Nav Tiesību Uz Neērtiem Jautājumiem

Video: Nav Tiesību Uz Neērtiem Jautājumiem

Video: Nav Tiesību Uz Neērtiem Jautājumiem
Video: Atbildes uz jautājumiem par aicinājuma atrašanu - INDULIS PAIČS 2024, Maijs
Nav Tiesību Uz Neērtiem Jautājumiem
Nav Tiesību Uz Neērtiem Jautājumiem
Anonim

No kolekcijas " Līdzatkarība savā sulā".

"Viņš baidās no jums - jūs uzdodat viņam daudz neērtu jautājumu," - viņas draugs Masha ekspertam tonizēja Taniju.

Varbūt Mašai ir taisnība? Varbūt šie ir patiešām neērti jautājumi, un tos nevajadzētu uzdot? Turklāt parapsiholoģijas aprindās viņa visu laiku dzird par personīgajām robežām, par tiesībām uz personīgo telpu. Un gandrīz garīgās aprindās viņi saka, ka jums ir jāpieņem vīrietis tāds, kāds viņš ir. Un vispār nevajag viņu nomocīt.

Un mājās, bērnībā, viņi visu laiku atbildēja uz viņas jautājumiem ar kaut ko līdzīgu: "Neuztraucieties", "Atstājiet mani vienu", "Kāds stulbs jautājums?" … Vai nu viņi aizkaitinājās un kliedza, vai arī aizgāja klusējot. Tanja vairs nesaprata, par ko jautāt, par ko nē.

Tanja un Sergejs tikās apmēram trīs mēnešus. Un Tanja nesaprata, kas starp viņiem notiek.

Sergejs vai nu virzījās uz tuvināšanos, vai arī attālinājās. Viņš ieradās katru otro dienu, pēc tam pazuda uz nedēļu. Viņš nerunāja par savu dzīvi - ko viņš dara, kā viņš pavada laiku, ar ko sazinās. Tanja nesaprata, vai viņa viņai patīk, vai viņš nopietni skatās uz attiecībām ar viņu, vai arī "vienkārši izklaidējas". Varbūt viņam ir vairākas meitenes?

Tanjai bija daudz jautājumu. Viņa gribēja ilgtermiņa attiecības un centās saprast, vai viņa un Sergejs ir piemēroti viens otram un vai viņš pats vēlas attiecības kopumā un īpaši ar viņu. Bet Sergejs uz jautājumiem atbildēja kaut kā neskaidri - likās, ka viņš ir uz kaut ko atbildējis, taču tas nekļuva skaidrāks. Un tad Tanja baidījās jautāt - ja nu tā patiešām būtu viņa personīgā telpa un viņa pārkāptu tās robežas?

Kur ir robeža starp uzbāzīgu iejaukšanos cita personiskajā telpā un skaidrības radīšanu attiecībās? Vai drīkstu jautāt "Kur tu biji?", "Kā tu redzi mūsu attiecību attīstību?", "Ko tu dari?", "Kāpēc mēs redzam viens otru tik reti?" utt.

Attiecības ir kopīga, kopēja telpa. Un ir svarīgi, lai visi attiecību dalībnieki justos ērti. Komforts ietver arī skaidrības sajūtu, saprotamību, skaidras zināšanas par notiekošo.

Jautājumus par vispārējo attiecību telpu var un vajadzētu uzdot. Šie ir jautājumi, kuros vārdi "mēs", "mūsu", "tu un es" ("tavs" un "mans", "tu" un "es", "tu" un "es", "tu" un " mans "," tu "un" mūsu "utt.).

Piemēram, bērna jautājumi vecākiem "Kāpēc tu man aizliedz saldējumu?", "Kad mēs ejam uz zoodārzu?" diezgan likumīgi.

Jautājumi partnerim par kaut ko kopīgu - attiecībām, plāniem, nodomiem, jūtām, īpašumu, laiku utt. - arī. Uzturoties attiecībās, cilvēks atsakās no sava dzīves laika. Un ir svarīgi to darīt apzināti, radot priekšstatu par partnera pasaules ainu.

Tomēr formulējums ir svarīgs. Jautājums "Kāpēc jūs kavējaties uz mūsu tikšanos?" ir tiesības uz dzīvību, bet parasti aiz tās slēpjas dziļāki jautājumi, kurus var uzdot konstruktīvā formā (“es-ziņas”, paužot savas jūtas un domas): “Es biju noraizējies. Vai jums viss kārtībā? "," Kad jūs kavējaties, man šķiet, ka jums ir svarīgāks kāds cits bizness nekā tikšanās ar mani. Vai tas tā ir?”,„ Kad jūs kavēsities, es to uztveru kā necieņu pret savu laiku un dusmojos. Apspriedīsim, kā mēs varam atrisināt šo problēmu."

Mēģinājums radīt skaidrību un izpratni attiecībās var izraisīt kairinājumu, aizvainojumu, atsvešināšanos citā. Tie ir viņa personīgie procesi. Bet jau ir izvēle, kādu nenoteiktības līmeni var piedzīvot un kurš nav piemērots, un jums kaut kādā veidā jāatrisina problēma (apspriediet ar savu partneri nenoteiktības faktu un viņa atkāpšanos no atbildēm vai atstājiet attiecības).

Vēlme vai nevēlēšanās dalīties ar kaut ko personisku: jūsu pašu (ar attiecībām nesaistītie) plāni, domas, notikumi - var runāt par uzticības līmeni un gatavību tuvināties, veidot to pašu kopīgo telpu. Un tas atkal ir jautājums diskusijai ar partneri un jūsu pašu izvēle, vai šāds tuvināšanās temps un līmenis ir piemērots vai nē.

Ieteicams: