Pierādīti Veidi, Kā Mudināt Bērnu Izpildīt Jūsu Pieprasījumus

2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50

Trīs soļu metode

Ja jūs vēlaties kaut ko no bērna, jums tas nav jāizvieto pasūtījumos vai prasībās. Ir lielisks veids, kā motivēt savu bērnu rīkoties jūsu norādītajā virzienā.

1. solis - aprakstiet situāciju

Īsi pastāstiet savam bērnam, kāpēc jūs lūdzat viņam kaut ko darīt. Tādējādi jūs piesaistāt bērna uzmanību, izrādāt viņam cieņu, izskaidrojot savu pieprasījumu un sniedzot jaunu informāciju.

"Jūsu kurpes krāso sēdekli."

2. solis - lietojiet pieklājīgus vārdus

Pieprasījumiem pievienojiet pieklājīgus vārdus. Sakot bērnam pieklājīgus vārdus, jūs parādāt savu draudzīgo attieksmi un apelējat pie bērna pozitīvajām emocijām pat PIRMS PIEPRASĪJUMA IZSTĀDĪŠANAS.

"Lūdzu, esiet laipns utt."

3. solis - norādiet pieprasījuma būtību

Pēc iepriekšējas sagatavošanas norādiet sava pieprasījuma būtību. Šajā laikā bērns jau saprot, kāpēc viņam tiek prasīts darīt to vai to. Un viņš jau ir draudzīgā noskaņojumā, pateicoties jūsu pieklājībai.

"Noņemiet kājas no sēdekļa."

Darbību secībai jābūt tieši tādai, kas padara metodi efektīvu.

Praktizējiet šo pieprasījuma iesniegšanas veidu, izmantojot šādus piemērus:

- bērns ēdot stumj pusdienu galdu

- bērns pārāk skaļi klausās mūziku

- bērns uzkāpa uz palodzes

2. PĒDĒJĀS PIECAS MINUTES

Bērniem ir grūti uzreiz atrauties no kādas interesantas nodarbes. Tomēr mūsu dzīve ir sakārtota tā, ka tomēr ir jāatkāpjas. Lai mazinātu situāciju, iepriekš informējiet bērnu, kas no viņa drīz tiks prasīts. Piemēram, plānojot gatavoties pastaigai vai gatavojoties gulēšanai, pastāstiet bērnam 5 minūtes iepriekš, ka drīz jums būs jārīkojas, pārtraucot spēli. Taimerus vai smilšu pulksteņus var izmantot kopā ar maziem bērniem, kuri nezina laiku pēc pulksteņa. Smilšu kustība mazulim sniedz patiesu priekšstatu par ritējošo laiku, un jūsu iejaukšanās tās darbībā viņam būs paredzamāka. PĒDĒJO PIECU MINŪTU VĒRŠANA var palīdzēt ikdienas gaitās, ievērojot rutīnu.

3. BAN ir alternatīva

Aizliedzot bērnam kaut ko, jūs, visticamāk, izraisīsit viņa pretestību. Bērns izpaužas darbībā, viņam darbība, darbība ir pati dzīve. Teikt “nedarīt” ir tas pats, kas pateikt bērnam - “nevajag”. Bieži vien viņš vienkārši nevar izpildīt jūsu norādījumus, viņš piedod sev pašreizējās darbībās.

No otras puses, ja tomēr bērns jums paklausa un pārtrauc nevēlamo darbību, tad nav zināms, ko viņš veiks šīs darbības vietā un vai viņa uzvedība būs labāka nekā iepriekš. Vēl nevēlamāka uzvedība var aizstāt nevēlamu uzvedību, un tam būs nepieciešama arī vecāku iejaukšanās.

Lai bērna un vecāku saziņu nepārvērstu piezīmju virknē, izmantojiet AIZLIEGTO ALTERNATĪVO metodi.

Aizliedzot bērnam kaut ko darīt, uzdodiet viņam kaut ko darīt.

"Nekrāsojiet pie sienas, jūs varat zīmēt šeit uz papīra."

"Nekliedziet mājā, jūs varat kliegt dārzā."

Kā jūs izmantotu šo metodi šādos gadījumos:

- Bērns izvelk kultūras stādījumus savā vasarnīcā

- bērns trokšņaini steidzas pa dzīvokli

- Bērni uzsāka spēli un meta smagas rotaļlietas, riskējot pārtraukt visu, kas atrodas mājā.

Ir svarīgi, lai jūsu recepte patiesībā būtu tuvu bērna rīcībai, kuru plānojat ierobežot.

3. PRASĪBA

Šī vienkāršā un videi draudzīgā metode ir ļoti tuvu AIZLIEGTAI ALTERNATĪVAI metodei.

Tā vietā, lai bērnam kaut ko aizliegtu, uzdodiet viņam rīkoties noteiktā veidā. Šajā gadījumā jūs vienkārši pazemināt aizliegumu un atstāt prasību bērnam.

Aizliegums pārtrauc darbību, un prasība nosaka šo darbību, bet noteiktā virzienā. Bērnam otrais ir vēlams, viņš saprot, ko viņi no viņa vēlas, bet tajā pašā laikā viņš nedzird aizliegumu, kas vienmēr nosaka personu sava veida neatkarības aizstāvībai.

"Nevajag kliegt" (aizliegums, darbības pārtraukšana) - "Runājiet mazā balsī" (recepte)

"Nesteidzieties šeit" (aizliegums, darbības pārtraukšana) - "Jūs varat staigāt tikai šeit" (prasība)

"Neļaujieties novērst uzmanību no uzdevuma" (aizliegums, darbības pārtraukšana) - "Koncentrējieties uz to, ko darāt" (recepte)

Praktizējiet metodes izmantošanu, izmantojot šādus piemērus:

- Netrokšņojiet (aizliegt) -…. (recepte)

- Neejiet visu dienu pidžamā (aizliegums) -…. (recepte)

- Neuzdrošinies sist savu māsu (aizliegt) -…. (recepte)

- Neizkaisiet putras uz galda (aizliegt) -…. (recepte)

Prasības jāformulē pēc iespējas konkrētāk, bērnam ir grūti izpildīt tādus norādījumus kā "uzvedies pats" vai "sēdies pie galda kā cilvēks!"

Visas piedāvātās metodes palīdzēs jums ikdienas saziņā ar bērniem, ja jūs tās izmantojat pietiekami bieži, neatstājiet tās kā pēdējo līdzekli, kad rupjākas metodes jau ir izmēģinātas.