2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50
Un es gribu kažoku - ūdeļu mēteli un iPhone, un arī - tā, lai "plazma" būtu kā kaimiņam - divus metrus pa diagonāli. Jūs vēlaties tik daudz … Jūs vēlaties dzīvot “kā cilvēks”, bet, lai to izdarītu, jums ir “smagi un smagi jāstrādā” …
Dzīve ir tāda; kas tas ir? "Visi tā dzīvo!" Mēs satikāmies, apskāvāmies, skūpstījāmies, un tad jūs skatāties prom - bērns piedzima! Nu, padomājiet, es piedzimu, bet man - man "jāstrādā"! Galu galā manā dzīvoklī nav Eiropas kvalitātes remonta, un manai ģimenei nav iPhone! Neviens muļķis neparādījās!
Vairāk vai mazāk viss “attīstās” labi, ja “es” ir vīrietis. No sabiedrības uztveres viedokļa ir ierasts, ka sievietes attiecības nav pārāk dramatiskas attiecībā pret bērnu. Lai gan, bezoslonov, bērnam ir vajadzīgs tētis. Bet sociāli izveidots tēvs ar finansiālu varu ģimenē ir labs vīrieša paraugs gan meitenei, gan zēnam.
Un ja "es" ir sieviete, mamma? Jaundzimušais ir viņa rokās, ķermenis joprojām atceras dzemdības, viņa domās - šīs interesantas atmiņas par viņa paša neveiklo rīcību attiecībā uz mazuli viņa dzīves pirmajā dienā … Strādājiet! Vajag strādāt!
"Visi strādā", kas tur slikts? Turklāt ir ko ēst, bet es gribu doties uz jūru! Jā, un kažoks, tas ļoti … ūdele …
Problēmas, kamēr bērns ir mazs, nav acīmredzamas. Nu, viņa kliedz naktī, ir kaprīza, šķiet, bez iemesla. Līdz trim mēnešiem var attiecināt uz kolikām kuņģī, līdz diviem gadiem - uz zobiem, ja tie nav labi.
Tikmēr šī mazā cilvēka dzīvē notiek svarīgas lietas. Tiek veidots balsts, kas būs ar viņu visu mūžu - veidojas pieķeršanās, un patiesībā tiek veidota uzticama bāze apkārtējās pasaules un patiesībā viņa paša izzināšanai.
Tiek veidots darba modelis attiecībām ar mīļajiem un ārpasauli. Patiesībā veidojas bērna personība.
Ja pieķeršanās veidojas kompetenti - māte netraucē bērnam izpētīt jauno, bet tajā pašā laikā spēj saglabāt pazīstamo, pazīstamo - bērnam ir auglīga augsne jaunai pieredzei.
Darbs? Jā, lūdzu. Galu galā jūs varat iedomāties iemeslu, kāpēc jaundzimušā māte dosies piecu dienu darba grafikā, un tēvs, nokļūstot mājās pēc līdzīgas slodzes, priekšroku dos futbolam, nevis saziņai ar mazuli. Naudas ir maz, jūs vēlaties “izmēģināt” tehnoloģiju, un pats galvenais - jūs vēlaties dot bērnam “labāko” (sinonīms pašreizējā gadījumā ar vārdu “dārgs”).
Bet, ja jūs nedramatizējat un nenonākat līdz absurdam, tad, protams, jūs varat strādāt. Ir svarīgi saprast, ka darbam pie mātes līdz bērna 1, 5–3 gadu vecumam vajadzētu izskatīties drīzāk kā hobijam, kad darbam tiks atvēlēts kāds “brīvs” laiks no veselīgas mijiedarbības ar bērnu.
Protams, bērna parādīšanās ģimenē nedrīkst radīt stresa situāciju vecākiem un nopietni pielāgot ģimenes dzīvi. Bet, ja, piemēram, māte var apvienot bērnu aprūpi, saziņu ar viņu un šūšanu - kāpēc gan neizmantot šo sakritību?
Tomēr nesteidzieties bāzt sievietes pie monitora un parādīt, ka, saka, jūs varat! Vai jūs varat apvienot mātes, sievas un finansiāli neatkarīgas personas funkciju? Var! Tomēr nevajadzētu aizmirst par līdzsvaru.
Mēs visi esam dažādi. Un mātes ir dažādas. Un tēti.
Tātad, ja bērna un līdz 1, 5-3 gadu vecumam parādās:
- māte jūtas emocionāli iztukšota
- mātei ir ģenētiski vai psihosociāli noteiktas personības iezīmes (histēriskas reakcijas, uzmanības nogurums, trauksmes reakcijas, depresīvas reakcijas utt.)
- ir spiests pārāk daudz laika veltīt bērnam (vai vairākiem bērniem), lai apmierinātu pamatvajadzības (pabarotu bērnu, dzertu, noliktu gulēt utt.),
- bērnam pašam ir sarežģīti bioloģiskie priekšnoteikumi attīstībai (grūtas dzemdības, iedzimtas slimības, reģistrācija pie neirologa saistībā ar noteiktām attīstības iezīmēm)
- nozīmīgu radinieku atbalsta trūkums
- nav iespējas strādāt attālināti (izvēlētās profesijas īpatnību, darba tirgus īpatnību, mātes personības fizisko, morālo, sociālo īpašību dēļ utt.) -
tad, acīmredzot, ir diezgan grūti runāt par darba apvienošanu un (vai) atrašanu kopumā.
Tāpēc jautājums par katras konkrētās ģimenes attieksmi pret strādājošām mātēm vai mātēm, kuras apvieno darbu ar bērniem, ir tīri individuāls.
_
Raksta fināls ir atklāts šodien. Secinājumus katrs izdarīs pats. Darbs? Audzināt? Veidot pieķeršanos? Vai atmaksāties ar "labāko" rakstāmmašīnu vai jaunāko lelli, kas spēj "visu izdarīt"?
Veiksmi!
Ieteicams:
Kā Audzināt Pārliecinātāku Bērnu: 12 Psihologa Padomi
Dažreiz, lai pieņemtu lēmumu par krasām izmaiņām, pieņemtu grūtu lēmumu, mums trūkst pārliecības. Un tas viss tāpēc, ka no bērnības mēs baidāmies no neveiksmes un iespējas kādu pievilt. Tāpēc, ja vēlaties, lai jūsu bērni ar to nesaskartos, iepazīstieties ar psihologa Karla Pikarta padomu, kā izaudzināt pārliecinātu bērnu.
Klods Šteiners. Kā Audzināt Bērnus Par Patstāvīgiem: Desmit Noteikumi
Klods Šteiners uzrakstīja 9 grāmatas un slaveno terapeitisko bērnu pasaku "Pasaka par izplūdušajiem". Kloda Šteinera grāmatas ir tulkotas 11 pasaules valodās, un "Cilvēku dzīves scenāriji" ir kļuvuši par pasaules bestselleriem.
KAITĪGI PADOMI. Kā Audzināt Neaugošu Bērnu (soli Pa Solim)
Padomājiet par bērnu kā par jūsu laulāto attiecību glābšanu: "Mēs vienmēr strīdējāmies - izkliedējāmies, samierinājāmies - saplūda un nolēmām - mums vajag bērnu, viņš mūs apvienos." Apgrieziet hierarhiju ģimenē. Aizmirstiet savu vecāku mērķi.
Kā Audzināt Bērnus Par Neatkarīgiem: Kloda Šteinera Desmit Noteikumi
Scenārija matricā ir divas rakstzīmes: vecāks un bērns. Darījumu scenāriju analīze galvenokārt attiecas uz to, ko piedzīvo bērni, bet ikvienam pieaugušajam, kurš pārzina darījumu analīzes idejas, neizbēgami rodas jautājums: "Kā es kā vecāks varu audzināt savus bērnus?
Kā Audzināt Neirotiķi. Labākie Praktiķi
Vecāki, kuri saskaras ar problēmām attiecībās ar saviem bērniem, bieži vien ir spiesti šķūrēt cauri daudzām grāmatām un publikācijām, lai gūtu vismaz vispārēju un konsekventu priekšstatu par to, kas ir labs un kas ir slikts. Es nolēmu uzrakstīt rokasgrāmatu formātā “nedomā - vienkārši lasi un dari”, kurā ir iekļautas visas svarīgākās lietas:
