Baba Yaga Un Jaunais Gads

2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-01-31 14:12

Zvani Spasskajā, pulkstenis sit uz Senatskaju, mēs redzam Veco, mēs satiekam Jauno, Maskavā, Helsinkos, paši Grīnvičā, visnoturīgākie - Ņujorkā un Aļaskā … uguņošana, Jaungada salāti, glāzīti glāzes, troksnis, jautrība, šampanietis pie upes …

Svētki ir neatņemama svētku sastāvdaļa. Vienmēr Krievijā viņiem patika palutināt sevi un izturēties pret viesiem, un to darīja lielā mērogā un no visas sirds. Sociālie stereotipi par alkoholu, iespējams, ir visnoturīgākie. Šķiet, ka nav iespējams pat iedomāties svētkus bez alkohola. Bet nē.

Kad tiek jautāts" title="Attēls" />

Zvani Spasskajā, pulkstenis sit uz Senatskaju, mēs redzam Veco, mēs satiekam Jauno, Maskavā, Helsinkos, paši Grīnvičā, visnoturīgākie - Ņujorkā un Aļaskā … uguņošana, Jaungada salāti, glāzīti glāzes, troksnis, jautrība, šampanietis pie upes …

Svētki ir neatņemama svētku sastāvdaļa. Vienmēr Krievijā viņiem patika palutināt sevi un izturēties pret viesiem, un to darīja lielā mērogā un no visas sirds. Sociālie stereotipi par alkoholu, iespējams, ir visnoturīgākie. Šķiet, ka nav iespējams pat iedomāties svētkus bez alkohola. Bet nē.

Kad tiek jautāts

Kamēr alkohols ir ne tikai atļauts, bet arī iedrošināts, lielākajā daļā māju Jaungada galds plīst ar gardumu un ēdienu, uzkodu un dzērienu pārpalikumu katrai gaumei. Izdzertā summa bieži mēra svētku pasākuma panākumus. Ir skaidrs, ka nelielās devās alkohols var uzmundrināt, mazināt spriedzi, cilvēki kļūst atbrīvotāki. Bet reizēm neatgriezeniski var palaist garām brīdi, kad grezna kariete pārvēršas par ķirbi, Skaista Elena - par piedzērušos Baba Yaga, bet vietējais Ivans Tsarevičs - par iereibušo čūsku Gorņicu. Un tad bērniem un maz dzērājiem, kuri nonāk ārpus dzērāju svētās savienības loka, var kļūt garlaicīgi. Neparastas, nedabiskas intonācijas un vecāku svārstīgās kustības biedē mazuļus un sasprindzina pusaudžus.

Bērniem Jaunais gads bieži ir gaidītākie svētki. Bērni ir īpaši priecīgi, ja, saņēmuši dāvanas, viņi, tāpat kā lieli, var neiet gulēt, bet sēdēt kopā ar visiem pie galda. Nu, ja pieaugušie arī rūpējās par konkursiem, spēlēm, šarādiem visai kompānijai, tad šāds notikums paliks atmiņā uz ilgu laiku.

Drīz bērni, kas vēro jautrus dzeršanas pieaugušos, var domāt, vai viņiem vajadzētu izmēģināt arī vīnu vai šampanieti. Šajā ziņā vecāki rīkojas savādāk, atbilstoši viņu uzskatiem un ģimenes tradīcijām.

Gadās, ka pie galvas nāk šampanieša cienīt kāds "progresīvs" vai jau "nobriedis" vecāks, kurš maldīgi uzskata, ka bērnam bez alkohola nav pietiekami daudz prieka. Vēlos atgādināt, ka bērna organismā nav neviena enzīma, kas noārdītu spirtus, un alkohols īpaši kaitīgi ietekmē smadzeņu un hormonālās sistēmas attīstību. Ģimenēs ar līdzsvarotām un labi veidotām attiecībām bērniem pat nav jautājuma, kāpēc pieaugušie var dzert to, kas bērniem ir aizliegts. Un uz svētku galda viņiem ir savi bezalkoholiskie dzērieni. Piena kokteiļi un augļu kokteiļi ir lieliskas iespējas. Turklāt, ja vecāki bērnu klātbūtnē attiecībā uz alkoholu uzvedas diezgan atturīgi, tad arī tas nepiesaista bērnu uzmanību: galu galā alkohols nav svētku simbols, bet gan labs garastāvoklis - rezultāts laimīgas attiecības un vēlme izpatikt citiem, nevis alkohola lietošana.

