Svešvalodas Apguve Kā Iedvesmas Elpa

2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50

Mūsdienās cilvēki pavada daudzas stundas, mācoties svešvalodas. Cik stundas no savas dzīves mēs pavadām angļu valodas stundās skolā? Bieži vien šis dzīves segments tiek izmantots neefektīvi. Mums trūkst motivācijas, nav kontakta ar skolotāju, klasesbiedri novērš uzmanību. Protams, čakli bērni skolas beigās var lepoties ar vidējo angļu valodas līmeni, taču ar to nepietiek karjerai. Tajā pašā laikā lielākā daļa skolu absolventu nepagarina savas angļu valodas zināšanas virs pamata. Un ar laiku arī tas tiek aizmirsts, aizstāts ar jaunu, atbilstošāku informāciju.

Pieaugušā vecumā motivācija ir vieglāka. Mēs sākam mērķtiecīgi mācīties valodas, parasti karjeras izaugsmes vai ceļojumu dēļ. Vēlamo zināšanu līmeni nosaka arī uzdevums. Mēs izvēlamies valodu kursus un ejam uz savu mērķi.

Taču tikai daži cilvēki domā, ka valodu apgūšana dod mums daudz vairāk nekā veicināšana vai bezmaksas saziņa ārzemēs. Galu galā jebkura jauna pieredze dod mums impulsu attīstībai, un valodas apguve patiesībā ir daudzpusīga mūsu apziņas pieredze. Mēģināsim to saprast sīkāk.

Kāpēc mācīties svešvalodu pieaugušā vecumā?

- Pastipriniet smadzenes. Mūsu smadzenes ir slinkas: tās visu vienkāršo, vispārina, stereotipus. Šo mehānismu nosaka daba, lai palīdzētu mums pielāgoties mainīgajai videi. Lieliska spēja, bet šeit nāk slazds. Jauno ideju trūkums, pazemojumi, trulums - signāls, ka mūsu dzīve rit pazīstamā stereotipiskā ciklā. Smadzenes jau visu ir automatizējušas un atslābušas.

Pirmā lieta, ko mēs darām, kad sākam apgūt citu valodu, ir piespiest smadzenes strādāt tai neparastā režīmā. Jums jāapgūst jauni runas modeļi, jāiemācās dzirdēt un izrunāt konkrētas skaņas, vizuāli atšķirt burtus un saistīt tos ar skaņu, iegaumēt jaunus vārdus un to nozīmi. Kopumā nervu sistēmai ir jāaktivizē savas rezerves, lai atbalstītu mācību procesu. Atmiņa, uzmanība, loģiskā domāšana un verbālā inteliģence tiek ļoti stimulēta.

- Uzziniet vairāk par kultūru un tradīcijām. Mācoties valodu, mēs neizbēgami sastopamies ar citas tautas kultūru. Ir vārdi, kuriem dzimtajā valodā nav analogu, mēs iepazīstamies ar to rašanās vēsturi. Sazinoties ar dzimtā valoda, mēs uzzinām par viņu dzīvesveidu un dzīvesveidu. Tradicionālās receptes, vaļasprieki, sports ārzemēs dažādo mūsu brīvo laiku, iedvesmo un dod jaunas idejas. Galu galā spožākās domas dzimst uz zinātņu robežas, uz kultūru robežas un to kombinācijā. Senie un mūsdienīgie ikdienas dzīves rituāli, ierastie saziņas veidi, atsauces uzvedības un etiķetes īpatnības bieži izraisa apjukumu un smaidu. Apziņa pamazām paplašinās, pārslēdzas uz aktīvās uztveres, transformācijas režīmu. Tiek veidota jauna attēlu un koncepciju telpa.

- Uzziniet vairāk par interesantām vietām citās valstīs. Lasot izglītojošus tekstus, mēs uzzinām par mūsu pasaules pārsteidzošajiem nostūriem. Visticamāk, mēs zinājām par sensacionālākajām tūristu vietām iepriekš. Bet galu galā katra valsts ir daudz vairāk nekā Big Ben, Kolizejs vai Eifeļa tornis. Pasaulē ir tūkstošiem interesantu un iedvesmojošu vietu, par kurām daudz nerunā. Kaut ko ir radījis cilvēks, un kaut ko daba. Esiet gatavi pārsteigt.

- Veids, kā paskatīties uz pasauli citādi. Katra valoda atspoguļo tās cilvēku mentalitāti, viņu domāšanas veidu un psiholoģiskās īpašības. Runas pagriezieni un teikumu struktūras dod mums vielu pārdomām. Iedziļinoties valodas loģikā, mēs iegūstam iespēju paraudzīties uz pasauli no ārzemnieka perspektīvas. Mēs uzzinām par jauniem reaģēšanas veidiem, citu loģisku kārtību, darba modeļiem, kuros tiek izlīdzināts kaut kas mums parasti neiznīcināms. Un pēkšņi mēs atrodam oriģinālus risinājumus šķietami strupceļa situācijām mūsu dzīvē. Galu galā absolūts murgs mūsu kultūrai var izrādīties diezgan resursu stāvoklis cilvēkam ar atšķirīgu mentalitāti.

- Spēja uztvert informāciju apjomā. Mēs dzīvojam informācijas laikmetā. Un tajā pašā laikā mūs ierobežo mūsu valodu diapazons. Ziņas, raksti, zinātniskie teksti mums ir pieejami tikai mūsu dzimtajā valodā. Un bieži vien mēs paliekam šajā informācijas laukā, visu uztverot no mūsu tautiešu stāvokļa, mūsu mentalitātes. Tajā pašā laikā ir daudz līdzīgu paralēlu lauku. Svešvalodas zināšanas dod mums atslēgu jaunai informācijas plūsmai, dažādiem viedokļiem par notikumiem vai zinātniskiem faktiem. Pasaules attēls kļūst plašāks, apjomīgāks, iegūst jaunas nokrāsas un dziļumu.

- Jūtieties brīvāk. Izpētījuši valodas pamatus, mēs varam sazināties ar cilvēkiem šajā valodā, lasīt grāmatas oriģinālā, saprast iecienītāko dziesmu tekstus. Bet, ja paskatās dziļāk, valodu zināšanas iepazīstina mūs ar daudziem veidiem, kā mijiedarboties ar pasauli. Mums ir vieglāk operēt ar informāciju. Mēs vairs nebaidāmies no svešas runas, valodas barjera mūs neaptur. Mēs dziļāk aptveram aizgūto vārdu nozīmi, redzam jaunas saiknes starp jēdzieniem. Un, kad viena valoda jau ir apgūta, ir daudz vieglāk tikt galā ar citu. Pienāk brīdis, kad fiziski jūtam vieglumu un brīvību. Apziņa vieglāk atsakās no stereotipiem, kļūst elastīgāka un adaptīvāka.

Valodas apguves procesā pienāk brīdis, kad radošums ir ievērojami saasināts. Mūs apciemo jaunas idejas, dzimst negaidīti plāni. Un ne vienmēr profesionālajā jomā. Tas viss ir rezultāts visaptverošai smadzeņu aktivizēšanai, jaunas informācijas pieplūdumam un personīgās pieredzes paplašināšanai. Tātad, ja jums ir jāapgūst valoda darbam vai ceļojumiem - izbaudiet visas šīs valsts sekas un ķeriet vilni! Un, ja jūsu dzīve ir nokārtota, kļuvusi pelēka un bezpalīdzīga vai jums steidzami nepieciešamas radošas idejas jaunam projektam, sāciet mācīties svešvalodu. Ar prieku, humoru un mīlestību. Tas darbojas, pārbaudīts)