Bērns Kļuva Nevaldāms. Kas Noticis?

2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50

Pēdējā laikā vecākiem arvien biežāk rodas audzināšanas grūtības, kas saistītas ar viņu bērnu nekontrolējamu, tīšu uzvedību. Lielākā daļa no viņiem, saskaroties ar šo problēmu, tā vietā, lai paskatītos uz patiesību un piekristu, ka paši ir savu bērnu izlutinājuši, atbildību novirza uz zinātniskiem faktiem un vecuma attīstības krīzēm.

Biežākais lūgums psihologam no māmiņām vai tētiem, kuri jau ir vīlušies tikt galā ar savu bērnu, izklausās šādi:

- Mans bērns ir ļoti pašpārliecināts, ar viņu nav viegli tikt galā. Es vairs nezinu, kā viņu ietekmēt, viņam vienalga.

Vecāki atrod šādas uzvedības iemeslus dažādos veidos, sākot no iedzimtības līdz ekoloģijai! Šiem secinājumiem piekrita viena māte, kura ieradās uz tikšanos ar psihologu, lai risinātu pusaudža dēla problēmas. Viņš izcēlās ar savu nekaunīgo uzvedību. Izrādījās, ka viņa klasesbiedri neatpaliek no viņa un dažreiz atļaujas sev tādas brīvības, ka pieaugušie ir šokēti.

- Mēs to pat apspriedām vecāku sapulcē, un mēs vienkārši nevaram saprast, kāpēc tas notiek. Tagad visi baidās no pusaudža vecuma, jo bērni met šādus pārsteigumus! Šeit jūs to audzējat, ieliekat tajā savu spēku, savu dvēseli, naudu, un tāpēc pēkšņi vienreiz un šeit jūs esat! Viņi saka, ka tagad smogs un rūpnieciskās emisijas ir ļoti toksiskas. Viņi saindē bērnus, un viņi vienkārši kļūst nekontrolējami.

Bet skolā, kas atrodas burtiski pāri ielai, bērni uzvedas pavisam citādi: viņi mācās stundas, apmeklē izvēles priekšmetus un pulciņus, parāda labus rezultātus olimpiādēs un ar cieņu sazinās ar vecākajiem.

Kā jauki mazuļi pārvēršas par izsmalcinātiem pusaudžiem?

Visiem apzinātiem bērniem ir viena ziņkārīga iezīme. Svarīgos jautājumos viņi ir ļoti atkarīgi.

Brīnišķīgi? Jā, bet, ja jūs par to domājat, tad tam ir jēga. Bērni, kuri vēlas darīt visu savā veidā, patiesībā nezina, kā kalpot sev elementāri. Lai tas būtu skaidrāks, es minēšu piemēru.

Zēnam Kirilam ir 5 ar pusi gadu, un viņš "nevar izturēt nekādu vecāku spiedienu". (Cik skaistu formulējumu tagad ir ierasts lietot, cieņa ir tieši jūtama)). Turklāt mazulis diezgan prasmīgi pārvalda visu ģimeni: viņš runā sakārtotā tonī, un, ja kaut kas viņam neatbilst, viņš paceļ dūres pie vecākajiem. Ikviens dejo pēc viņa noskaņojuma, bet, runājot par ikdienas jautājumiem, Kirjuša tam absolūti nav pielāgota. Gatavošanās pastaigai rada stresu ikvienam, jo šis pirmsskolas vecuma bērns nemāk ģērbties pats. Nav nekādu jautājumu par šķīvja mazgāšanu pēc sevis, jo viņš pat nerokā savas rotaļlietas aiz sevis. Viņš pat nevar pavadīt 5 minūtes vienatnē ar sevi vai ar krāsojumu, viņam noteikti ir nepieciešama auklīte, un viņš guļ gultā kopā ar mammu un tēti, jo viņam vienam ir bail.

Dodoties uz skolu, Kirjuša iemācīsies ģērbties patstāvīgi, jo galva joprojām gatavo, bet, atšķirībā no klasesbiedriem, vakarā viņš pats nesagatavos rītdienu - mācīsies stundas un locīs grāmatas. Viņš pat neturēs dienasgrāmatu. Un kāpēc, jo vecmāmiņa pati visu uzzinās pa telefonu? Kirjušai nevar uzticēt nevienu svarīgu uzdevumu. Viņi paņems viņu rokās uz skolu klasē līdz 8, lai neriskētu, jo tagad uz ceļiem ir tik daudz muļķu! Un zēns ir izklaidīgs, pēkšņi apmaldās.

