Ķermeņa Mezgla Vingrinājumi Terapijai, Apmācībai Un Pašmācībai / Pašterapijai

Video: Ķermeņa Mezgla Vingrinājumi Terapijai, Apmācībai Un Pašmācībai / Pašterapijai

Video: Ķermeņa Mezgla Vingrinājumi Terapijai, Apmācībai Un Pašmācībai / Pašterapijai
Video: Vingrojumu komplekss spēcīgām kājām un stingrai sēžai 2024, Maijs
Ķermeņa Mezgla Vingrinājumi Terapijai, Apmācībai Un Pašmācībai / Pašterapijai
Ķermeņa Mezgla Vingrinājumi Terapijai, Apmācībai Un Pašmācībai / Pašterapijai
Anonim

Izvēlieties situāciju vai pieredzi dziedināšanai / noskaidrošanai

Nosauciet to

Atdzīviniet atmiņas par piedzīvoto, lai emocijas atdzīvotos un ķermenis reaģētu. Ir jēga atcerēties situācijas, kurās radās šī pieredze, cilvēkus, notikumus, vietas, kas to provocē.

Lai neieslīgtu nepatīkamās emocijās, visu laiku elpojiet pilnībā un lēni. Ļaujiet sev ne tikai racionalizēt, bet arī izjust savas emocijas visā to nepilnībā un dažreiz arī infantilismu. Tajā pašā laikā veiciet vingrinājumu racionāli un bez aizspriedumiem pret sevi vai pret citiem "dalībniekiem".

Identificējiet - vārdu un / vai pierakstiet:

KONTEKSTS:

1 Nosakiet, no kuras situācijas sākās dotā nepatīkamā pieredze, kas varētu izraisīt

2 Nosliece: attiecīgās situācijas dalībnieku personības iezīmes, ievainojamība, rakstura iezīmes, ieskaitot jūs pašu. Personīgās īpašības, kas ietekmēja tā iznākumu.

3 Papildu faktori, piemēram, hormonālais līdzsvars, "miega trūkums", izsalkums, nogurums, iepriekšējo stresu ietekme, vides stress utt.

Nosauciet savu reakciju kopumā, sākot ar vārdu “es” (esmu aizvainots)

FAKTI

Tiešs, bez spriedumiem notiekošs situācijas apraksts bez liekām detaļām un spriedumiem par dalībnieku raksturu, personību un motivāciju

INTERPRETĀCIJA

Jūsu viedoklis, situācijas novērtējums, kas padara to nepatīkamu

JŪT

Sajūtas ķermenī saistībā ar norādīto pieredzi. Konkrēti, kurās ķermeņa daļās 5 maņu orgānu valodā - āda, muskuļi, dažreiz orgāni (temperatūra, spriedze, spiediens, vieglums, sāpes (kas))

EMOCIJAS

Visas emocijas, izceļot vissvarīgāko. Izvairieties no abstrakcijām un jēdzieniem

Izvēlieties no pamata: prieks, pārsteigums, skumjas, dusmas, riebums, nicinājums, bailes, kauns, interese, vīns, uztraukums, interese. Jūs varat darboties ar jēdzieniem: bezcerība, izmisums un bezspēcība, bet samaziniet tos līdz pamatiem

PULSS

Reakcija, emocionāls impulss, parasti apslāpēts (emociju dēļ … gribas skriet, raudāt, kliegt, sist, iesaldēt, saritināties, lamāties). Reakcijai jāatbilst sajūtām ķermenī - galvassāpes var atspoguļot apspiestu raudāšanu, bet ne vēlmi aiziet. Impulss vienmēr ir emocionāli uzlādēts un dinamisks, un tas nenozīmē saprātīgas, nesteidzīgas un līdzsvarotas darbības (atvaļinājums, saruna utt.)

ANALĪZE

Ko jūs varat darīt, lai tagad situāciju mainītu uz labo pusi. Pierakstiet 3-5 iespējas. Ne visām iespējām jābūt reālistiskām - šajā posmā ir svarīgi izlauzties no mācītā bezpalīdzības ilūzijas stupora (neko nevar darīt) un turpināt apsvērt iespējas.

Ar atvērtu prātu apsveriet katras darbības iespējamās sekas.

IZVĒLE

Šajā posmā ir vieglāk izvēlēties atbilstošo darbību. Izlemiet, ko darīt un kad to darīt.

DARBĪBA

Kā liecina prakse, lēmums ne vienmēr noved pie rīcības.

Ieteicams: