Vecākiem. Ja Pusaudzis Izvēlas "vienu Vai Otru" Profesiju

2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2024-01-15 16:08

Ja jūsu bērns ir pārgājis brīnišķīgā ("brīnišķīgā" lasījumā ar vieglu ironiju) - pusaudža vecumā, tad agrāk vai vēlāk viņš saskarsies ar jautājumu par savas nākotnes profesijas izvēli.

Konsultācijās nē, nē, un es dzirdu bailes no saviem vecākiem: “Viņš gribēja būt jurists, un pēc divām nedēļām viņš teica, ka mācīsies par žurnālistu, un divus mēnešus vēlāk viņš sāka interesēties par web dizainu, bet saka, ka vēlētos strādāt filmu studijā, un vēl labāk - futbolistu."

Patiešām, gadās, ka pusaudži bieži maina savas intereses. Tālāk es aprakstīju vairākus šīs parādības iemeslus un to, kā rīkoties šajā gadījumā.

Jūsu pusaudzis ir tikai pusaudzis.

Jūs jau esat nodzīvojis vairāk nekā 30 gadus no savas dzīves, pieļāvis kļūdas, sasniedzis augstumus, iemācījies izvēlēties. Un viņš ir savā pieaugušā dzīvē 10-12 gadus. Viņam vēl ir maz pieredzes ieklausīties viņa vēlmēs, viņš tik labi neprot organizēt ceļā uz mērķi, viņš, elementārs, tik labi sevi nepazīst.

Viņš seko impulsam - viņš redzēja biznesa jurista attēlu, lasīja par foršu korespondentu, ir sajūsmā par filmām Supermens un vēlas tajā iesaistīties. Un profesija šajā gadījumā ir vēlme iegūt noteiktu nākotni.

KO DARĪT?

- iemācīt bērnam ieklausīties sevī - kāpēc es to gribu? Kuru dēļ? Kur man tādas domas? Kas man šajā ziņā patīk visvairāk?;

- palīdzēt viņam izpētīt sevi - kas viņu interesē, kādas tieksmes un stiprās puses viņam ir, kādu nākotni viņš vēlētos;

- esiet pacietīgs un gaidiet. Vēlmju izpētes un mainīšanas posms ir normāls process, pieņemot lēmumu. Jo svarīgāks lēmums, jo vairāk šaubu. Atceries šo.

“Ideāli ideāli »

Šajā gadījumā pusaudzim ir ļoti neskaidrs priekšstats par to, kas ir šīs vai tās profesijas. Šķiet, ka viņš viņus idealizē. “Es kļūšu par uzņēmēju - mani padotie strādā, un es saņemšu naudu”, “Es būšu IT puisis - jūs sēžat sev, jūs nevienam netraucējat, bet nauda maksā”, “Es kļūšu par dziedātājs - koncertēšu visā pasaulē”.

Šis iemesls bieži iet roku rokā ar iepriekšējo. Un tās saknes ir tajā pašā vietā, apziņas trūkumā. Tikai 1. punktā - tā ir maza informācija par sevi, bet šeit - šī ir maz informācijas par pasauli.

Atkal, tas ir normāli.

Iedomājieties sevi restorānā, kurā tiek pasniegta virtuve, par kuru iepriekš nezinājāt. Jūs varat pazust, vēloties pasūtīt vienu vai otru ēdienu, jo jums nav ne jausmas, kas ir garšīgs.

Testa jautājums pusaudzim: “Iedomājieties, ka jau esat uzņēmējs / dziedātājs / mehāniķis. Sīkāk aprakstiet, ko jūs darāt? No kā sastāv jūsu darba diena?"

Visticamāk, jūsu pusaudzis pats sapratīs, ka viņš kaut ko nezina, un sāks interesēties par šo jautājumu.

KO DARĪT?

- galvenais ir sniegt atbalstu, izmantojot informāciju. Palīdziet viņam izprast šo milzīgo pieaugušo profesiju pasauli. Veidojiet viņam nevis ideālu tēlu, bet reālu attēlu ar visiem + un -. Parādiet, iepazīstiniet ar cilvēkiem no profesijas, aizvediet viņus ekskursijā, iedodiet lasīt grāmatu, pastāstiet par profesiju paši. Pārvērtiet šo meklēšanu par jautru spēli!

Viņš baidās izlemt

Iedomājieties: bērns dzīvoja sev, kaut ko studēja, sapņoja par to, par ko kļūs, kad izaugs, spēlēs. Un tad - viņam apritēja 14 gadu, un pēkšņi viņš nonāca pie pilngadības sliekšņa, kur viņam steidzami jāzina, kā viņš vēlas pavadīt visu atlikušo dzīvi.

Stress? Stress. Bailīgi? Un tad! Jūsu pusaudzis ir nobijies, pat ja viņš to nerāda vai jūs to neredzat. Viņš baidās, jo tas ir ļoti “nopietns, atbildīgs un“uz mūžu”pieņemts lēmums.”

Un galīgā lēmuma pieņemšana ir kā vienvirziena biļete uz nezināmo. Tāpēc var rasties dažādas idejas, vēlmes, profesiju varianti.

KO DARĪT?

- samazināt sprieguma pakāpi. Parādiet viņam, ka pat tad, ja viņš tagad kļūdās, šīs nav dzīves beigas (vispirms to saprotiet paši). Šī profesija, protams, ir ļoti atbildīga, bet dzīve ir neparedzama. Pat ja viņš izvēlēsies to, kas vēlāk viņu neinteresēs, viņš tomēr iegūs nenovērtējamu pieredzi. Ka vienmēr ir iespējas. Ka nepareizs lēmums ir labāks nekā neviens.

- Pievērsiet uzmanību sev un mēģiniet mazināt spiedienu. Jūs, iespējams, uztraucaties arī par viņa nākotni. Bet prasības pieņemt lēmumu tikai baro viņa rūpes un nemudina viņu pieņemt līdzsvarotu lēmumu.

Skeneris

Shēma: spēcīgi iedegas - iegrimst ar galvu - ātri saprot, kas ir kas - zaudē interesi - pārslēdzas uz kaut ko citu.

Bieži?

Apsveicam, jūsu bērns, iespējams, ir skeneris. Cilvēks ar spēcīgu potenciālu, izkliedētām interesēm un spējām, kurš dzīvē, iespējams, mainīs vairāk nekā vienu profesiju.

Psiholoģe Barbara Šēra nosacīti sadalīja cilvēkus pēc viņu profesionālās orientācijas veida - ūdenslīdējos un skeneros. Pirmie visbiežāk izvēlas šauru specializāciju, “dodieties dziļumā”. Otrais - ņemiet mērogu, prasmju mainīgumu, interesi par jaunām lietām.

KO DARĪT?

- skatīties Emīlijas Vapnikas izrādi

un lasīt Barbaru Šeru;

- iemācīties un iemācīt bērnam pieņemt sevi ar savām īpašībām. Veidojiet spēkus. Dodiet brīvību.

Atcerieties, ka pusaudzim, izvēloties profesiju, var būt vairāk nekā viens iemesls dažādām vēlmēm. Varbūt ne no šī saraksta. Varbūt pat nav saistīts ar profesijas izvēli!

Tāpēc vēlreiz rūpīgi izpētiet šo rakstu un, ja neatrodat atbildi, tad neaprobežojieties ar to. Katra situācija ir jāapsver atsevišķi.

Aicinu uz konsultācijām profesijas izvēlē. Tiešsaistē un klātienē (Kijeva)

Jūsu pieņemtie lēmumi, Ovčarenko Irina.