MAZI Pieaugušie Dvēseles Skeneri

Video: MAZI Pieaugušie Dvēseles Skeneri

Video: MAZI Pieaugušie Dvēseles Skeneri
Video: MAGIŠKO LAIŠKO DIRBTUVĖS | Nemokama edukacinė pramoga 2024, Maijs
MAZI Pieaugušie Dvēseles Skeneri
MAZI Pieaugušie Dvēseles Skeneri
Anonim

Kopš pirmajām dzīves dienām bērns vienmēr koncentrējas uz savu vidi. Viņam ir vitāli nepieciešama saziņa. Pirmkārt, tas ir mazuļa sauciens, ar kura palīdzību viņš lūdz ēdienu, tīrus autiņus, smaidu un mātes uzmanību. Pēc tam viņš pirmo reizi mēģina sadarboties ar pieaugušajiem. Viņš uzmet grabuli uz grīdas un vēro, kā mamma reaģēs, vai viņai būs interesanti spēlēt šo jauno spēli, vai mamma būs nelaimīga un saraus pieri. Jau no pirmajām dzīves dienām bērns skaidri atšķir un jūt vecāku noskaņojumu un emocijas. Nav brīnums, ka viņi saka: "bērni ir labākie psihologi." Viņi ir kā mazi skeneri, kas vēro mūs, pieaugušos, un kopē visu: kur, kad, kāpēc un pats galvenais KĀ uzvesties, reaģēt, runāt, rīkoties, izdarīt izvēli un vispār dzīvot šajā pasaulē.

Pavisam nesen es biju liecinieks situācijai, kas izveidojās rotaļu laukumā, kur spēlēja visu vecumu bērni. Kā parasti, divi bērni, 4-5 gadus veci, nedalījās ar rotaļlietu, un sākās bērnu cīņa. Viens saķēra otru aiz rokas, un viņš sakoda viņu ar šo roku. Es domāju, ka bērni to būtu izdomājuši paši, bet tajā brīdī pieskrēja viena no bērniem māte. Viņa pēkšņi satvēra zēnu aiz apkakles, pavilka malā un sāka viņu “izglītot”, sakot: “Cik reizes es tev esmu teicis, tu nevari cīnīties! Jūs nevarat pārspēt bērnus! Vai jūs nesaprotat krievu valodu? Cik reizes man ir teikts, ka cilvēkiem nevajadzētu sist viens otru. " Turklāt katru viņas morālo mācību pavadīja trieciens pakausī, pa bērna muguru. Viņa pavilka dēlam rokas, pakratīja plecus, naivi uzskatot, ka tādā veidā viņš viņu sadzirdēs un uzzinās vienkāršo patiesību "jūs nevarat cīnīties!"

Kas šajā brīdī notiek bērna prātā? No vienas puses, viņš uzskata māti, ka patiešām nav iespējams pacelt roku pret bērnu un citiem cilvēkiem kopumā, tas ir slikti! Bet māte, kas deva viņam dzīvību, mīl, rūpējas, ir viņa dzīves galvenā persona, audzina viņu šādā veidā. Tātad jūs joprojām varat! Šādu dubultstandartu rezultātā bērnam rodas iekšējs konflikts, kuru viņš pats nespēj atrisināt, un ir spiests protestēt, tas ir, nepaklausīt, būt rupjš, ļauties un vispār eksperimentēt ar saviem vecākiem un citiem pieaugušajiem.

Šādas situācijas dzīvē sastopas ik uz soļa: tēvs māca dēlam, ka smēķēšana ir ļoti kaitīga, kamēr viņš neatlaiž cigareti. Mamma paskaidro meitai, ka nevar "satikties pēc kleitas …", bet aizliedz draudzēties ar meiteni no ļoti nabadzīgas ģimenes. Gudra māte, viņa dalās noslēpumos par nepatiku un naidu pret vīriešiem, “viņi saka, ka tie visi ir vienādi”, bet aizmirst par 20 gadus veco laulību ar vīru. Mēs mācām bērnus NEZAGT, NOSODĪT, NEMELOT, NE būt liekulīgiem, NAV vienaldzīgiem pret citu skumjām. Bet tajā pašā laikā, pārnākot mājās no darba, lepni stāstām, kā mums izdevās maldināt darba devēju un iegūt nepelnītu atvaļinājumu, bet kolēģe Vasja, kura ir klusa un garlaicīga, šoreiz strādās viņa labā. Un tad piezvaniet Vasjai un “jūtiet līdzi” pa telefonu, drīzāk mirkšķinot ar aci viņa sievai un bērniem.

Tieši šajos brīžos, kā mums šķiet, bērna acīm un domāšanai nemanāmi veidojas viņa vērtības, morālie vērtējumi, kas sāk noteikt bērna emocionālo attieksmi pret citiem cilvēkiem un iekšējās dzīves rašanos, interese par citu cilvēku jūtām un pieredzi, līdzjūtības spēja un es saprotu, ka prasības cilvēka morālajam raksturam ir nepietiekami novērtētas.

Mēs visi esam cilvēki, un ne visi esam eņģeļi, dzīves realitāte liek mums "pārkāpt" citiem, grauzt mūsu labklājību ar zobiem, melot un būt liekulīgiem. Bieži vien tas viss tiek darīts bērnu un viņu nodrošinātās bērnības dēļ. BET !!! Ja tomēr bērns bija liecinieks šādai situācijai vai pamatoti pārmeta jums par dažu ētikas normu neievērošanu, atrodiet sevī drosmi un spēku, atzīstiet, ka esat kļūdījies, paklausiet bērnam, paskaidrojiet viņam, kāpēc jūs rīkojāties. tādā veidā, ka tu esi ļoti samulsis un kaunējies par manu rīcību un vārdiem. Tikai tad šis mazais cilvēks mēģinās izdarīt pareizos secinājumus, objektīvi novērtēt situāciju un saprast, KĀ to nedarīt. Galu galā mēs, pieaugušie, viņam to parādījām ar savu piemēru.

Jebkuru bērnu varētu saukt par laimīgu, ja viņš aug mīlošu un uzmanīgu vecāku ieskauts. Bet piebildīšu, ka bērns būs laimīgs, ja augs gudru un godīgu vecāku ieskauts!

Ieteicams: