2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50
Bieži pie manis konsultēties nāk vecāki, kuri uzskata savus bērnus par "grūtiem", nekontrolējamiem, savtīgiem un lūdz padomu no "kā ar viņu izturēties", lai "salabotu viņu, lūdzu". No kurienes nāk šie bērni, un kā paši vecāki veicina viņu uzvedību?
Praktisks piemērs:
Konsultāciju laikā kāda māte sūdzas par savu dēlu, ka viņš 4 gadu vecumā ir kļuvis pilnīgi nevadāms. Viņš nezina robežas, neciena vecākos, pastāvīgi uzdrīkstas, konflikti bērnudārzā un rotaļu laukumos jau kļūst par likumu, nevis izņēmumu. Es sāku jautāt par to, kā paiet viņu diena, kā zēns uzvedas mājās, kas viņu vēl audzina … Izrādās, ka zēnu (sauksim viņu par Mišu) audzina mamma un vecmāmiņa. Mamma pirms diviem gadiem pārdzīvoja šķiršanos no tēta un tagad visu savu mīlestību ir novirzījusi dēlam. Viņš atzīst, ka dēla priekšā ir vainas sajūta (par šķiršanos no tēva, par nepilnīgu ģimeni) un saka, ka cenšas dēlu aizstāt ar tēvu un vienlaikus būt māte. Tāpēc … kad dēls kliedz, ka tas nav “garšīgs”, “es gribu kaut ko citu”, “no cita šķīvja”, ka “tas ir pārāk sāļš” un “tas nav salds”, māte skrien un dara kā viņas bērns vēlas. Ja Miša raud, mamma un vecmāmiņa atsakās no visām lietām un skrien, lai palīdzētu zēnam izkļūt no nepatikšanām neatkarīgi no tā, vai tā ir salauzta rotaļlieta vai vienkārši garlaicība … Nekādā gadījumā viņi nevēlas apbēdināt savu mazuli un palikt kopā ar viņiem pēc iespējas ērtāk. "Dot!" - bērns tiecas pēc dārgām lietām, pēc vāzes, brillēm, dārgas figūriņas plauktā. Kā atteikties? Viņš raudās, apvainosies! Nu, jūs varat paskatīties tikai vienu reizi, un nav svarīgi, ka brilles saplīst, un statuete var nejauši izkrist no rokām. Mamma nesaka “nē”, kad mazulis pavelk galdautu un var salauzt uz galda esošos traukus, viņa nesaka viņam: “kaķi nevar aiz astes vilkt, jo tas sāp” vai “tu nevar iesist zēnam pa galvu ar lāpstiņu.” Miša var visu. Jo viņš vēl ir mazs. Tā mamma domā, cenšoties pasargāt savu dēlu no tik lielas, nepazīstamas pasaules, kuru viņam vēl būs lemts iepazīt … Visi mammas un vecmāmiņas triki ir noskaņoti uz vienu viļņa garumu: novērst uzmanību ar rotaļlietu, apsoli nopirkt šokolādes tāfelīti, lai Miša tā nerīkojas … Bet ar katru gadu bērns kļūst arvien histēriskāks, prasīgāks, tirāniskāks.
Varbūt tas ir ekstrēms "sarežģīta" bērna piemērs, bet ļoti ilustratīvs. Un tagad pie pirmsākumiem. Kad ģimenē parādās bērns, neatkarīgi no tā, ko viņš dara, tas izraisa viņa vecāku un citu radinieku mīlestību. Kamēr viņš ir mazs, viņa izpausmes šķiet nenozīmīgas, un pats mazulis ir muļķis. Katru savas dzīves minūti šis bērns atdarina savus vecākus, kļūst līdzīgs viņiem viņa bezgalīgās mīlestības dēļ pret tuvākajiem cilvēkiem. Bērns uzskata, ka mamma un tētis ir labie, gudrākie un labākie, tāpēc visus vecāku paradumus, viņu vērtības, rakstura iezīmes bērns uztver kā paraugu. Bet laiks iet uz priekšu. Un tas, kas agrāk pieskārās vecākiem, kļūst par kaitinošu faktoru un pārvēršas pretīgā uzvedībā. Protams, vecāki veicina šādu uzvedību.
Kāda vecāku uzvedība padara bērnu “grūtu”?
Visatļautība, bez aizliegumiem. Iedomājieties, ka atrodaties tumšā telpā, kur neko neredzat un nezināt, kas tajā atrodas. Jūs nezināt, kā tur atrodas mēbeles, vai tās vispār ir, vai varbūt jums ir kaut kas bīstams vai nepatīkams. Šī nenoteiktība var būt biedējoša. Apmēram tā bērns jūtas bez aizliegumiem, bez robežām. Tas viņam ir milzīgs slogs. Viņš dažādos veidos cenšas noteikt sevi šajā situācijā un sāk pārbaudīt šo pasauli, tuvumā esošos cilvēkus par spēku un cenšas atrast robežu, kuru nevar pārkāpt. Un, ja jūs piešķirat viņam šo "brīvību", viņš to pārbaudīs. Bērnam ir vajadzīgas robežas, viņam vajadzīgi vārdi "nē". Tā viņš izjūt nozīmīgu cilvēku mīlestību un zina, ka ir drošībā neatkarīgi no tā, kas notiek. Viņš jūt atbalstu vecākiem, spēku un uzticamību.
Robežu, aizliegumu neesamība noved mūs pie otrā iemesla. Bērnam ir pašregulācijas prasmju trūkums … Tas ir, savaldīšanas prasmes. Viņam nav pieredzes par ārējiem ierobežojumiem, un bērns nevar attīstīt iekšējos ierobežojumus, kas apgrūtina viņa dzīvi. Viņš nezina, ko nozīmē “būt nedaudz pacietīgam” kaut kā dēļ, gaidīt vai domāt par kādu citu. Parādās konflikti ar vienaudžiem, pielāgošanās skolai un bērnudārzam ir grūtāka, bērns pastāvīgi ir stresā un bieži ir slims.
Trūkst neatkarības pieredzes un pieredzes grūtību pārvarēšanā. Vecāki tik ļoti cenšas iepriecināt savus bērnus, ka viņi visu dara viņu vietā, uzskatot, ka bērns vēl ir mazs, ka viņš tomēr visu iemācīsies, kas ir vieglāk (vecākiem to darīt, nekā bērnam kaut ko iemācīt). Laikam ejot, bērns sāk veidot atkarību no saviem vecākiem, kuri viņa vietā darīs visu, un nav jācenšas. Viņam nav uz ko tiekties, nav ko pārvarēt. Viņam nav problēmu, jo viņa problēma ir vecāku problēma, un vecāks to atrisina. Un šī pārvarēšanas pieredze ir ļoti svarīga dzīves mērķu sasniegšanā (“Es varu!”). Tas ir svarīgi arī pareizas bērna pašapziņas veidošanai, viņa pašapziņai.
Uzmanības trūkums bērnam. Esmu redzējis bērnus, kuri, lai piesaistītu aizņemto vecāku uzmanību, ķeras pie sliktas uzvedības, lai kaut kā piesaistītu uzmanību sev. Tajā pašā laikā viņi savā adresē saņēma sitienus, pārmetumus, kritiku, nosodījumu. Bet viņiem tā bija uzmanība. Pat tādā perversā, izkropļotā pakāpē.
Un pēdējais iemesls (tas netika atspoguļots piemērā ar zēnu, bet, kā rāda prakse, tas ir ļoti bieži). Tas ir vienotu prasību un vienotu audzināšanas noteikumu trūkums ģimenē attiecībā pret bērnu. Kad tētis saka "tu vari", bet mamma "tu nevari". Kad bērnam vakar ļāva skatīties šo programmu, un šodien pēkšņi manai mammai ir slikts garastāvoklis un viņa aizliedza ieslēgt televizoru. Kad tētis sodīja par nevainīgu nodarījumu, bet tajā pašā laikā ignorēja nopietnu. Kad tētis man māca, kā pretoties, un mamma saka, ka cīnīties ir slikti. Kad vecāki savās attiecībās vispār nevar vienoties par to, kā audzināt bērnu, un katrs velk segu savā virzienā, uzskatot par pareizu tikai savu viedokli. Bērnam ir ārkārtīgi grūti būt šādā situācijā. Kam ticēt? Kas ir pareizi un kas ir nepareizi? Ko darīt konkrētā situācijā? Bērns apmulst un sāk slikti uzvesties, kļūstot kaut kur "grūti", kaut kur nekontrolējams un kaut kur pilnīgi vienaldzīgs.
Ieteicams:
No Kurienes Nāk "spēcīgas" Sievietes?
Šādas sievietes (kuras vienmēr tur galvas augstu un domā tāpat kā attēlā) sauc par Stipras. Bet kāda ir šīs jaudas cena? Un cena ir nejūtība … Kausējot savas jūtas .. Dzīva sieviete pārvēršas bruņas caurdurošā transportlīdzeklī (kopumā tas attiecas arī uz vīriešiem, kuri šādi uzvedas).
Trīs Vainas Veidi. No Kurienes Tas Nāk Mūsos?
Trīs vainas veidi. No kurienes tas nāk mūsos? Justies vainīgam nozīmē uzņemties atbildību par citu laimi vai nelaimi. Vaina par to, ko mēs darām, par to, kas mums IR, vaina par to, kas mēs esam. No kurienes tas rodas mūsos? Bērni jau no agras bērnības ir atkarīgi no tā, kā dzīvo viņu vecāki:
Dusmas, No Kurienes Tas Nāk Un Kāpēc, Ko Ar To Darīt?
Savā praksē es bieži novēroju šādu parādību. Klienti atsakās sajust dusmas, apspiež tās sevī, viņi saka, tas ir slikti. Turklāt tas notiek gan apzināti, gan neapzināti. Vēl viens atklājums par dusmām ir tāds, ka daži cilvēki to pilnīgi sajauc.
No Kurienes Nāk Katra Cilvēka Seksa Iegūšanas Modelis?
Katrai personai ir savs seksa iegūšanas modelis. Visi vēlas seksu. Bet, ja jūs piešķirat cilvēkam seksu nevis pēc viņa modeļa, tad cilvēks atsakās no seksa. Tātad, no kurienes nāk katra cilvēka seksa iegūšanas modelis? Cilvēkiem, tāpat kā dzīvniekiem, veidojas bioloģiskas kontūras - Imprinting.
No Kurienes Nāk Ēna? Kā Personība Sadalās Traumas Laikā
Cilvēka psihes sadrumstalotība nav sašķeltas personības simptoms, bet gan iezīme, kas mums visiem piemīt. Kad cilvēks piedzīvo traumu, pirmā reakcija ir izdzīvošanas, aizsardzības nepieciešamība. Visi ķermeņa fiziskie un garīgie resursi ir vērsti uz atgriešanos labklājības stāvoklī.
