14 Jautājumi Atbildīgiem Vecākiem

2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50

Mūsdienu vecāki saskaras ar uzdevumiem, ar kuriem ne viena māte kopā ar tēvu un citiem radiniekiem var tikt galā pati. Mums jāpiesaista speciālisti - jāsūta bērni uz izglītības iestādēm vai jāorganizē kvalitatīva izglītība mājās kopā ar audzinātājiem. Galvenais uzdevums vecākiem un izglītības iestādēm ir vienāds - sagatavot bērnu patstāvīgai dzīvei mūsdienu pasaulē, dot viņam nepieciešamās prasmes. Vecāki ir atbildīgi par bērna sagatavošanu. Tas ietver skolas izvēli un palīdzību aprindu, sekciju, universitātes un apmācības dalības pakāpes izvēlē, kā arī personīgo piemēru un daudz ko citu.

Es ierosinu nedaudz fantazēt un doties laikā, kad mērķis jau ir sasniegts - jūsu bērns ir kļuvis pieaugušs, neatkarīgs. Lai to izdarītu, atbildiet uz zemāk esošajiem jautājumiem.

1. Kurā gadā jūsu bērnam paliks 30? Šis ir vecums, kad viņam noteikti vajadzētu kļūt neatkarīgam. Jo gudrāka suga, jo ilgāka tās bērnība. Mēs, iespējams, esam visgudrākie uz planētas Zeme, un mūsu bērnība ilgst līdz 21 gadam, un, pēc dažu psihologu domām, jau līdz 25–30 gadiem (mēs esam kļuvuši gudrāki, un dzīvībai nepieciešamo zināšanu un prasmju apjoms ir pieaudzis).

2. Raksturojiet pasauli gadā, kad jūsu dēlam vai meitai apritēs 30. Vai jūs domājat, ka tā būs tāpat? Jūs droši vien atceraties savu pirmo mobilo tālruni. Jūsu bērns, visticamāk, neatceras, jo viņam ir mobilais tālrunis kopš agras bērnības. Šodien jūs varat iepirkties un strādāt no sava dīvāna, un literāros konkursos uzvar roboti. Vai, pabeidzot vidusskolu, domājāt, ka pasaule būs tāda? Tagad mēģiniet iedomāties pasauli N gados, ņemot vērā ātrumu, kādā viss apkārt mainās. Kas paliks, kas pazudīs?

3. Kādas īpašības, jūsuprāt, ir nepieciešamas jūsu bērnam, lai mainītā pasaulē ieņemtu cienīgu vietu zem saules?

4. Paskaties uz savu bērnu. Kas viņš ir?:

• Radošs cilvēks? Viņš sapņo, vienmēr izdomā dažus stāstus, dzied, dejo, nodarbojas ar vizuālām aktivitātēm, spēj radīt spilgtus attēlus.
• Zinātnieks? Patīk eksperimentēt, interesējas par zinātni, ir analītiska domāšana.
• Uzņēmējs? Viņam galvā ir kaut kādas komerciālas shēmas, interesējas par naudu, zina, kā sazināties ar cilvēkiem un panākt savu ceļu.
• Izpildītājs? Paklausīgs, izpilddirektors, disciplinēts, taktisks. Šādi cilvēki gūst panākumus valdības amatos.
• Meistars? Velk bērnu ar rokām kaut ko darīt - mētāties, montēt konstruktorus, šūt, adīt utt.
• Sportists?

Paskatieties uz bērnu, atmetot visas veidnes, ka kaut kur viņi pelna slikti un ka kāda darbība nav savienojama ar jēdzienu "veiksme". Jebkurā no iepriekš minētajām jomām jūs varat nopelnīt miljonus un būt sociālajā topā. Bet tās visas ir dažādas prasmes un dažādas personības.

5. Jūs esat izvēlējies virzienu, kas vislabāk atbilst jūsu bērna raksturam. Kādas spējas jāattīsta, lai viņš gūtu panākumus izvēlētajā virzienā?

6. Tagad pajautājiet savam bērnam: kas viņš vēlas būt? Vai tas sakrita ar jūsu priekšstatiem par viņa tieksmēm? Visticamāk, ka nē.

7. Apskatiet darba vietu kopā ar savu bērnu. Cik tagad labiem speciālistiem maksā bērna izvēlētajā profesijā? Kādas ir prasības?

8. Kuras no 7. punktā uzskaitītajām prasmēm izglītības iestāde sniedz?

9. Kuras no 3. punktā uzskaitītajām īpašībām piešķir skola un universitāte?

10. Kuras no 5. punktā uzskaitītajām spējām attīsta jūsu izglītības iestāde? Kā tas palīdz bērnam attīstīt savas komerciālās, radošās vai citas jūsu izvēlētās spējas?

11. Cik veiksmīgu cilvēku, kas strādā savā grāda jomā, jūs zināt?

12. Vai jūs zināt veiksmīgus cilvēkus, kuriem nav universitātes grāda vai kuri ir pabeiguši vidusskolu ar Cs?

13. Atgriezīsimies nākotnē, pie jūsu 30 gadus vecā bērna. Kā atzīmes skolā / universitātē ietekmēja viņa dzīvi? Kā viņi palīdz / kavē 30 gadu vecumā?

14. Jūs gatavojat savu bērnu patstāvīgai dzīvei, un jūs kā vecāks darāt daudz. Tai skaitā - jūs pelnāt naudu, lai nodrošinātu viņa nākotni, rūpētos par viņa veselību, organizētu brīvo laiku, neskatoties uz nogurumu. Vai jūs varat vērtēt kā vecāku pēc bērna skolas atzīmēm? Vai šis novērtējums būs taisnīgs?

ZY Visticamāk, dzīve N gados nebūs tāda, kādu jūs ierosinājāt, un noteikti nebūs tāda kā tagad. Iespējams, ka jūsu bērns tagad nekļūst par to, ko vēlas, tam nav nozīmes. Vissvarīgākais ir tas, ka tagad jūs droši zināt, ka jums ir jādomā tālāk par skolas atzīmēm, ka jums nevajadzētu izvirzīt sev un bērnam tik mazu primitīvu mērķi - labu atzīmi vai augstskolas beigšanas diplomu. Galvenais uzdevums ir profesionāli un personīgi panākumi, un tas prasa garīgās spējas, prasmes, raksturu. Protams, "papīra gabals", kas apliecina profesionālo statusu un dod likumīgas tiesības darīt to, kas jums patīk. Skolā bērns tikai mācās, kas nozīmē, ka viņam ir tiesības kļūdīties un slikta atzīme. Novērtējumi nav nepieciešami, lai novērtētu bērnu vai jūs kā vecāku. Vērtējumi palīdz saprast, ko bērns dara, kam jāpievērš uzmanība. Ļaujiet skolai un universitātei sagatavot bērnu neatkarīgai dzīvei, nevis sagraut jūsu nervu sistēmu.