2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50
Nogurums, kas uzkrājas mātēs, lielākā mērā nav fizisks (lai gan tas notiek), bet drīzāk morāls plāns:
- Es vairs nevaru sēdēt četrās sienās!
- Es gribu iet uz tualeti viena!
- Es gribu būt viena bez neviena!
Ko mēs šeit dzirdam? Mēs dzirdam cilvēku, kurš atbilst bērna vajadzībām, vienlaikus upurējot savas. Tieši šis mehānisms - upurēt savas vajadzības - ir atbildīgs par nogurumu.
Mūsu psihe jebkuru upuri uztver kā nopietnu trūkumu. Un viņš cenšas to kompensēt, piemēram, ir vēlme "visu nomest un aizbēgt". Ja kompensācija nav iespējama, rodas kairinājums un depresija.
Nu labi, tu saki. Kā ar bērnu? Viņam ir arī virkne vajadzību, kuras kādam ir jāapmierina. Un kurš, ja ne es, to darīs? Tieši tā, mēs apmierinām arī bērna vajadzības. Un mēs jutīsimies labāk, kad varēsim pilnībā apmierināt gan savas, gan bērnu vajadzības.
Varbūt pamanījāt (varbūt pat saviem spēkiem), ka divu vai trīs bērnu mātes tiek galā tikpat labi kā pirmdzimto mātes? Kā viņi to dara? Galu galā, saskaņā ar lietu loģiku, slodzei vajadzētu palielināties? Atbilde ir šāda: pirmkārt, viņi iemācījās apvienot savas vajadzības ar bērna vajadzībām. Un, piedzimstot otrajam, viņiem jau ir pieredze, ko darīt un kā būt lielākajā daļā situāciju.
Ļaujiet man minēt piemēru
Reiz man pastāstīja stāstu. Vīrs nāk mājās, sieva lūdz viņu pieskatīt bērnu, kamēr viņa peldas. Bērns uzreiz rāpo, lai grauztu vadus. Tēvs to paņem un pagriež otrādi. Bērns dabiski rāpo, lai grauztu vadus. Tētis atkal pagriež viņu uz otru pusi. Ko dara bērns? Taisnība! Atkal rāpo, lai grauztu vadus! Mamma piecpadsmitajā mēģinājumā izkāpj no dušas. Un viņas vīrs domīgi saka:
- Jā, tev ir grūti, iespējams, ar viņu šādi visu dienu, ONE ONE)
Tētis piemērā darīja kā agrāk - cīnījās. Es domāju, ko es darītu, ja būtu mans tētis? Galu galā ir acīmredzams, ka bērnam ir 24 stundas diennaktī, lai cīnītos ar vecākiem. Vecākiem vienkārši nav laika. Tas nozīmē, ka ar bērniem nav jācīnās, jo viņiem ir lielāka iespēja uzvarēt.
Šajā piemērā tētis pavadīja laiku cīņā. Tad viņš teiks, ka bērns neļāva viņam klāt galdu. Es būtu domājis, ko vēl varētu darīt. Ne uzreiz nāk prātā labākās domas no kategorijas Aizliegt-aizņemt:
- Jūs varat noņemt vadus, - Jūs varat tos pilnībā noņemt (piemēram, zem cokola vai pienaglot pie grīdas), - Tu vari ar kaut ko novērst bērna uzmanību.
Šīs metodes uz īsu laiku samazina cīņas pakāpi. Bet tie nenoņem cīņu līdz galam, jo neņem vērā bērna vajadzības:
- bērns mēģinās iegūt vadus, - Noraujiet tos no cokola, - Viņš par viņiem atcerēsies rīt (misija nav pabeigta, viņš viņus interesēs, līdz apmierinās VISU savu zinātkāri).
Šīs metodes neapmierina bērna vajadzības, tāpēc:
- Viņš nebūs apmierināts. Neapmierinātību izteiks kaprīzes. Vecāki būs noguruši un nervozi no kaprīzēm.
- Viņš košļās vadus, kamēr vecāki to neredzēs (viņš tagad zina, ka viņam nedos).
