BĒRNU UZVEDĪBAS RĀDĪJUMI AR DAŽĀDU PIEVIENOJUMU VEIDIEM

Satura rādītājs:

Video: BĒRNU UZVEDĪBAS RĀDĪJUMI AR DAŽĀDU PIEVIENOJUMU VEIDIEM

Video: BĒRNU UZVEDĪBAS RĀDĪJUMI AR DAŽĀDU PIEVIENOJUMU VEIDIEM
Video: Bērnu un pusaudžu psihiatrs 2024, Aprīlis
BĒRNU UZVEDĪBAS RĀDĪJUMI AR DAŽĀDU PIEVIENOJUMU VEIDIEM
BĒRNU UZVEDĪBAS RĀDĪJUMI AR DAŽĀDU PIEVIENOJUMU VEIDIEM
Anonim

Sekojot M. Ainsvorta idejām, P. Fonagi apraksta šādus bērnu uzvedības modeļus ar dažādiem pieķeršanās veidiem.

- Mierīgi bērni.

Noraizējušies / izvairīgi bērni

Nemierīgi / nerātni bērni

Dezorganizēti / dezorientēti bērni

* Mierīgi bērni:

- Viņu aizbildņu klātbūtnē viņi ļoti aktīvi pēta visu apkārtējo.

- Uz tikšanos ar svešinieku viņi reaģē ar satraukumu un izvairās no viņa.

- Viņi satraucas, ja viņu aizbildņi uz laiku atstāj viņus.

- Kad aprūpētāji atgriežas, viņi sazinās ar viņiem un nomierinās.

Šajos gadījumos aprūpētājam izdodas atjaunot bērna nesakārtoto uzvedību un emocionālos uzliesmojumus.

* Nemierīgi / izvairīgi bērni:

- Šķiršanās viņus satrauc mazākā mērā.

“Viņi nedod priekšroku aizbildnim pār svešinieku.

- Pēc šķiršanās no saviem aizbildņiem viņi nemeklē tuvību.

- Šie bērni ir reglamentēti.

Šādos gadījumos aprūpētājs neatjauno bērna pieredzi un uzvedību. Bērns ir pārmērīgi regulēts; tas nozīmē, ka viņš pārsniedz stimula slieksni, kas nepieciešams, lai aktivizētu viņa piesaistes sistēmu. Rezultātā viņš ir vienaldzīgs pret aizbildņa prombūtnes situāciju. Vecāki šos bērnus var raksturot kā mierīgus un sabiedriskus, gatavus būt ikviena rokās un bez sūdzībām par to, ka viņi palikuši kopā ar auklīti vai radiniekiem.

* Nemierīgi / nerātni bērni:

- Viņi neizpēta savu apkārtni un aktīvi nespēlējas.

- Šķiroties viņi satraucas.

- Aizbildņa klātbūtnē, ja bērni, piemēram, ir pie ārsta, nav iespējams viņus nomierināt vai pierunāt.

- Tie ir nepietiekami regulēti.

Bērnam ir zems biedējošu stāvokļu slieksnis, viņš ir noraizējies par kontaktu ar aizbildni, bet viņš jūtas neapmierināts pat ar šo kontaktu.

* Dezorganizēti / dezorientēti bērni:

- Viņu uzvedībai nav mērķa.

- Tā kā parasti viņi ir vardarbības upuri, lai aizsargātu sevi garīgā līmenī, viņa veido ciešas attiecības ar likumpārkāpēju, lai varētu paredzēt briesmas. Neskatoties uz to, šī tuvība joprojām ir nepanesama, un paradoksālā kārtā to pavada fiziskas pieķeršanās meklējumi vienam un tam pašam varmākam, jo pat kā ļaunprātīgas izmantošanas upuri viņi joprojām ir atkarīgi no varmākas un mīl viņu. No šejienes rodas dezorganizācija.

- Viņi izmanto savu refleksīvo spēju adaptīvo iedalījumu segmentos, tas ir, viņi spēj saprast noteiktus citu cilvēku uzvedības veidus noteiktos apstākļos, kuriem viņiem ir jāpielāgojas, taču viņiem tas izdodas tikai par dažu afektīvu sadalīšanu un atdalīšanu. valstis.

Tā kā aizbildnis bija gan pārliecības, gan baiļu avots, pieķeršanās ir konfliktu avots. Tomēr nesakārtots pieķeršanās veids var veidoties arī tad, ja nav aprūpes traucējumu: pārmērīga aizsardzība var izraisīt arī šāda veida pieķeršanos, apvienojot savstarpēji izslēdzošas bērna kopšanas stratēģijas ar vecāku nespēju regulēt bērna uztraukumu., ko izraisa bailes.

Ieteicams: