"Vinnijs Pūks Un Viss Viss" Pieķeršanās Veidi

2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50

Ēzelis Eijors viņu ļoti mīlēja

asti un "bija pie tās piesieta".

Ikviena mīļākā pasaka par Vinniju Pūku un viņa draugiem ir ne tikai citātu un aforismu krātuve, bet arī skaidra pieķeršanās veidu ilustrācija. Pēc visām norādēm, jautrajam Vinnijam Pūkam ir uzticama pieķeršanās, melanholiskajam Ejēram ir neuzticams pieķeršanās veids, no kura izvairās, un nervozajam Sivēnam, visticamāk, ir neuzticama trauksmes-ambivalenta pieķeršanās.

Bet vispirms mazliet par pašu pieķeršanās fenomenu, kas rodas agrīnā vecumā. Starp bērnu un pieaugušo, visbiežāk māti, tiek izveidota emocionāla saikne, kas ir īpaši izteikta, kad bērns meklē mierinājumu, piedzīvojot trauksmi un bailes, situācijas novitātes, briesmu, stresa gadījumos. Pieķeršanās dod bērnam drošības sajūtu, drošību, komfortu. Tā kā zīdaiņa psihe tikai veidojas un viņam vēl nav pašregulācijas spējas, pieķeršanās pieaugušajam jau no pirmajiem dzīves mēnešiem kļūst par garīgās attīstības katalizatoru.

Veidojot šo vai citu pieķeršanās veidu, nozīme ir gan zīdaiņa temperamentam, gan citām bioloģiski noteiktām īpašībām, kā arī tam, kā nozīmīgā persona mijiedarbojas ar bērnu, pieaugušā jūtīgumam un atsaucībai. Svarīgs faktors ir arī pieķeršanās veids, ko šis pieaugušais attīstīja agrā bērnībā attiecībā pret vecākiem (-iem), jo šis agrīnais pieķeršanās modelis tiek pārnests uz nozīmīgām attiecībām vēlākā dzīvē.

Dažādie pieķeršanās veidi atšķiras ar uzticības pakāpi pasaulei, drošības sajūtu un vēlmi izpētīt vidi, meklējot atbalstu no mātes vai viņas aizstājēja. Turklāt mūsdienu pētījumi apstiprina, ka drošs piesaistes veids atvieglo bērna integrāciju vienaudžu vidē, bet nedrošā pieķeršanās rada šķēršļus saziņā ar citiem bērniem un pieaugušajiem.

Tagad atgriezīsimies pie stāsta varoņiem un mēģināsim apsvērt piesaistes veidus, izmantojot viņu piemēru.

Vinnijs Pūks ir aktīvs, jautrs, azartisks, viņš viegli izveido kontaktu un negaida nozveju no citiem. Lācis ir diezgan apmierināts ar sevi un necieš nekādus kompleksus, un viņa pašcieņa, iespējams, ir pat nedaudz augstāka par viņa reālajām spējām. “Mana pareizrakstība ir klusa. Tas ir labi, bet nez kāpēc klibo”- Vinnijs atbild uz Pūces jautājumu par to, vai viņš prot rakstīt. Taču pašironijas viņam netrūkst.

Vinnijs rada iespaidu par daudzpusīgu, harmonisku raksturu ar uzticams stiprinājuma veids … Ja jūs fantāzējat par viņa bērnību, tad mēs varam pieņemt, ka lāču māte rūpīgi uztvēra sava bērna signālus, pareizi tos interpretēja un savlaicīgi reaģēja, bija jutīga, maiga, emocionāla. Viņa, iespējams, deva Vinnijai pietiekami daudz brīvības, iedrošināja viņa izzinošo uzvedību, jautrību un mazās palaidnības, taču vienmēr bija gatava apskaut, nomierināties un rūpēties par bērnu, kad viņš baidījās no nepazīstamiem dzīvniekiem vai neparastas situācijas.

Kā tika apstiprināts daudzos eksperimentos, kuros piedalījās bērni vecumā no viena līdz pusotram gadam, mazuļi ar uzticamu pieķeršanās veidu reaģē, raudot, zvanot un meklējot viņu, kad viņi šķiras no mātes (vai kopā ar viņu) aizstājējs), piedzīvojot acīmredzamu diskomfortu. Bet, kad mamma atgriežas, viņi ar prieku sveicina viņu, izstiepj viņai rokas, lūdz mierinājumu un pēc neilga laika atsāk spēli, ko pārtrauc mātes aiziešana.

Ēzelī izveidojās pavisam cita veida pieķeršanās. Eeyorecieš no depresijas simptomiem. Zemāk ir daži ēzeļa teicienu piemēri:

- Žēl redzes. Sirdi plosošs skats. Murgs! (brienot pāri ezeram) Nu, es tā domāju. No šīs puses nav labāk …

- Labrīt, Vinnijs Pūks. Ja vispār ir labi. Par ko es personīgi šaubos …

Melanholisku, noslēgtu, neapmierinātu ar sevi un citiem Eijoru, visticamāk, audzināja diezgan auksti, savrupi vecāki. Var arī gadīties, ka pieaugušie, kas rūpējas par ēzeli, pastāvīgi mainījās. Tas liek domāt, ka Eeyore izveidojās izvairīšanās pieķeršanās (viens no diviem nedrošu stiprinājumu veidiem).

Veicot iepriekš minētos eksperimentus, šīs grupas bērni nav apbēdināti, kad tiek šķirti no mātes (vai viņas aizstājēja), bet satiekoties viņu ignorē. Viņu attiecībās ir atsvešinātība un bērna drošības sajūtas trūkums. Tas ir paradoksāli, bet patiesi: neskatoties uz to, ka nav protesta un spilgta reakcija uz šķiršanos, bērni šo brīdi izjūt kā stresu, par ko liecina šīs grupas subjektu reakcijas fizioloģisko un psiholoģisko izmaiņu rādītāji. Izrādās, ka bērns ar izvairīgu nedrošas pieķeršanās veidu piedzīvo visu jūtu gammu, ko bērni ar drošu pieķeršanos tikai ārēji nepierāda.

Pieķeršanās izvairīšanās modelis ir bērna uzvedības stratēģija, kas palīdz viņam pielāgoties agrīnai videi. Mazulis vēlas būt tuvāk vecākiem, taču viņi nereaģē uz viņa vajadzībām, tāpēc attāluma palielināšana ir kompromiss - tādā veidā bērns var palikt kontaktā ar vecākiem, viņus nekaitinot. Jūs varat novērot, kā bērns ierobežo savas dabiskās uzvedības izpausmes: viņš neprotestē, atvadoties no vecākiem, nekliedz un neraud, nepieķeras viņam. Bērni ar izvairīgu pieķeršanos bieži pasargā sevi no savām ietekmēm (spēcīgām izjūtām), izmantojot izziņas procesus.

Pusaudža gados un pieaugušā vecumā šāds cilvēks var izskatīties noraizējies, savrups, sauss, priekšroku dodot grāmatu lasīšanai, nevis dzīvai komunikācijai, viņam patīk filozofēt par abstraktām tēmām, operēt ar abstraktiem jēdzieniem, bet diez vai viņš var izteikt savas jūtas. Uz jautājumu "Vai tu mani mīli?" šāds cilvēks ar lielu varbūtības pakāpi labprātāk atbildēs izvairīgi: “Kas ir mīlestība? Kā to novērtēt vai izmērīt?"

Vēl viens nedrošas piesaistes veids - nemierīgi-ambivalenti, ir vairāk saistīts ar attēlu Sivēns. Pasakā viņš tiek attēlots kā nervozs, satraukts, bailīgs, nedaudz nedrošs par sevi un atkarīgs no citiem. Šīs grupas bērni atšķiras ar to, ka viņi dusmīgi reaģē uz mātes (vai viņas aizvietotāja) aiziešanu, bet satiekoties ar viņu nekontaktējas. Viņi pretojas, kad viņa paceļ, lai gan acīmredzami pieprasa uzmanību. Bērns demonstrē pretrunīgu attieksmi pret māti un drošības sajūtas trūkumu. Bērniem ar trauksmes-ambivalentu pieķeršanos raksturīga paaugstināta emocionalitāte, kad jūtas pārņem prātu un traucē izziņas procesus.

Par Sivēna piemēru var pieņemt, ka viņa un viņa mātes attiecībās hipertrofētas aizbildnības rezultātā varētu rasties divkosība jeb dualitāte. Varbūt māte viņu nepārspējami piesaistīja sev, pārmērīgi kontrolēja un vāji pamanīja bērna vēlmi šķirties no viņas un izpētīt apkārtējo pasauli. Iespējams, ka cūku māte Sivēnu audzināja viena, un bērns zināmā mērā viņai bija uzticama emocionālā bāze, kuru viņa baidījās zaudēt.

Mammas trauksme apvienojumā ar mazuļa dabiskajiem impulsiem liek Sivēnam gan vēlēties šķirties no mammas, gan pretoties šķirtībai.

Protams, bērna individuālās īpašības dod zināmu ieguldījumu mijiedarbībā un pieķeršanās veidošanā. Godīgi sakot, jāatzīmē, ka nemierīgs mazulis, kuram ir problēmas ēst vai gulēt, nepārtraukti kliegt, būs pārbaudījums pat ļoti jutīgai mātei.

Tajā pašā laikā, pēc mūsdienu pētnieku domām, neuzticama pieķeršanās modeļa konsolidācija, visticamāk, notiks gadījumos, kad bērns izjūt vajadzību pēc tuvības un drošības, ir noraizējies biedējošās situācijās, un pieaugušais vai nu nereaģē, vai arī nereaģē adekvāti. Protams, šeit ir vērts runāt nevis par atsevišķām epizodēm, bet gan par atkārtotām situācijām bērna dzīvē. Riska grupā ietilpst bērni, kuri regulāri vai uz ilgu laiku ir atdalīti no svarīgiem pieaugušajiem, audzināti bērnunamos vai garīgi neveselīgi (nestabili) vecāki.

Tātad trīs aplūkotie pieķeršanās veidi (uzticama, neuzticama izvairīšanās un neuzticama trauksme-divvērtība) ir sava veida adaptācijas stratēģijas, kas ļauj bērnam pielāgoties videi un ir normas ietvaros. Ārpus šī pārskata ir vēl viens veids - neorganizēta pieķeršanās un dažādi pieķeršanās traucējumi. Es tos aprakstīšu atsevišķā rakstā, jo visos šajos gadījumos ir vērts runāt par adaptācijas stratēģijas trūkumu bērnam dažādu apstākļu dēļ.