Bet jau 10. klasē Kirjuša skolas laikā sāks izlaist stundas un smēķēt, un viņa bezatbildība būs pamanāma burtiski ikvienam, ko viņš satiek. Gan skolotāji, gan radinieki sāks domāt, ka viņam, iespējams, ir problēmas ar galvu vai dzirdi, jo viņš pat 20 reizes nedzird pieaugušo brīdinājumus. Viņam ir vismaz miets uz sievasmātes galvas, bet viņš ignorē to, ko viņa vieglprātība viņam var izrādīties.

Patiesībā zēna garīgajām spējām nav nekāda sakara ar šo problēmu. Patiesībā Kirjuša nekad nav bijis bargi sodīts. Viņš ļoti labi zina, ka var izkļūt no jebkura trika. Senči kurnēs, raudās un ies uz skolu, lai nomierinātu direktoru un meklētu kopīgu valodu ar skolotājiem. Un, ja kaut kas noiet greizi, viņi joprojām atradīs izeju. Viņi ir atjautīgi!)

Kļuvusi par vīrieti, Kirjuša izskatīsies tikai kā pieaugušais. Sirdī viņš paliks atkarīgs, absurds bērns. Kā tas ietekmēs viņa ģimeni? Viņš nevarēs uzņemties atbildību par sievu un bērniem. Arī Kirjuša savā dzīvē nespēs sakārtot lietas. Jebkurā viņa nepareizajā rīcībā būs vainojami citi cilvēki un apstākļi. Viņš uzskatīs, ka visas neveiksmes ir saistītas ar faktu, ka kāds viņam nepatika, vai arī viņš ieguva sliktu karmu. Viņam pat prātā neienāktu, ka patiesais neveiksmes iemesls ir viņa slinkums un sarežģītais raksturs. Tas lēnām, bet noteikti slīdēs lejup pa slīpumu. Alkohols, narkotikas un noziedzība ir iecienīts veids, kā risināt šāda veida cilvēku problēmas. Kopumā izredzes uz šādu bērnu, maigi izsakoties, nav īpaši labas. Protams, var cerēt, ka dzīve atzīmēs "Y" un iemācīs viņam atbildību, bet vai bērns maksās pārāk augstu cenu par vecāku kļūdām?

Pašnovērtējumam un izlutināšanai ir ļoti postošas sekas pieaugušo dzīvē - tas ir infantils raksturs, problēmas personīgajā dzīvē, karjeras neveiksmes un margināla uzvedība. Šādi bērni bieži nonāk nepatīkamos stāstos, kas var kaitēt viņu fiziskajai un garīgajai veselībai.

Tāpat nekontrolējama uzvedība nodara lielu kaitējumu intelektuālajai un personiskajai attīstībai.

Paradokss? Šķiet, ka paša griba ir bērna vadības tieksmju izpausme. Viņš ir pārliecinātāks par sevi, viņam ir vairāk spēju būt radošam un izpētīt jaunus apvāršņus. Bet tā ir ilūzija. Šāds bērns nav pieradis pielikt pūles, un vienmēr cenšas izvēlēties vieglāko ceļu, t.i. izklaide.

Turklāt bērni intensīvi attīstās, kad viņiem ir ideāli, pieaugušie, kuriem viņi vēlas līdzināties. Ja viņi, izņemot sevi mīļotos, nevienu nesvin, tad viņi cenšas, viņi neko nesasniegs. Kāpēc kaut ko darīt, ja tie jau ir perfekti?

Lai gan cilvēks ir uzbūvēts tā, ka viņš vispār nevar dzīvot bez ideāliem, viņam noteikti ir jāpaļaujas uz kaut ko vai kādu, bet bērna elki būs tādi, ka pieaugušie tos diez vai apstiprinās. Bieži vien šādi bērni apbrīno skarbus puišus no kinoteātra, kuri veikli izkļūst no dažādām nepatikšanām, izmantojot dūres un pistoles, rokmūziķus, kuru dziesmas neatšķiras ar inteliģenci, noziedzniekus, kuri visu dienu pagalmā spēlē domino, pankus, skinhedus un citus marginālo kustību pārstāvji … Bet šāda atdarināšana nenovedīs pie sasniegumiem sportā vai studijās, kultūras uzlabošanā un mākslas attīstībā, bet, gluži pretēji, novedīs pie degradācijas.

Nekontrolējams bērns dzīvo ilūzijās, viņš tic savai unikalitātei un priviliģētajam stāvoklim, bet patiesībā pārvēršas par tipisku raksturu ar standarta īpašību kopumu. Atcerieties pasaku par kailo stulbo karali, kurš ļoti vēlējās būt oriģināls, tāpēc viņš klausījās divos viltīgos blēžos. Viņi piedāvāja viņam apģērbu, ko varēja redzēt tikai visgudrākie, tāpēc viņš uz demonstrāciju devās kails. Tāpat pusaudži, kuri visu brīvo laiku pavada pagalmos, cenšoties būt īpaši, paliek ļoti viduvēji - vienam ir tuneļi ausīs, otram - 8 ķermeņa pīrsingi, trešajam - rozā mati, bet ceturtajam - galvassegas.

Kā vecāki to var atļauties?

Patiešām, kā? Galu galā katrs vairāk vai mazāk prātīgs cilvēks saprot, pie kā noved bērnu neuzmanība, taču daudzi vecāki nespēj atgriezt bērnu pareizajā ceļā.

Vecāku bezpalīdzībai ir trīs iemesli:

1. Bojāta mamma un tētis bieži tiek sajaukti ar brīvību, neatkarību un neatkarību. Šādi pieaugušie dziļi sirdī izjūt lepnumu par savu bērnu: ak, cik viņš ir pārliecināts! Ne tas, ka es esmu. Es bieži jūtos saspiesta, man ir grūti pateikt vārdu pat tur, kur tas tiešām ir vajadzīgs, un viss tāpēc, ka mani vecāki audzināja ļoti stingri, apspieda manas vēlmes, un tagad es ciešu. Un es savu mazuli audzināšu savādāk, neizdarīšu uz viņu spiedienu, ļaušu viņam augt brīvam un justies īpašam.

Bet monētai ir divas puses, un šāda vecāku lēmuma sekas pēc tam visi izjauc. Piemēram, 5 gadus vecs bērns ir rupjš pret pieaugušu sievieti, kura viņam izteica pilnīgi pamatotu piezīmi, un viņa māte stāv blakus un neko nedara. Dziļi sirdī viņa pat priecājas par to, kā bērns var iestāties par sevi. Bet paies vairāki gadi un šādi brīvi skati skolā pārvērtīsies par ļoti nepatīkamu ainu. Izglītības sistēmas pieredze perestroikas periodā ir parādījusi, ka stingru audzināšanas metožu noraidīšanai ir postošas sekas. Tāpēc skolā atkal tiek ieviesta stingra disciplīna. Pat prestižākās koledžas un liceji cenšas sevi pozicionēt pakalpojumu tirgū kā iestādes, kas nodrošina augstu zināšanu līmeni, jo vecāki tam vispirms pievērš uzmanību.

2. Pieaugušie izvēlas vieglāko ceļu. Un šajā ziņā viņi ir ļoti līdzīgi saviem bērniem. Ja bērnam ir vieglāk uztaisīt skandālu nekā pēc sevis iztīrīt šķīvi, tad vecākiem ir vieglāk neuzstāt uz sevi, nebūt stingram, bet pašam klusējot tīrīt traukus. Var teikt, ka viņam nepietiek gribasspēka, pašapziņas un pieaugušo apziņas. To darot, nolaidīgā pēc kāda laika dzemdēja, cenšoties atrast taisnību savam bērnam, konsultējoties ar psihologiem, ārsta kabinetā, sarunā ar skolotāju un pat policijā.

3. Komunikācijas trūkums ar bērnu. Mūsdienu pasaulē multfilmu varoņi, bērnudārza skolotāji un skolotāji skolā sazinās ar bērniem daudz vairāk nekā viņu pašu vecāki. Mammas un tēti vai nu mūžīgās sacensībās cenšas pārtaisīt visus gadījumus, vai arī pavada laiku internetā. Viņi rūpējas par bērnu tīri funkcionālā veidā un nepiešķir nozīmi spēlēm un vienkāršai emocionālai komunikācijai. Bērni aug kā Maugli, paši izzina mūsdienu pasauli, protams, dažreiz viņu uzvedība šķiet mežonīga. Galu galā tikai salauztas vāzes zvana signāls vai kaķa sauciens var atraut pieaugušos no svarīgām lietām un atgādināt, ka viņiem ir bērns. Ļaujiet man minēt vēl vienu ilustratīvu piemēru no prakses.

Nesen uz konsultāciju ieradās jauna māte un viņas 6 gadus vecā meita. Meitenē nebija acīmredzamu garīgu noviržu, taču viņa bija ļoti izlutināta. Novērojot šādu bērnu, cilvēkam bez psiholoģiskās izglītības būtu skaidri aizdomas, ka ar viņu kaut kas nav kārtībā. Nesen meitene sāka izmest tādus trikus, ka tā sāka būtiski pārkāpt citu robežas un komfortu. Runājot par to, ka šādas problēmas tiek atrisinātas ar disciplīnas, ierobežojumu un soda palīdzību, meitene kategoriski atteicās to darīt, paskaidrojot, ka tas ir pretrunā viņas iekšējiem principiem un ka šādas metodes nav domātas viņai, jo viņa ir pārāk laipns.

- Ja jūs nejauši ļaujat bērna audzināšanai, tas var novest pie postošām sekām. Bērns jau nevienu nesvin, tāpēc pusaudža gados viņš var aizbēgt no mājām un pievienoties neformālām jauniešu kustībām. Šādā sabiedrībā tiek veicināts alkohols, agrīns sekss un pat narkotikas. - ES teicu.

- Un ko jūs varat darīt? Tāpat kā daudzi citi pusaudži, viņa var izmēģināt narkotikas, un es to nevaru izsekot. Es nevaru sasiet viņas roku un būt ar viņu visur. Galvenais nav pierast. - Māte nedaudz vienaldzīgi teica.

Godīgi sakot, šī vecāku nostāja mani ļoti mulsināja. Bērns vēl nezina šādus vārdus, bet māte jau ir nolaidusi rokas. Turklāt viņas meitenes nākotnes izredzes viņai šķiet diezgan pieņemamas.

Šis gadījums ir spilgts piemērs tam, ka nespēja uzņemties atbildību ir iezīme, kas tiek mantota. Bet ģenētikai ar to nav nekāda sakara, pie vainas ir pārliecību un destruktīvo paradumu ierobežošana. Kamēr bērns ir mazs, viņš ir fiziski un garīgi atkarīgs no vecākiem un lielā mērā kopē viņu dzīvesveidu. Lai mainītu bērnu, ir jālabo vecāku uzvedība, tad rezultāti būs acīmredzami. Bet izredzes strādāt pie sevis nevienu nevilina, cilvēki mēdz cerēt, ka viss kaut kā iznāks pats no sevis. Bet tā ir ilūzija.

Ja jūs ņemat svaigu gurķi un ievietojat to sālījuma burkā, tad pēc kāda laika tas kļūs sāļš. Vari pierunāt viņu nesālīt, cik gribi, piedraudēt, skandēt mantras un pieaicināt dažādus speciālistus, gurķis tik un tā sālīsies, jo vide nosaka tā stāvokli.

Izpaušanas pazīmes

1. Alkatība. Bieži vien nekontrolējams bērns ir ļoti savtīgs un pieradis saņemt visu uzreiz. Rotaļlietas, saldumi un jautrība parasti piepilda viņa dienu. Šķiet, ka, ja ir daudz lietu, tad pret to ir viegli izturēties, bet nē, izlutināts bērns ir ļoti mantkārīgs un nezina, kā dalīties savā labā ar citiem.

2. Dusmu lēkmes. 2-3 gadu vecumā histērija bērniem ir norma. Viņi mācās par pasauli un mācās deklarēt sevi, savas vēlmes un jūtas. Ar pareizu audzināšanu, līdz 5 gadu vecumam, šis pašizpausmes veids zaudē spēku. Bet, ja pirmsskolas vecuma bērns kāda iemesla dēļ rada skandālu, tā ir droša zīme, ka viņš tiek sabojāts. Viņš saprata, ka šādā veidā var sasniegt savu mērķi, tāpēc manipulē ar pieaugušajiem.

3. Atkarība no vecākiem. Ja bērns neprot nodarboties ar rotaļlietām, katra atdalīšanās no mātes ir milzīgs stress abiem, un viņš nezina, kā sevi elementāri kalpot, tad jums vajadzētu padomāt par to, ka ne viss ir ideāls jūsu mācību metodēs.

4. Picky pārtika. Ja bērnam ir gremošanas problēmas un viņam nepieciešama uztura izvēlne, tad individuālas maltītes viņam ir obligātas. Ja mazulis, kuram ir laba veselība, pastāvīgi pieprasa izcilus ēdienus, tas ir palutinošs.

