Tiek Galā Ar Psiholoģiskajām Robežām. Vienas Sesijas Algoritms

Satura rādītājs:

Video: Tiek Galā Ar Psiholoģiskajām Robežām. Vienas Sesijas Algoritms

Video: Tiek Galā Ar Psiholoģiskajām Robežām. Vienas Sesijas Algoritms
Video: ZĪLĪTES ZIEMSVĒTKU DZIESMA 2024, Aprīlis
Tiek Galā Ar Psiholoģiskajām Robežām. Vienas Sesijas Algoritms
Tiek Galā Ar Psiholoģiskajām Robežām. Vienas Sesijas Algoritms
Anonim

Klients - jauna sieviete, laimīgi precējusies, veiksmīga (bet ārkārtīgi nedroša) tā paša biroja darbiniece.

Sesijas pieprasījums: Izstrādāt nespēju aizstāvēt savas robežas, kas saistītas ar bailēm būt skarbiem.

Pirmais posms - pieprasījuma precizēšana, izmantojot metaforu

Es lūdzu klientu uzrādīt sevi kritiskā situācijā alegorijās un attēlos.

Klients saņem šādus attēlus …

1. Viņa ir sarāvusies, izspiesta, neaizsargāta, maza.

2. Viņai pretī ir kaut kas ļoti biedējošs, draudīgs, liels.

3. Viņas jūtas ir bailes, bezpalīdzība, kautrība.

Otrais posms ir attēlu uzlabošana ar piekļuvi avotam

Es jautāju klientam: vai biedējošs tēls runā vīrieša vai sievietes balsī?

Atbildes - rupjš, vīrišķīgs?

Es lūdzu klientu atcerēties: vai meitenes iepriekšējā pieredzē bija kādas metaforai līdzīgas situācijas; kurš no pagātnes varētu būt biedējošs cilvēks no tēla?

Uzreiz atceras - tēvs.

Precizē:

- tētis bija diktators; kritiskās situācijās viņš varēja pacelt roku (viņai, brālim, mātei);

- māte un tēvs ir šķīrušies; Nesenās attiecības (gan ar māti, gan ar tēvu) ir labvēlīgas un vienmērīgas, taču bērnības atmiņās ir daudz kautrības un baiļu: bija aizliegts ieņemt savu stāvokli, optimālā bērnības stratēģija bija pilnīga paklausība, jebkura gribas izpausme tika sodīta., ar iespējamu uzbrukumu.

Trešais posms - darbs ar definējošo algoritmu - izkropļojumu sadzīšana

Šajā gadījumā es izmantoju savu - autora paņēmienu - "Psychological Mobius Tape" - paņēmienu noteikšanas algoritmu labošanai.

Es atstāšu video lasītājiem un definēšu īsu dziedināšanas algoritmu.

1. Atrodiet un nostipriniet sevī pārliecības, bezbailības, spēka sajūtu.

2. Izjūti savu vērtību, neatkarību, pilngadību.

3. Nostiprināt resursu stāvokli.

4. No atrastās pozīcijas soli pagātnē - sakāva bērna situācijā, lai aizsargātu bērnu, atjaunotu tā robežas un pārtrauktu pārkāpumus.

5. Pirmkārt, mēs vēršamies pie nikna tēva, aicinot viņu uz garīgu atbildību par šādas attieksmes sekām, mēs likvidējam agresīvu uzvedību, pārdomājot algoritmus.

Šeit man atgādina līdzīgu epizodi no filmas "Tauriņa efekts", citēšu …

6. Uzrunāt pārbiedētu bērnu. Mēs apsēžamies viņam blakus, piespiežam pie sevis. Mēs mierinām. Mēs aizsargājam. Mēs atbalstām.

Veids, kā tas tiek darīts praksēs darbā ar iekšējo bērnu. Piemēram, šajā …

Ieteicams: