Psihoterapeita Pasaules Attēls Vai Kāpēc Klientam Ir Iespēja

Satura rādītājs:

Video: Psihoterapeita Pasaules Attēls Vai Kāpēc Klientam Ir Iespēja

Video: Psihoterapeita Pasaules Attēls Vai Kāpēc Klientam Ir Iespēja
Video: Kā pieņemt lēmumu, kur un ko studēt? Stāsta ārsts-psihoterapeits Artūrs Miksons 2024, Aprīlis
Psihoterapeita Pasaules Attēls Vai Kāpēc Klientam Ir Iespēja
Psihoterapeita Pasaules Attēls Vai Kāpēc Klientam Ir Iespēja
Anonim

Pasaule kā tēls un attēlojums

Pasaule un pasaules uztvere nav identiski jēdzieni. Pasaules uztveres procesā katrs cilvēks rada savu priekšstatu par pasauli, subjektīvu, individuālu pasaules ainu, kas dažādās pakāpēs var būt adekvāta objektīvajai pasaulei. Izteiciens “cik cilvēku - tik daudz pasauļu” ir par to. Tāpēc var apgalvot, ka katra cilvēka pasaules attēls, neskatoties uz līdzību ar citu cilvēku pasaules attēliem, vienmēr ir atšķirīgs.

Līdzība un atšķirība ir divas svarīgas pasaules attēla īpašības. Pirmā īpašība (līdzība) ir garīgās veselības nosacījums (garīgi veseli cilvēki, neskatoties uz atšķirīgo pasaules uztveres atšķirību, var vienoties, veidojot dalītu, līgumisku pasaules ainu, atšķirībā no cilvēkiem, kuri, piemēram, cieš no psihozes., šizofrēnija). Otrā kvalitāte (atšķirība) - rada iespēju katras personas individualitātei. Individualitātes vai subjektivitātes nosacījums pasaules uztverē ir zināšanas un pieredze. Mēs pat varam teikt, ka mēs redzam pasauli nevis ar acīm, bet ar smadzenēm - vielu, kurā tiek fiksēta pieredze un zināšanas. Acis ir tikai uztveres instruments.

bosch
bosch

Profesionālās pasaules

Jebkura profesionāla darbība ietver tai raksturīgās profesionālās zināšanas, kuras asimilācijas procesā kļūst par katra cilvēka pieredzi (prasmēm un iemaņām), apgūstot noteiktu profesiju, tādējādi veidojot savu īpašo profesionālo priekšstatu par pasauli. Profesijas piešķiršanas process cilvēka apziņā rada jaunas konstrukcijas, kas saistītas ar profesijas saturu un tās priekšmetu, mainot ierasto pasaules ainu, pievienojot tai profesionālu pasaules uztveri. Psihoterapeita profesija šeit nav izņēmums. Tāpēc mēs varam runāt par pasaules psihoterapeitisko ainu, kas atrodas konkrēta psihoterapeita pasaules attēlā. Strukturāli pasaules attēls ietver šādas trīs sastāvdaļas: pasaules tēls, sevis tēls, cita tēls. Uzskaitītās sastāvdaļas ir pazīstamas arī kā pasaules jēdziens, sevis vai sevis jēdziens un otra jēdziens.

Pasaules psihoterapeitiskā attēla oriģinalitāte

Psihoterapeita profesijas īpatnība galvenokārt slēpjas īpašā attieksmē pret citu cilvēku, kurš patiesībā ir viņa profesionālās darbības objekts. Psihoterapeita, kurš vienlaikus ir subjekts, profesionālās ietekmes objekta unikalitāte rada šo īpašo psihoterapeita pasaules profesionālā redzējuma specifiku. Patiešām, cilvēks ir psihoterapeita klients, būdams psihoterapeita profesionālās ietekmes objekts, kamēr viņš nebeidz būt persona, subjekts, un ar to nav iespējams nerēķināties. Pirmkārt, psihoterapeita profesionālā pasaules uzskata unikalitāte slēpjas īpašā profesionālā stāvoklī attiecībā pret klientu.

x_33d7e26d
x_33d7e26d

Psihoterapeita profesionālā stāvokļa iezīmes attiecībā pret klientu

Kā minēts iepriekš, psihoterapeita klients, būdams viņa profesionālās darbības objekts, tomēr paliek cilvēks. Šī profesionālās ietekmes “cilvēciskā sastāvdaļa” paredz īpašu, jutīgu, gādīgu attieksmi pret klientu. Tas izpaužas kā nepieciešamība psihoterapeita darbā ievērot šādus obligātos noteikumus / attieksmi attiecībā pret klientu.

• cieņa pret klienta noslēpumiem

• uzticēties klienta stāstam

• Klientu ieskats

• Nevērtējoša attieksme pret klientu

Ļaujiet mums sīkāk pakavēties pie katra no iepriekš uzsvērtajiem profesionālajiem noteikumiem.

Klienta noslēpums

Klienta noslēpuma saglabāšana ir vissvarīgākais psihoterapeita profesionālā amata noteikums un kopumā nosacījums psihoterapijas iespējai kā tādai. Lai psihoterapija notiktu kopumā, klientam ir jāatveras, “jākailē dvēsele”, “jāizģērbjas” (pēc analoģijas ar ķermeņa atmaskošanas procedūru, ko veic ārsts ar somatisku virzienu). Nav pārsteidzoši, ka šajā brīdī klientam bieži ir daudz apstājošu sajūtu - apmulsums, kauns, bailes … Lai spētu tikt galā ar šīm sajūtām, terapeitam jābūt ļoti uzmanīgam un uzmanīgam attiecībā uz “parādībām”. dvēseles”, ko viņam pasniedza klients. Klientam jāveido spēcīga pārliecība, ka viņa garīgie noslēpumi tiks risināti profesionāli - tie paliks šī biroja robežās. Pretējā gadījumā neveidosies uzticība starp klientu un psihoterapeitu, bez kura alianse un psihoterapija kopumā nav iespējama.

Uzticieties klientam

Uzticēšanās ir visu starppersonu attiecību, īpaši psihoterapeitisko attiecību, pamatnosacījums. Psihoterapeitam jābūt ļoti uzmanīgam un jutīgam pret visu, ko klients viņam pasniedz vai stāsta. Spēja ar uzticību saistīties ar klienta "dvēseles patiesību" ir svarīga un nepieciešama psihoterapeita profesionālā kvalitāte. Plaši pazīstamā psihoterapeita profesionālā attieksme: "Viss, ko klients par sevi saka, ir patiesība" rada nosacījumu iespējai dzirdēt tieši šo klienta dvēseles patiesību. Šāda uzticīga nostāja pret klientu ir īpaša psihoterapeita profesionālās pasaules sastāvdaļa, kas principiāli atšķiras no ikdienas ainas par pasauli, kurā atrodas “citi”. Šajā gadījumā slavenais psihoterapeits Irvins Jaloms rakstīja, ka psihoterapeitu kā cilvēku ir viegli maldināt, jo viņš ir pieradis uzticēties klientiem, tātad visiem cilvēkiem. Bet psihoterapeitam kā profesionālim uzticama attieksme pret saviem klientiem ir neizbēgama, pretējā gadījumā, kā arī ar nosacījumu, ka netiek glabāti klienta noslēpumi, šī uzticēšanās klientam psihoterapeitam un psihoterapijai vienkārši nebūs. izveidojās.

7CGgf4rd1zw
7CGgf4rd1zw

Klientu ieskats.

Nav jāpierāda tēze par to, cik svarīgi ir izprast psihoterapeita klientu viņa profesionālajā darbībā. Apsvērsim, kā tas kļūst iespējams. Apmācības procesā topošais profesionālis veido pasaules psiholoģisko ainu, kuras svarīga sastāvdaļa ir zināšanas / idejas par personību (personības modelis), tās attīstības mehānismi normā un patoloģijā, idejas par normu un patoloģiju. Laika gaitā skolēnam veidojas profesionāla uztvere par savas darbības objektu.

Zināšanas par to, kāda veida cilvēks, kā notiek viņa attīstība, kļūst par tām profesionālās pasaules konstrukcijām, kas organizē cilvēka psiholoģisko redzējumu un ir pirmais nepieciešamais nosacījums, lai izprastu citu cilvēku. Terapeitam tie ir viens no nosacījumiem, kas ļauj viņam saprast klientu.

Otrs nosacījums klienta izpratnei ir empātija vai empātiska nostāja attiecībā pret viņu. Slavenākā empātijas definīcija pieder humānistiskajam psihoterapeitam K. Rodžersam un skan šādi: “Empātija ir spēja stāvēt cita ādā, no iekšpuses uztvert otra iekšējo koordinātu sistēmu, it kā terapeits būtu šis otrs, bet nezaudējot nosacījumu “it kā””. Jau iepriekš citētais Irvins Jāls metaforiski runāja arī par empātiju kā iespēju paskatīties uz pasauli no klienta loga. Terapeita empātiskā nostāja ļauj viņam nostāties klienta vietā, paraudzīties uz problēmu caur viņa acīm, kas paver iespēju līdzjūtībai un labākajai izpratnei par pēdējo.

Neskatoties uz pastāvīgajiem paziņojumiem par empātijas kā psihologa / psihoterapeita profesionāli svarīgas kvalitātes nozīmi, ne vienmēr ir iespējams runāt par tās klātbūtni profesionālajā arsenālā. Lai attīstītu empātisku izpratni, nepietiek tikai ar zināšanām, tās var apgūt tikai ar speciāli izvēlētiem vingrinājumiem, kā rezultātā ir iespējams iegūt citu cilvēku “pieskaršanās” pieredzi. Turklāt šāda apmācība ir iespējama tikai tad, ja topošā psihoterapeita personības struktūrā sākotnēji ir empātija, vingrinājumi tikai palīdzēs to attīstīt. Tāpēc šī iemesla dēļ personas ar personības traucējumu robežlielumu - psihopātisku, asociālu un narcistisku - ir profesionāli nepiemērotas psihoterapijas apmācībai.

Nevērtējoša attieksme pret klientu

Šī psihoterapeita pasaules profesionālās ainas svarīga sastāvdaļa ir viena no visgrūtāk veidojamajām mācībām. Tāpat kā empātiju, arī bezvērtējošu attieksmi nevar iemācīties, vienkārši lasot grāmatas. Neskatoties uz to, bez šādas attieksmes pret klientu psihoterapija ir vienkārši neiespējama, lai gan konsultēšana ir iespējama.

Klients, dodoties uz tikšanos ar psihoterapeitu, piedzīvo daudzas dažādas sajūtas, starp kurām galvenās ir kauns un bailes. Abas šīs jūtas pieder pie sociālās kategorijas, tas ir, tās rodas un "dzīvo" cita klātbūtnē. Psihoterapeits klienta prātā darbojas kā tāds biedējošs un apkaunojošs otrs - no viņa tiek gaidīta diagnoze, viņa "nenormālības" apstiprināšana, pastāv bažas, ka psihoterapeits nesapratīs, nepieņems, neadekvāti novērtēs … Līmenis mūsdienu psiholoģisko pakalpojumu patērētāja psiholoģiskās kultūras izpratne, diemžēl šobrīd neļauj gaidīt citādu attieksmi pret psihoterapeitu, kas izvirza papildu prasības psihoterapeitam, lai tas radītu “uzticības teritoriju”.

Psihoterapijas procesā bailes galvenokārt "aptur" psihoterapeita izpratne par klientu un uzticēšanās viņam. Kauns kļūst panesams, pieņemot un nenosodot attieksmi pret klientu. Un šeit tiek izvirzītas augstas prasības psihoterapeita personībai. Iespējams, tieši par šādu nenosodāmu attieksmi un klienta pieņemšanu ir teikts plaši pazīstamajā paziņojumā, ka "galvenais psihoterapijas instruments ir psihoterapeita personība".

Psihoterapeita nenosodāmā attieksme un klienta pieņemšana ir psihoterapeita pasaules psihoterapeitiskā attēla īpašums, viņa koncepcija par otru, kurai iecietība pret otra savdabību ir raksturīga kā citai.