5. Hroniska neapmierinātība. Bērnam, kuram pastāvīgi ir slikts garastāvoklis, ir grūti iepriecināt. Rotaļlietas viņam mūžīgi nebūs interesantas, zupa nav garšīga, un draugi smilšu kastē būs kaitīgi. Viņa uzmanība pastāvīgi tiks vērsta uz jaunu iespaidu meklējumiem, un, ieraugot spilgtu motorolleru vai skaistu lelli, viņš pieprasīs nopirkt viņam to pašu, taču, saņēmis to, viņš ātri zaudēs interesi.

6. Beloručka. Bērnam, kas jaunāks par 3 gadiem, jāpalīdz ģērbties un likt rotaļlietas, taču pamazām šiem un daudziem citiem nelieliem mājsaimniecības darbiem vajadzētu būt viņa spēkos. Ja pirmsskolas vecuma bērns nenomazgā šķīvi pēc sevis, atsakās nest mājās vieglu maizes maisiņu un nenovieto rotaļlietas savās vietās, tad tas runā par pedagoģisku nolaidību. Ja jūs neveicat nekādus pasākumus, tad vecākā skolas vecumā šāds bērns pat nesasitīs pirkstu.

7. Rupjība. Kad bērns viegli un bez piepūles iegūst visu, ko vēlas, viņš pārstāj cienīt savus pieaugušos un uzskata, ka viņi viņam ir parādā. Viņš uzskata, ka ieņem priviliģētu stāvokli attiecībā pret viņiem, tāpēc var atļauties pavēlniecisku toni un pazīstamību. Ja bērns neciena savus vecākus, tad viņš var izturēties tikpat rupji ar citiem vecākajiem.

8. Pārliecināšana. Ja ģimenē ir veselīga vide, tad bērni no 1 reizes uzklausa vecāku lūgumus un tos izpilda. Protams, tie nav roboti, un dažreiz ir vajadzīgs laiks, lai tie pārslēgtos (1 minūte). Bet, ja bērnam nākas ubagot, uzpirkt un pierunāt, lai no viņa kaut ko saņemtu, tad tā ir droša zīme, ka viņš tiek sabojāts. Šādam bērnam vecāki un vecvecāki nav autoritāte, tāpēc viņš parāda savu gribu.

9. Manipulācija. Ja pasaulē, reaģējot uz saldējuma pirkšanas atteikšanos, mazulis sāk gausties un teikt: “Mammu, tu mani nemīli!”, Tad tā ir manipulācija. Bērniem ir labs instinkts, viņi ātri identificē pieaugušo vājās vietas un pēc tam prasmīgi ietekmē viņus, lai sasniegtu savu mērķi. Manipulācijas ir jāpārtrauc pumpurā un jāiemāca bērnam godīgi risināt sarunas, pretējā gadījumā, būdams pieaudzis, viņš nevarēs veidot partnerattiecības ar cilvēkiem.

10. Demonstratīva uzvedība. Nepaklausīgiem bērniem patīk atrasties uzmanības centrā, dažkārt sabiedriskās vietās viņi sāk uzvesties ļoti slikti - kliegt, dauzīt kājas, graut citu lietas, nejautājot, iejaukties pieaugušo sarunā. Vecāki bieži izjūt kaunu par savu bērnu un par to, ka ir slikta mamma vai tētis. Ja jums bieži jāsarkst par savu mazuli, tas ir iemesls pārskatīt savu pieeju audzināšanai.

11. Bezatbildība. Siltumnīcas apstākļi, ko mīlošie radinieki reizēm sarūpē savam bērnam, ir lāsts. Šāds bērns neprot atvainoties un labot savas kļūdas, jo pieaugušie nedod viņam iespēju izjust atbildību. Cīnījās ar bērnu? - Lai zēns neskrien. Nozaga konfektes no veikala? - Lai sargi labāk dara savu darbu. Lai tomboy nerīkotos nepareizi, vecāki nekavējoties paši labo situāciju.

12. Bremžu un rāmju trūkums. Vārdi “nē” un “nē” šādiem bērniem ir tikai signāls, ka jāpieliek lielākas pūles - ilgi gausties, mest dusmu lēkmi vai izmantot manipulācijas. Šāds bērns vienkārši nesaprot, ka uz viņu attiecas ierobežojumi un noteikumi. Ja vecāki ir stingri, viņš to uztver kā pasaules galu.

_

Turpinājums sekos.

Nākamajā sadaļā es sniegšu praktiskus padomus, kā labot bērna uzvedību.