2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50
Bērns aug un attīstās. Un tas, kas vakar viņu vēl neinteresēja, šodien viņš vēlas.
Bet ne vienmēr, ne vienmēr, bērnam var atļaut un atļaut visu.
Tā kā mēs dzīvojam sabiedrībā un šī sabiedrība pastāv saskaņā ar noteiktiem noteikumiem, ir svarīgi iemācīt bērnam šos noteikumus. Pastāstiet un parādiet viņam, ka papildus viņa interesēm un vēlmēm pastāv arī citu cilvēku intereses un vēlmes.
Ka, ja bērns vēlas kaut ko darīt, bet mamma vai tētis vēlas atpūsties vai darīt kaut ko citu, tad ir svarīgi vienoties par to, kā un kādā secībā to var izdarīt.
Ka, ja bērns kaut ko vēlas, tad varat par to jautāt.
Ko darīt, ja bērns vēlas spēlēties ar cita bērna rotaļlietu, tad jūs varat pajautāt otram bērnam, vai varat spēlēt viņu ar rotaļlietu. Piedāvājot pretī kaut kādu savu.
Un šī prasīšana nav garantija, ka otrs ar to dalīsies. Varbūt viņš pats tagad vēlas spēlēties ar šo rotaļlietu, un, lai gan nevēlas ar to dalīties. Viņam ir tiesības, rotaļlieta ir viņa.
Un pašam bērnam ir tieši tādas pašas tiesības - dalīties ar savu rotaļlietu vai nedalīties, ja viņš pats vēlas ar to spēlēties.
Bez tam, ir lietas, kas bērnam ir vienkārši kaitīgas. Un tad arī bērnam ir svarīgi par to runāt.
Piemēram, bērnam ir svarīgi laikus iet gulēt, lai viņš savlaicīgi atpūstos un atveseļotos.
Un, ja bērns protestē un nevēlas iet gulēt, tad ir svarīgi viņu noskaņot.
Labāk to izdarīt, izmantojot I-ziņas.
Mēs varam teikt, ka jūs uztraucaties, ka bērns jau ir noguris.
Un ko jūs vēlaties, lai bērns justos labi.
Un tāpēc jūs aicināt viņu iet gulēt.
Ir svarīgi ļaut bērnam pabeigt iesāktos procesus.
Piemēram, viņš spēlē un ir iesaistīts spēlē.
Un, ja jūs nekavējoties pārtrauksit viņa spēli un liksiet viņam iet gulēt, tad viņš būs sajūsmā un nevarēs ātri aizmigt.
Labāk ir ļaut bērnam pabeigt spēli, vienojoties ar viņu, cik daudz laika esat gatavs viņam dot spēles pabeigšanai.
Un, kad viņš beigs spēlēt, viņš mierīgi dzirdēs jūsu lūgumus iet gulēt.
Ir arī svarīgi, lai bērns saņemtu jūsu atsauksmes par viņa rīcību.
Ja bērns tevi sit, nav svarīgi, kādā spēlē vai kaut ko citu pasaki viņam, ka tev sāp un ka tu nedrīkst sist citiem. Tiesa, var gadīties, ka jums tas ir jāsaka vairāk nekā vienu reizi un vairāk nekā vienā situācijā.
Bet ir svarīgi par to runāt.
Nepārkāpjoties pret atriebību.
Jo, ja bērns tiek trāpīts atbildē, tad viņam radīsies priekšstats, ka trieciens pretī ir normāls. Un tas radīs apburto loku pret atriebību.
Tu mani - es tevi utt. raunds.
Tāpēc, manuprāt, izeja no tā ir tikai izskaidrot, ka nav iespējams uzvarēt nevienu dzīvu radību.
Tas pats attiecas uz visām dzīvajām būtnēm - cilvēkiem, dzīvniekiem, kukaiņiem, pat augiem.
Galu galā mēs visi esam daļa no dabas, un mēs visi esam vajadzīgi šajā pasaulē.
Ir svarīgi bērnam pateikt, ka viņš ir svarīgs, bet ne tikai viņš ir svarīgs.
Ģimenē viņš ir svarīgs citiem, un tajā pašā laikā ir svarīgi arī citi ģimenes locekļi - mamma, tētis, vecmāmiņas, vectēvi, tantes un onkuļi.
Tas nozīmē, ka bērna vēlmes, vajadzības un intereses ir svarīgas.
Bet arī citu ģimenes locekļu vēlmes, vajadzības un intereses ir svarīgas.
Piemēram, bērns vēlas pastaigāties, bet māte - atpūsties. Tad bērnam ir svarīgi par to pastāstīt un vienoties, kā, piemēram, pastaigāties vai nu pēc mātes atpūtas, vai ar kādu citu no tuviem cilvēkiem.
Ir ļoti svarīgi pārraidīt bērnam, ka bez viņa, protams, svarīgajām vēlmēm, vajadzībām un interesēm ir arī citu cilvēku vēlmes, vajadzības un intereses.
Tas attiecas uz bērna tuvāko sociālo loku.
Tāpat arī citi cilvēki, kuru vidū ir bērns.
Tie ir citi bērni bērnudārza grupā un bērni jebkurā grupā, kur bērns atrodas.
Es gribu uzsvērt fakta nozīmi, ka ir svarīgi bērnā iedēstīt domu, ka mēs visi dzīvojam mierā starp cilvēkiem.
Un tāpēc ir svarīgi ņemt vērā sevi un citus cilvēkus.
Turklāt es vēlos pieskarties vēl vienam svarīgam punktam.
Kad mēs bērnam kaut ko noliedzam, bērns var reaģēt uz mūsu “nedrīkst” ar vardarbīgām emocijām - raudāt, kliegt utt.
Tā ir normāla, dabiska bērna reakcija, ka viņš nevar iegūt to, ko vēlas.
Un tagad šajā brīdī viņam ir slikti, grūti.
Un šajā brīdī viņam ir vajadzīgs atbalsts.
Kurā?
Vai atceraties sevi situācijā, kad kaut ko gribējāt, ar kaut ko rēķinājāties un pēkšņi to nesaņēmāt?
Varbūt kāds atcēla jums svarīgu tikšanos, vai arī jūs nesaņēmāt bonusu, uz kuru rēķinājāties, utt.
Kas mums vajadzīgs šādās situācijās?
Lai tiktu uzklausīts.
Ar to, ka viņi jūt mums līdzjūtību, ka viņi mums saka, ka saprot, cik mēs tagad esam slikti un skumji, un esam apbēdināti.
Tāpēc ir svarīgi atbalstīt bērnu šādos brīžos, sakot viņam, ka jūs viņu saprotat, ka arī jūs būtu sarūgtināti viņa vietā.
Un šī jūsu bērna pieredzes pieņemšana palīdz viņam izdzīvot savas dusmu un skumju emocijas sakarā ar to, ka viņš nevar iegūt to, ko vēlas.
Un viņa emocijas tiek pārveidotas par mieru un prieku, ka viņš tiek uzklausīts un saprasts.
Un tādējādi, atbalstot bērnu, jūs palīdzat arī viņam.
Un jūsu attiecības ar viņu ir piepildītas ar siltumu un uzticību.
Daudzi cilvēki jautā, kādā vecumā ieviest bērnam noteikumus un aizliegumus?
Manuprāt, šādas situācijas rodas.
Un, visticamāk, bērnam būs vairāk nekā vienu reizi kaut kas jāsaka un jāpaskaidro un jāatbalsta.
Bet, manuprāt, tas ir vienīgais konstruktīvais ceļš uz bērna psiholoģisko veselību un jūsu attiecībām ar viņu.
Vēl viens svarīgs punkts, manuprāt.
Bērns, kā likums, ļoti labi absorbē visu, ko redz apkārtējo cilvēku uzvedībā. Tāpēc mums ir jāievēro noteikumi, kurus mēs vēlamies nodot savam bērnam.
Tad bērnam nebūs šaubu, ka mūsu vārdi ir pretrunā ar mūsu darbiem.
Tāpēc būtu labi, ja šie noteikumi atbilstu mūsu ģimenē un vidē pieņemtajiem noteikumiem.
Un vēl viens svarīgs punkts.
Ja esat pieņēmis lēmumu ievērot noteiktu noteikumu, tad būtu labi to regulāri ievērot.
Pretējā gadījumā, ja šodien mēs atļaujam to, ko iepriekš aizliedzām, tad bērnam ir apjukums un vēlme to atkārtot nākamreiz un pārliecināties, vai tas tā ir.
Un, ja tas nav paredzams katru reizi, tad bērns izjūt trauksmi.
Un tas neļauj viņam normāli attīstīties.
Tas viss šodien.
Ja jums joprojām ir jautājumi par šo tēmu, es labprāt uz tiem atbildēšu.
Ar kādiem jautājumiem jūs saskaraties, audzinot bērnus?
Es patiešām vēlos, lai šajā pasaulē dzīvotu pēc iespējas vairāk pārliecinātu un veiksmīgu bērnu.
Es patiešām vēlos, lai pēc iespējas vairāk vecāku un bērnu uzturētu labas attiecības un būtu emocionāli laimīgi.
Lai apkārt būtu pēc iespējas vairāk un laimīgāku pieaugušo.
Psiholoģe, bērnu psiholoģe Larisa Velmožina.
Ieteicams:
Nav Bērnu - Vai Viss Ir Kārtībā? Marinas Vēstule Tantei Motei
Mani sauc Marina, man ir "ap četrdesmit", un man nav bērnu. Un kopš maniem 20 gadiem tu mani gaidi uz katra stūra, krustmāte Motja. Un jūs uzskatāt par savu pienākumu mani informēt, ka man ir tik daudz gadu (vai jūs domājat, ka es neatceros?
KĀPĒC ĢIMENĒS, KURĀ VISS IR LABS, KAS AR BĒRNIEM NAV LABS
Neliela piezīme par šo tēmu, jo bieži pēdējā laikā ir sākušas sazināties ģimenes, kas ir draudzīgas un laimīgas, un, protams, no vienas puses, ir prieks, ka ir šādas ģimenes, bet nez kāpēc kaut kas notiek ar bērniem šīs ģimenes, bet ne tas, ka, piemēram, bērni vardarbīgi cīnās savā starpā, vai bērniem nav raksturīgu ilgstoši iegūtu simptomu - stostīšanās, enurēze, dusmu lēkmes, smags svars utt.
Vai Ir Iespējams Nepārmest Bērnam?
Tā gadās, ka mēs dažreiz savus bērnus norājām. Dažreiz tāpēc, ka mums pašiem ir grūti tikt galā ar savām emocijām. Dažreiz, tā kā mēs esam pie tā pieraduši, bērnībā mūs pārmeta un tagad mēs norājām savus bērnus. Dažreiz mēs gribētu nekautrēties, bet kā to darīt citādi, mēs nezinām.
Kad Vēlamais Nav Iespējams, Vai Par Bērnu Neatkarības Neiespējamības Iemesliem
Bieži vien, runājot ar pārgurušām māmiņām un tētiem, jūs varat dzirdēt daudz “interesantu” lietu par viņu bērnu: - mans bērns guļ tikai tad, ja ir ļoti kluss, pat skaņa, un viss … - viņš pats neko negrib darīt! - Aiz viņas tikai acs un acs, citādi tas sāpēs vai sabojās drēbes
Nav Iespējams Iegūt To, Kas Nav
Bērns rok ar liekšķeri smilšu kastē. Saule silda. Lai pagatavotu pastas, viņam vajag slapjas smiltis. Nav mitru smilšu. Bērns turpina rakt. Saule ir karstāka. Smiltis ir sausas, neatkarīgi no tā, cik daudz jūs rakt. Bērns ir izslāpis.