Ikdienas cilvēka apziņu lielā mērā raksturo vērtīgums, novērtējums ir stingri pielodēts katra cilvēka uztverē praktiski no viņa dzimšanas brīža. Novērtējuma parādīšanās psihoterapeitisko attiecību jomā uzreiz iznīcina kontaktu, padarot šāda veida attiecības neiespējamas. Klients, kā minēts iepriekš, dodoties uz terapiju, visvairāk baidās no novērtējuma, vienlaikus klusībā cerot, ka vismaz psihoterapeits spēs viņu izprast un izturēties pret viņu bez sprieduma. Iepazīstinot psihoterapeitu ar savām problēmām, "noņemot viņa dvēseli", rodas situācija, kad klientam ir paaugstināta jutība pret novērtējumu, liekot terapeitam izturēties pret savu profesionālo reakciju ar īpašu piesardzību un piesardzību.

Kā ir iespējams paplašināt otra pieņemšanas robežas? Kā atbrīvoties no vērtēšanas un moralizācijas klienta uztverē? Tas jo īpaši attiecas uz tiem gadījumiem, kad klients krietni pārsniedz vienkāršā cilvēka, ētikas un bieži vien medicīniskās normas un normālības robežas? Kā nepareizi novērtēt alkoholiķi, psihopātu, klientu ar netradicionālu seksuālo orientāciju? Šādus klientus sauc par robežlīnijām - un tieši viņi, nevis neirotiskā reģistra klienti, kuriem ir viegli izrādīt līdzjūtību un empātiju, ir terapeita iecietības izaicinājums.

Terapeita attieksme pret klientu un viņa pieņemšana lielā mērā ir iespējama izpratnes dēļ. Saprast nozīmē ļaut citam cilvēkam būt saskaņā ar viņa iekšējo potenciālu, nozīmi, viņa būtību (M. Boss). Izpratne, kā minēts iepriekš, tiek veidota, izmantojot zināšanas un empātiju. Vienkāršākais veids, kā saprast citu cilvēku, ir tad, ja pats savā dzīvē esi piedzīvojis ko līdzīgu, tev ir līdzīgas pieredzes pieredze. Tātad "bijušais" alkoholiķis labāk sapratīs un pieņems atkarīgo klientu (nav nejaušība, ka anonīmo alkoholiķu grupas vada šīs sabiedrības "vecie" dalībnieki), cilvēks, kurš ir piedzīvojis garīgu traumu, nesaskars ar empātijas problēmām klientam līdzīgā situācijā utt. Cilvēki, kuriem ir līdzīga emocionāla pieredze no savas dvēseles, spēj saprast cilvēku, kurš uzrunājis viņus ar līdzīgu problemātisku pieredzi. Līdz ar to, jo bagātāka ir psihoterapeita “dvēseles pieredze”, jo jutīgāks būs viņa “galvenais instruments”, jo vieglāk un efektīvāk viņš strādās ar klientiem.

Vai iepriekš minētais nozīmē, ka ikvienam psihoterapeitam profesionālās apmācības procesā obligāti jāiegūst tik sāpīga dvēseles pieredze? Vai arī pretējā gadījumā viņš nekad nespēs pareizi izprast un nenosodīt savus klientus? Par laimi, nē. Daļu no šīs profesionālās iejūtības nodrošina empātijas apmācība, kuras laikā topošais psihoterapeits izstrādā savu jutīgumu pret citas personas emocionālo pieredzi.

Vēl viens līdzeklis jutīguma palielināšanai un līdz ar to otra izpratnei un pieņemšanai ir paaugstināt jutību pret savu Es, pret savu emocionālo pieredzi. Tas kļūst iespējams, pateicoties personiskajai psihoterapijai, kas ir obligāts psihoterapeita profesionālās apmācības atribūts. Attīstot pašjutīgumu personīgās terapijas procesā, topošais psihoterapeits sāk labāk izprast un pieņemt dažādus “sliktos”, “necienīgos”, “nepilnīgos” sevis aspektus, tādējādi paradoksāli kļūstot pieņemamākiem attiecībā uz līdzīgiem cita persona - viņa klients.

Ieteicams: