Sievietes Identitāte. Krīze Un Konkurence Ar Māti

2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50

Ir vispārzināms fakts, ka personas psiholoģiskajam vecumam ir maz sakara ar viņa pases datiem. Mēs nevaram būt vecāki par iepriekšējiem gadiem, bet jaunāki - tas bieži notiek, atkarībā no tā, kā notika mūsu augšanas process. Attīstības traumas, tāpat kā jebkura trauma, ir notikumi, kurus mūsu psihe nav pieredzējusi, kas nozīmē, ka tie nav asimilēti un nav pārvērtušies pieredzē. Ja nav pieredzes, kā veiksmīgi nokārtot plānoto vecumu vai citu krīzi, šajā posmā noteikta psihes daļa tiek fiksēta un turpina darboties šajā līmenī. Un nav īpaši svarīgi, cik gadus cilvēks ir nodzīvojis.

Ir cilvēki, kas ir mazuļi. Pieaugušajiem var būt kaut kas veiksmīgs, bet jebkurā intīmā attiecībā viņu uzvedības modeļi ir zīdainīša pretenzijas mātei. Neadekvāta prasība pret otru, egocentrisms, nespēja iejusties un pamanīt partnera vajadzības, objektivitāte, nekontrolējama dusmu uzliesmojumi jebkurā situācijā, kad viņš nebija apmierināts. Šie ir veidi, kā sazināties ar ļoti agras personas pasauli. Šeit mēs nerunājam par situācijas izpausmēm komunikācijā, bet gan par pastāvīgām rakstura iezīmēm, stabiliem modeļiem. Tie ir cilvēki, kuru psihe ir daļēji nostiprināta zīdaiņu attīstības fāzē. Viņi ir pakļauti jebkāda veida atkarībām, jo pastāvīgi izjūt simbiotisku attiecību trūkumu. Tas ir spilgts piemērs, un droši vien katrs no mums pazīst pāris šādus mazuļus.

Bet raksts ir par ko citu. Tajā es vēlos apsvērt divus attīstības posmus, kuros meitene ir spiesta saskarties ar tādu parādību kā konkurence ar savu māti. Kāpēc viņi ir vajadzīgi, kā viņi rīkojas un kas notiek pieaugušas sievietes dzīvē, kad attīstība ir fiksēta šajos posmos

Pirmais nozīmīgais sieviešu identitātes veidošanās posms ir edipāls … Aptuveni 3-5 gadus vecs ir vainas veidošanās posms, iegūstot tā lielumu, noraidot infantilās visvarenības ilūziju. Bērns sāk saprast, ka ne viss šajā pasaulē ir pakļauts viņa kaprīzēm. Mamma jebkurā laikā pārtrauc skriet pēc pieprasījuma. Lai viņš tiktu pieņemts, viņam ir jāievēro daži pienākumi un ierobežojumi. Meitene saskaras ar faktu, ka tētis viņai nepieder, ka viņš ir mammas partneris. Viņa ir greizsirdīga uz savu tēvu par savu māti, ir skaudība pret viņu kā par savu partneri. Šis posms cita starpā ir vajadzīgs, lai mazajai meitenei attīstītos piederības sajūta savam dzimumam. Emisijas cena ir mātes konkurences zaudēšana. Tas ir, tikai samierinoties ar to, ka māte ir liela un pilnvērtīga sieviete, un viņa ir maza - un vēl nav pilnvērtīga, un tāpēc - tētis nebūs ar viņu, bet būs kopā ar māti, meitene iegūst iespēju izdzīvot edipa krīzi, kas nozīmē turpmāku izaugsmi … Iespēja kādreiz no kāpura pārvērsties par tauriņu.

Bērnam tie ir nepatīkami pārdzīvojumi, bet pieļaujami, ja vecāki ir iesaistīti viņa krīzes pārdzīvošanā. Apmaiņā pret agri zaudētajām ilūzijām meitene iegūst saiknes sajūtu ar māti, tāpat kā ar savu. Viņai ir stimuls noslēgt aliansi ar māti, augt, sekojot viņas piemēram.

Ja kāda iemesla dēļ šajā fāzē notiek fiksācija, krīze pārstāj dzīvot. Pieauguša sieviete bieži vien var tikt izkropļota, nejūtot savu īsto izmēru attiecībā pret citām sievietēm. Viņa bieži ir spiesta neatbilstoši sacensties, izmantojot konkurenci, it kā apstiprinot pašu savas eksistences faktu. Viņas identitāte ir neskaidra, un viņa ir slikti vadīta par to, ko viņa var prasīt vai neprasīt. Kas viņa ir un ar ko viņa ir līdzīga, un ar kuru viņa ir pārāk atšķirīga. Sakarā ar neskaidrajām robežām viņai ir grūti saprast, kur ir viņas un kur kāda cita. Pieaugušā vecumā tas noved pie visdažādākajām sekām un grūtībām. Viens no spilgtākajiem piemēriem: gandrīz komiska Balzaka vecuma dāma, kura valkā drēbes nevis pēc figūras un ne pēc statusa, izaicinoši krāsojas, ķiķina un izliekas bez iemesla, flirtējot ar visiem kolēģiem darbā. Kad viņa bija jaunāka, apkārtējie bieži piedeva infantilismu. Bet, jo vecāks cilvēks, jo vairāk neatbilstību.