- Viņš vecākus uztvers kā šķērsli pasaules izpētes ceļā, nevis kā atbalstu. Un viņš sāks slēpties. Kad šādam bērnam ir problēmas bērnudārzā / skolā, vecāki būs pēdējie, kas par tiem zinās.
Kas mums ir rezultātā. Sākumā vecāki neļāva bērnam darīt to, ko viņš gribēja, bērnam kļuva garlaicīgi - un tagad viņš nedos vecākiem atpūtu.
Tāpēc labākais risinājums ir dot bērnam to, ko viņš vēlas saņemt. Dodiet viņam vadu (jo viņš vēlas vadu), bet drošs: nav pievienots kontaktligzdai un nevajadzīgs. (Es iedevu šo tekstu sievietēm lasīt, visi balsī teica: “Un tīri!” Labi, es piekrītu. Dodiet bērnam drošu, nevajadzīgu un tīru vadu:))
Šajā variantā cīņa ir gandrīz pilnībā likvidēta. Bērna vajadzības ir apmierinātas. Un vecāki darbojas kā cilvēki, kuriem rūp viņa drošība un palīdz (!) Apmierināt zinātkāri.
Rezultātā visi ir laimīgi. Mamma mazgājās, tētis deva bērnam visu nepieciešamo. Bērns kādu laiku ir aizņemts. Vecākiem būs laiks uzklāt galdu. Bez kaprīzēm, bez noguruma. Ir laiks klāt galdu un miers;)
Ieteicams:
KĀ PIEŅEMT AUGSTOŠO Meitu. 7 GALVENĀS DARBĪBAS MAMMAI
“Labdien, man ir problēma, ja jūs varat ieteikt, es būšu jums pateicīgs. Manu 13 gadus veco meitu vakar pameta zēns, 15 gadus vecs zēns, mēs dzīvojam Kijevā, un viņš ir ciematā. Tikšanās bija reti, galvenokārt tika sazinātas pa tālruni vai Vkontakte, kur vakar viņš viņai rakstīja par šķiršanos.
Vēstule No Piedzimuša Bērna Mammai
Sveika māt! Es tev nekad neesmu rakstījis. ES nezinu kāpēc. Man pat tagad to ir grūti izdarīt. Sirds burbuļo krūtīs, un acīs sariesās asaras un sāk sāpēt galva …. Es atvainojos, ja nesu jums sāpes ar saviem vārdiem, bet ir pienācis laiks pateikt viens otram patiesību.
Mātes Un Meitas Vai Kāpēc Mammai Ne Vienmēr Ir Taisnība
Mūsu sabiedrībā nav īpaši ierasts apspriest attiecības ar māti. Šī tēma ir tabu dažādu psiholoģisku un sociālu iemeslu dēļ. Mūsu pasaule ir iekārtota tā, ka mātes tēls sociālajā un kultūras izpratnē reti tiek kritizēts. Māte a priori ir laba, adekvāta un pēc noklusējuma vienmēr taisnība.
Ļaunu Skumju Laiks. Kur Smelties Spēkus Dzīvei?
Cilvēkiem, kuru dzīvē ir bijuši psiholoģiski satricinājumi, dzīve “pēc” atgādina enerģisku amerikāņu kalniņu. Tas ir biezs, tad tukšs. Tad enerģijas ir kaudzes, jūsu rokās viss deg - šajos brīžos jūs varat kaut ko sākt un pat ir laiks to izdarīt, ja, protams, jums ir paveicies un jums ir pietiekami daudz spēka.
Visam Ir Savs Laiks, Vai Kad Bērnam Jāsāk Rakstīt Un Lasīt?
Tūlīt izdarīšu atrunu, ka šajā skicē mēs nemanipulēsim ar jēdzieniem "agrīna attīstība", jo to var saprast kā dažādus stāvokļus. Ja tas tiek veikts psihofizioloģisko vecuma iespēju ietvaros plus proksimālās attīstības zonā, tad tas, gluži pretēji, rada lielisku psihofizioloģisko pamatu augošam cilvēkam.
