uzņemieties iniciatīvu un pabeidziet stāstu ar laimīgām beigām … vienmēr jābūt "laimīgām beigām" darbā ar bērnu.
Vislabākie novēlējumi jums šodien un mūžīgi! Ļaujiet saviem bērniem smaidīt un laime būs jūsu mājās!
Ieteicams:
7 Veidu Nepilnīgi Tēvi Un Viņu Bērnu Dzīves Perspektīvas
Tēva loma dēlu un meitu audzināšanā nemaz nav vienkāršāka, un dažreiz pat grūtāka un atbildīgāka par mātes lomu. Turpinot tēmu - saruna par tēva kļūdu cēloņiem un sekām bērnu audzināšanā. 1. Autoritārs tēvs bērnus uztver kā mazus pieaugušos, tāpēc nevar atrast ar viņiem kopīgu valodu.
Kā Pieaugušie Traumē Bērnu, Lai Pasargātu Viņu No Zaudējumiem
Miša mūsu rehabilitācijas centrā ienāca jau smagā stāvoklī. Viņš gulēja un ēda slikti, cīnījās ar visiem bērniem, aizbēga no nodarbībām, atteicās no jebkāda kontakta ar pieaugušajiem. Viņš dzīvoja pats, bet viņa dzīvē notika kaut kas briesmīgs un neatgriezenisks.
Mēs Mācāmies Saprast Bezsamaņas Valodu. Divas Vienkāršas Prakses
Kā iemācīties dzirdēt intuīcijas balsi? Kā iemācīties saprast bezsamaņas valodu? Ir daudz grāmatu un kursu, kas māca īpašas tehnikas. Bet mums vienmēr pie rokas ir savs “skolotājs” - mūsu sapņi. Bezapziņas saturs tiek īstenots sapņos.
Kā Saprast, Ko Sagaida Jūsu Komunikācijas Partneris, Un Kā Runāt, Lai Viņu Uzklausītu
Vai esat ievērojuši, ka cilvēki bieži sazinās nevis savā starpā, bet savā starpā? Viens gaida, kad otrais beigs teikt: "Bet man ir …", "Un es …". Un izrādās verbālā stafete - mēs apmainījāmies vārdiem un kaut kā runājām. Iznāk nevis dialogs, bet monologi viens par otru.
Es Nevaru Atrast Sev Vietu Vai Kā Atrast Sirdsmieru, Mieru?
Ja cilvēks uzdod jautājumu par to, kā rast sirdsmieru, ir loģiski pieņemt, ka šobrīd viņš ir nemierīgs savā dvēselē. Tam var būt divi iemesli: Dvēselē valda tukšums, kas spiež un liek ciest - nav ko "pieķerties". Manai dvēselei ir smaga nasta.