Jebkura krīze, kas nav pilnībā izdzīvota, apgrūtina nākamās izdzīvošanu. Tā kā cilvēka attīstībā ir noteikta augšanas posmu secība, katrai no tām ir sava vecuma krīze un uzdevumi. Ja uzdevums nav pabeigts, tas institūtā paliek kā nenokārtots parāds. Nākamajā sesijā - nākamās krīzes laikā viņa jaunie uzdevumi vilks asti neatrisinātajiem

Dažreiz sievietei ar edipa problēmām ir paveicies, un viņa atrod sev sāncensi, ar kuru zaudē konkurenci. Ilūziju sabrukums par sevi pieaugušā vecumā ir sāpīgāks nekā bērnībā, bet tomēr ļauj noteikt savas robežas, atklāt savu izmēru, vājās vietas un pēc tam stiprās puses. Un no jauna veidot priekšstatu par sevi, savu sievietes identitāti, balstoties uz lielāku saikni ar realitāti. Pašreizējā krīze šajā gadījumā ir daudzkārtēja, jo tā pavelk neatrisinātas astes. Kamēr tas ilgst, sieviete nolādēs likteni no sāpēm, kas viņai pārgājušas, bet uz beigām viņa noteikti atklās, ka viņai joprojām ir paveicies. Parādīsies jauni, nobriedušākas identitātes kāposti, kas nozīmē iekšējos balstus, uz kuriem ķerties.

Otra krīze, kas tieši ietekmē sieviešu identitāti un tās attīstību, ir pubertāte. Šeit meitene atkal saskaras ar konkurences jūtām pret māti, bet uz cita uzdevuma fona.

Ja viss notika labi edipa stadijā, meitene piekāpās tēvam mātei un atkāpās no savas lomas, viņa aug, attīstās, skolā pārdzīvo vēl pāris vecuma krīzes un sāk ieiet pubertātes zonā. Tuvojoties beigām, sākas psiholoģiskās šķiršanās periods. Šeit meitenei ir svarīgi atklāt savas atšķirības no mātes, iezīmes un individuālās iezīmes. Šajā vecumā attiecības ar vienaudžiem kļūst svarīgākas. Meitene vēlas iekarot viņu uzmanību, cenšas uzstāt uz viņas tiesībām būt šķirtai no mātes un atšķirties visā, kas viņai ir svarīgs. Saskaroties ar mātes dabisko pretestību faktam, ka augošais bērns attālinās, pusaugu meitene cenšas saņemt no viņas atzīšanu par tiesībām uz savu citādību. Lai atšķirtos no mātes, kā tas bija edipa vecumā, bet savā ziņā būt pilnīgi citādam un varbūt pat pārākam par māti, piemēram, fiziskā skaistuma, jaunības un izredžu ziņā. Un neatkarīgi no tā, cik grūti dažām mātēm ir ar to samierināties, meitai šajā brīdī ir jāatzīst viņas plaukstošā sievišķība.

Ja tas viss tiek saņemts un viss svarīgais tiek atgūts kopā ar māti. Ja viņa pieņem, ka viņas meitai patīk nevis laba mūzika, bet gan elektro house, nevis normālas drēbes, bet dīvainas cepures un platformas, nevis cilvēka izskats, bet ceriņi mati un melna lūpu krāsa. Ja māte tālāk ļauj meitai ienākt nevis tur, kur sapņoja, bet kur būtu labāk, ja acis neskatītos, un tā tālāk … Ja māte šajās atšķirībās atpazīst savu meitu, meitene iegūst pašapziņu un spēja uzticēties sev, savām vēlmēm, centieniem un cerībām. Savā galvenajā karā šajā vecumā - par vienaudžu atzīšanu māte darbojas kā viņas sabiedrotā, nevis ienaidniece. Ja māte no uztraukuma vai slikti izprotamas skaudības apspiež savu bērnu, viena no vissvarīgākajām šķiršanās krīzēm var būt: a) nekad nav pagājusi, un no tā izrietošās sekas - ne pārliecība, ne neatkarība, izvairīšanās no konkurences; un b) pārgāja par cenu, pārtraucot iekšējo saikni ar māti un pēc tam meklējot citu pieaugušo figūru, lai iegūtu atzinību.(Ja bērns tiek fiksēts agrākajā attīstības stadijā, šķiršanās krīzi var nepārvarēt sarežģīto uzdevumu "astes" dēļ, ar kuriem bērns nevar tikt galā.)

Tikai tad, ja meitenei ir visas šīs attiecības ar māti, tēva pozitīvajam ieguldījumam var būt liela nozīme sievietes identitātes veidošanā. Kad tēvs zina, kā normāli un cilvēciski apstiprināt meitenes pievilcību un izaugsmi, tas viņai palielina pārliecību sazināties ar pretējo dzimumu un māca viņai saglabāt labas robežas. Ja meitenei nebija pilnvērtīgu un barojošu attiecību ar māti vai pieaugušo figūras aizstājēju, tēva mīlestība nepalīdzēs veidot normālu identitāti, bet drīzāk pārvērtīsies par sava veida psiholoģisko incestu. Jo vīrietis nevar iemācīt sievietei būt sievietei. Tāpat kā māte viena, viņa nevar palīdzēt dēlam veidot vīrišķīgu identitāti.

Diemžēl vai par laimi neviens nevar mūs apbalvot ar identitāti. Neviens nevar pārliecināt sievieti, ka viņa ir sieviete, ja iekšēji viņa jūtas kā apjukusi meitene vai protestējoša pusaudze. Tā ir katra personīga izvēle un atbildība - vai doties meklēt savu, vai arī palikt nenobriedušam, jo bērnībā nav izdevies izaugt. Daudzi cilvēki visu savu dzīvi nodzīvo ar pieauguša cilvēka identitāti, viņi kaut kā pielāgojas. Grūti, bet viņi dzīvo. Un kāds izvēlas sevi audzēt, lai dzīvotu kaut kā savādāk. Psihoterapija palīdz meklētājiem virzīt centienus pareizajā virzienā.