Runājot par vīna dzeršanas tradīcijām kopumā, ir vērts atzīmēt, ka dienvidu tautu fizioloģiskais organisms attīstās ātrāk, tajā veidojas atbilstošie fermenti, tāpēc šo tautu kultūrā ir agrāka bērnu iepazīšana ar garšu. jauno vīnogu vīnu. Piemēram, Itālijā un Gruzijā ir ierasts dzert vīnu kopā ar ģimeni. Itālijā jaunākajai paaudzei sauso jauno vīnu atšķaida krūkā ar ūdeni, lai alkohola saturs nepārsniegtu 2 - 4%. Vīnu Itālijā sauc arī par vīnogu sulu. Pētnieki uzskata, ka šīs tradīcijas sekas ir jauniešu attieksme pret vīnu kā parastu pārtikas produktu, nevis kā aizliegtu augli. Tomēr pastāv viedoklis, ka šī pētījuma datus var pasūtīt.

Vēl viens piemērs ir epizode no F. Iskandera brīnišķīgās grāmatas "Cāļa bērnība", kad četrpadsmit gadus vecs varonis tika nosūtīts, lai piepildītu tējkannu ar vīnu no zemē apraktas krūzes, un atceļā viņš nolēma to izmēģināt., "malkojot lieko". “Kad iegāju virtuvē, tante man atņēma tējkannu, dziļi ieskatījās man acīs un pēkšņi pasmaidīja.

- Vai mazliet? viņa apzināti jautāja.

- Tur ir! Tur ir! - nez kāpēc entuziastiski atbildēju.

“Ja vēlaties, apgulieties,” viņa ieteica un norādīja uz dīvānu … Caur aizvērtām acīm es jutu liesmojošo uguni uz manas sejas un pat, it kā, ar savu ādu redzēju liesmojošās straumes. Tad es pēkšņi sajutu, kā viss izkustējās no savām vietām un peldēja, kā tas notiek, ja ilgi skatāties uz tekošo ūdeni. Es atvēru acis un viss atkal uzpeldēja. Tad viņš atkal to aizvēra, un atkal viss apstājās … Un tad ienāca mans onkulis, un bērni ar entuziasmu steidzas viņam paskaidrot, ka esmu piedzēries, un es dzirdu viņa laipno smaidu, dzirdu, kā tante uzlej ūdeni uz viņa un stāstot viņam par mani. Un es jūtu dīvainu prieku, ka tad, kad viņi runā par mani manā priekšā, domādami, ka es nedzirdu …"

Ziemeļu, tostarp slāvu tautām, iepazīšanos ar vīniem labāk atlikt uz iespējami vēlu. Fakts ir tāds, ka "ziemeļu" alkohola lietošanas stilu, kas raksturīgs gan Skandināvijai, gan Krievijai, raksturo alkohola lietošana galvenokārt stipru dzērienu veidā vienreizējās lielās devās, kas ir saistīta ar alkohola atkarības veidošanos.. Tāpēc ir labi, ja bērns nogaršo vīnu vecāku uzraudzībā, mājās, ļoti mazās devās. Un tas var būt tikai augstas kvalitātes sarkanais (visnekaitīgākais) vīns, nevis alus vai šampanietis. Un, ja pusaudži rīko ballīti, daudzos gadījumos ieteicams uzaicināt draugu grupu mājās, tad ir mazāka iespēja, ka svinību process aizies pārāk tālu.

Gadās, ka neatkarīgi no ģimenes tradīcijām un ģimenes iekšējo attiecību rakstura, un dažreiz pat pretēji tām, pusaudzis atgriežas mājās piedzēries. Šādā situācijā vecākiem var rasties dažādas domas un pieredze, piemēram, šoks vai šausmas (kā šāds murgs varēja notikt ar mūsu jauko bērnu!), Aizvainojums (mēs tik ļoti centāmies viņa labā, un viņš …), vainas apziņa (iespējams, mēs kaut ko izdarījām nepareizi, ja tā notika), bailes (ja nu meita-dēls piedzēries?). Neskatoties uz to, šādu notikumu nevajadzētu uzskatīt par pasaules traģēdiju (labi, ka atnācāt mājās, nevis pats devāties meklēt piedzīvojumus), jo viss notiek pirmo reizi. Bet pat ignorēt notikušo nav labi.

Vispirms jums vajadzētu rūpēties par bērnu, ja viņš jūtas slikti, pabarojiet vai nolieciet viņu gultā. Patiešām, bieži vien mīļotajiem ir nepieciešama mūsu uzmanība tieši tad, kad viņi to vismazāk ir pelnījuši. Viņam tas arī rada stresu. Ir labi, ja šajā nepatīkamajā situācijā viņš var sajust sapratni un rūpes. Nākamajā rītā ir vērts runāt par notikušo, apmainīties iespaidiem un domām. Vecāki var runāt par to, cik sarūgtināti un apjukuši viņi bija, jautāt par iepriekšējās dienas notikumiem, cik cilvēku bija, par ko runāja, ko dzēra, par pusaudža jūtām un pieredzi, kuram dzert vai dozēt ķermeni reaģēja īpaši negatīvi. Bez spiediena un liekas zinātkāres, vienlaikus saglabājot uzticību. Morāle, stāsti par alkohola kaitīgumu un alkoholisma šausmām būs neefektīvi. It īpaši, ja ņem vērā, ka šādās situācijās bērni jau izjūt vainu un kaunu.

Parasti alkohola lietošana bērnam ir socializācijas līdzeklis: tas nozīmē kļūt par vienu no vienaudžiem, jaunu paziņu vidū. Tā viņi vēlas justies kā pieaugušie.

Tā 15 gadus veca meitene atceras līdzīgu notikumu: “Es pirmo reizi piedzēros, man nebija nulles pieredzes, iepriekš nezināju, kad apstāties un cik daudz es varu dzert. Cilvēku bija daudz. mājā visi dzēra atšķirīgi, bet izmēģināja visu - brīnos Nu, es gribēju ar visiem iedzert, kaut ko izrādīt. Vispirms alus, tad sidrs, tad kāds gards liķieris, tad atkal sidrs. Sākumā atceros, ka es ne pārāk labi turējās kājās, es pat nokritu no guļamkrēsla. tad es iegāju viesistabā, apsēdos uz liela dīvāna un jutos … pretīgi. Un nez kāpēc gandrīz uzreiz instinktīvi gāju uz tualeti. Pie manis pienāca klasesbiedrene, kaut kā mierināja, tad aizveda uz kāda istabu, kur es gulēju Uz iekšas it kā viss dega, iespējams, tā bija kuņģa sula barības vadā, kas kaut kādā veidā apēda - es ne zini. Un tieši tad kļuva biedējoši. Kas ar mani notiks? Es joprojām uztraucos, ka klasesbiedri par mani smiesies. piecēlās, nostājās kājās diezgan normāli … Pateicoties maniem draugiem, viens aizveda mani mājās, līdzi ņemot somu. Automašīnā visi baidījās, ka vecāki būs nelaimīgi, es ļoti gribēju gulēt, vājums, asaras plūda …"

Dzeramais pusaudzis cenšas nodzēst viņam raksturīgo trauksmes stāvokli, atbrīvoties no kautrības un pārmērīgas savaldības. Svarīga loma ir arī vēlmei eksperimentēt - jūs vēlaties izmēģināt dzērienu, ar kuru saistīta ideja par vīrišķību un pieaugušo vecumu.

Šajā ziņā īpaši interesē daudzu krievu tautas pasaku raksturs Baba Yaga. Viņas tēls ir neviennozīmīgs. No vienas puses, viņa ir ļauna, biedējoši briesmīga un kareivīga, no otras - apveltīta ar kādu citpasaules gudrību un atziņu. Pasakas varonis - labs puisis, bērni, Ivans Tsarevičs - ir spiests vērsties pēc palīdzības pie Babas Jagas, lai varētu turpināt ceļu uz mērķi. Lai to izdarītu, viņam jādemonstrē savas īpašās prasmes - bezbailība, drosme, atjautība un ar godu jāiztur Baba Yaga piedāvātie testi. Kad varonis tiek galā ar uzdevumu, viņa apbalvo viņu ar pasakainu zirgu, diega bumbiņu, arfu vai citu maģisku priekšmetu, kas ļauj viņam turpināt ceļu. Ja varonis izturēja pārbaudījumus vēl agrāk un uzzināja pasaku valstības likumus, burvestību vai rituālu, upurēja, tad viņš nekavējoties saņems atlīdzību no Baba Yaga rokām. Tajā pašā laikā viņa bieži baro un cietina varoni. Literatūras zinātnieki uzskata, ka Baba Yaga uzdevums ir vadīt varoni cauri iesvētīšanas rituālam. Izgājis pārbaudījumus, pārvarējis grūtības, varonis kļūst par jaunu zināšanu par sevi un pasauli īpašnieku un pāriet jaunā brieduma līmenī. Šis jaunais posms daudzējādā ziņā nozīmē arī atbildības iegūšanu par savu rīcību.

Dzerot pusaudzis cenšas justies neatkarīgs, pašpaļāvīgs, apgūst jaunas lomas, cenšas paplašināt savas personīgās robežas un iepazīt sevi. Pēc tam, kad tika galā ar šo izaicinājumu un gūta jauna pieredze, gan pusaudzis, gan vecāki iegūst iespēju pāriet uz jaunu konstruktīvu attiecību līmeni.