Norādiet Bērnus Par Atbildīgajiem

Satura rādītājs:

Video: Norādiet Bērnus Par Atbildīgajiem

Video: Norādiet Bērnus Par Atbildīgajiem
Video: Projekts "Būris". Ārste no Indijas: visa pasaule ir mana ģimene 2024, Maijs
Norādiet Bērnus Par Atbildīgajiem
Norādiet Bērnus Par Atbildīgajiem
Anonim

Autors: Zakurenko Svetlana

Man patīk teorija, ka bērni izvirza nepatiesus mērķus un cīnās par tiem, tādējādi radot negatīvas emocijas savos vecākiem. Ir četri šādi mērķi, no kuriem divi visbiežāk ir cīņa par varu un uzmanību. Parunāsim par viņiem

Pievērsiet uzmanību brīvprātīgi

Klasisks piemērs. Jūs runājat pa tālruni, un bērnam nekavējoties jāspēlē, jāzīmē, jāiegūst, jāpalīdz. Bez jums nevar tikt galā. Jūs kaitināt, jo saruna ir steidzama vai svarīga.

Uzbudināmība ir kritērijs, pēc kura jūs varat noteikt bērna viltus mērķi, šajā gadījumā mēs runājam par cīņu par uzmanību.

Šajā gadījumā vajadzētu ķerties pie preventīviem pasākumiem - regulāri, daudzveidīgi un patiesi pievērst uzmanību. Tomēr mēs runājam par jūsu bērnu, tāpēc jums ir jāiesaistās spēlēs, saziņā. Starp citu, rotaļas ar bērnu ir lielisks veids, kā kopt savu bērnišķību.

Bet neuzstādiet viltus mērķus, piemēram, "Es pagaidīšu, kamēr sākšu spēlēt man interesantas spēles, un tad spēlēšu." Ir jāspēlē bērnu līmenī, tā sakot, pazemojot bērnudārzu. Tas patiesībā ir jautri. Ne velti vecāki ir tik entuziastiski, izvēloties rotaļlietas, bieži pērk to, kas viņiem paticis bērnībā vai ko tur nebija. Tas ne vienmēr patiks jūsu bērnam, taču pastāv iespēja sakrist.

Ja bērns regulāri saņem uzmanību, tad par viņu nav jācīnās. Ar viņu ir vieglāk vienoties, lai viņš telefona sarunas laikā varētu spēlēties pats, un pat bez vienošanās šādi bērni bieži vien spēj vismaz uz laiku nodarboties.

Dodot bērnam laiku brīvprātīgi, jūs aizverat viņa vajadzību pēc uzmanības, pieķeršanās un mīlestības. Attiecīgi viņš izaugs par izturīgāku cilvēku, kuram nav nepieciešams pieķerties citiem, ciest no noraidījuma sajūtas vai izvairīties no komunikācijas, baidoties no noraidījuma. Pasaule kopumā ir ļoti patīkama vieta šādam bērnam.

Padariet tos par galvenajiem

Tas izklausās apšaubāmi, bet patiesībā tas darbojas. Tas ir kaut kas no sērijas "izvēle bez izvēles", kad jūs dodat iespēju izvēlēties divas cepures, šķiet, ka bērns izvēlas pats, bet patiesībā viņš izvēlas no jūsu piedāvātās.

Tātad "būt atbildīgam" var būt nosacīts, precīzāk, jūsu izvēlētā konkrētā gadījuma ietvaros. Bērnam ir svarīgi būt nozīmīgam, kaut ko izlemt, izteikties, piedalīties. Bet biežāk vecāki aizliedz, viņi nogriež, lai zinātu savu vietu, neiesaistītos pieaugušo sarunās un sāktu izaugt.

Un tas viss ir taisnība, taču ir iespējams apmierināt bērna vajadzības tā, lai tas negatīvi neietekmētu attiecības ar pieaugušajiem. Tātad, izdomājiet kādu biznesu, kur bērns būs galvenais. Jūs varat mākslīgi pārvērtēt šīs lietas nozīmi un pēc tam iemācīt bērnam piedalīties galvenajā lomā šajā lietā, iedrošinot viņu ar uzslavu, paplašinot pilnvaru apjomu.

Piemēram, mūsu trīs gadus vecais bērns ir iecelts par mājas svaigi spiestu sulu atbildību. Viņš pats uzsāk šo procedūru vai, ja tikai izsaka vēlmi, viņš nekavējoties metas virtuvē, kliedzot “sula, sula, sula”. Pēc tam sākas sulu spiedes montāža, augļu atlase un griešana. Galvenais ir viņš. Ja veikalā, tad sulai viņš izvēlēsies augļus.

Tāpat viņš piedalās boršča un picas gatavošanā. Kaut kā izrādījās, ka viņš ir mūsu priekšnieks virtuvē.

Starp citu, tagad mēs runājam par otro viltus mērķi - cīņu par varu. Un, ja bērnam ir noteikti uzdevumi, kur viņš ir galvenais, kur ar viņu rēķinās, tad nav jācīnās par varu.

Papildus ļoti svarīgam jautājumam, piemēram, "sulas izspiešanai", bieži ir jāaicina bērns pats izdarīt izvēli: ko viņš vēlas vai ko gatavot ēst, ļauj viņam izvēlēties dāvanu, kad viņš gatavojas apmeklēt, kādas drēbes viņam vajadzētu valkāt. Tas pastiprina viņa sajūtu, ka viņš ir atbildīgs, bet arī māca viņam izdarīt izvēli, pieņemt lēmumus.

Protams, jūs kontrolējat atlases procesu. Piemēram, neļaujiet noslīdēt, kad ārā salst. Radīsies interešu konflikts, kur viņš saskarsies ar faktu, ka ne tikai viņš un ne viss ir galvenais.

Dusmas ir noteikt, ka cīņa par varu ir sākusies. Ja esat dusmīgs, tad bērns ar jums ir stājies cīņā par varu.

Uzskaitītie pasākumi ir preventīvi. Ja bērnam radīsit sajūtu, ka viņš kaut ko izlemj, tad ar šīm sadursmēm par varu nepietiks. Lai gan, protams, nav izslēgts. Un šeit ir jāspēj izkļūt no cīņas, nevis to turpināt.

Ieteicams: