2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50
Kad cilvēks vēršas pie terapijas - pie psihoanalītiķa, pie psihologa, pie psihoterapeita -, viņš vienmēr saskaras ar savu pagātni. Un viņš satiek ne tikai savas biogrāfijas faktus. Pirmkārt, viņš saskaras ar pieredzi, to, ko viņš juta bērnībā agrāk, un tagad kā pieaugušo, kurš no viņa izauga.
Mūsu bērnības atmiņa? Kas tas bija: laimīgs vai nē? Kāpēc kāds viņu atceras, un kāds cītīgi izvairās no atmiņām par viņu.
Diezgan bieži cilvēki saka, ka viņi labi neatceras savu bērnību. Vairumā gadījumu tas nav atmiņas jautājums. Nevēlēšanās atcerēties ir saistīta ar neapzinātu vēlmi aizmirst pagātni. Psihe savā veidā aizstāv sevi no visa, ko ir pārāk grūti izturēt - tā noraida, izdzēš, aizmirst. Cilvēks tērē pārāk daudz enerģijas aizmirstības darbam, un bieži vien tas nedod viņam iespēju redzēt to labo, kas bija viņa dzīvē un uz ko viņš var paļauties šodien.
“Es nevēlos atcerēties” - tas parasti attiecas uz notikumiem, pēc kuriem cilvēks izjūt ļoti spēcīgas jūtas. Piemēram, cilvēks, iespējams, nevēlas atgriezties laikā, kad vecāki šķīra. Viņi zvēr, nepamanot bērnu, jo viņš ir mazs, ja vien nesaprot notiekošo. Viņi var šķirties un nepaskaidrot mazulim, kur devās viņa tēvs un kāpēc no šī brīža viņš ir slikts. Un līdz ar šo notikumu sabruka bērna pasaule, viņa bērnības mājīgā pasaule.
Mazs bērns mēģinās izprast notikušo. Atgriežoties pie šīs terapijas pieredzes, pie jautājuma "kas tad notika?" Atmiņas liecina, ka tā bija traģēdija. Viņš nevarēja paturēt divus viņam vienlīdz mīļus cilvēkus, vai arī viņš darīja kaut ko nepareizi. Zēns vai meitene var izlemt, ka konkrēts notikums noticis tāpēc, ka viņš ir piedzimis. Bērns sāk vainot sevi par notikušo.
Diemžēl bērnība nav tas bezrūpīgākais laiks, kā dažreiz tiek uzskatīts. Šis ir ārkārtīgi intensīva dvēseles darba periods.
Bērna pieredze var būt atšķirīga. Klasesbiedri viņam var nepatikt, un tas tagadnē rada kaitinošas atmiņas. Un mēs redzam, ka šodien cilvēks, jau būdams pieaudzis, ir daudz sasniedzis, bet tā sāpīgā sajūta kā nepiederošam cilvēkam ir dzīva un neļauj dzīvē virzīties tālāk. Nespēja izdzīvot kļūdu, neveiksmi, iegremdē cilvēku tādā pašā situācijā, ka jūtas kā apjucis bērns, kuram neviens nepalīdzēja.
No kā mēs baidāmies? Mēs baidāmies saskarties ar kaunu, pazemojumiem, bēdām vai akūtu vientulību. Bet mēs arī pasargājam sevi no patīkamām sajūtām, kuras to vai citu iemeslu dēļ toreiz bija aizliegtas - tās ir sajūtas no mūsu ķermeņa vai pieskaršanās citai personai.
Jauns vīrietis. Runājot par tēvu, viņš saka, ka nevēlas par viņu runāt.
Sieviete, runājot par savu bērnību, klepo, jo spazmas nāk pie rīkles un neļauj runāt. "Es zinu, ka man nevajadzētu vainot savu māti," viņa saka.
Pieaugušais vīrietis nevar paciest pārvietošanos, jo katru reizi, kad viņš atceras savu bērnību un remontu vienistabas dzīvoklī.
Patiesībā pieredze ietekmē atmiņu, un mēs, izaugot no bērnības, turpinām nest tās pārbaudījumu gaismu un ēnu. Un dažreiz kļūst neiespējami definēt sevi tagadnē, nenosakot, kas jūs bijāt pagātnē.
Terapijā cilvēks var pieskarties tabu tēmām, kas ir ģimenes noslēpumi. Pieaugušie čukstēja par šiem "skeletiem skapī", nepievēršot uzmanību bērnam, kurš skrēja blakus. Franču psihoanalītiķe Fransuāza Dolto apgalvoja, ka bērni zina visu. Jebkurā gadījumā bērni saprot un zina daudz vairāk, nekā šķiet pieaugušajiem.
Mums šķiet, ka, izbēguši no bērnības, mēs kļūstam pilnīgi neatkarīgi. Bet bieži vien cilvēks turpina pildīt vecāku norādījumus, tāpēc noslēpums ir jāslēpj. Bet līdz ar slēpto noslēpumu iet prom bērnības fragmenti, kā arī ar to saistītās ainas, cilvēki un pieredze. Dzīves vēsture zaudē savu nepārtrauktību.
Vai jūs kā pieaugušais esat kādreiz pamanījis, kā jūsu sirds saraujas, redzot bērnu stāvam vienu? Un dažas filmas par bērniem vienkārši nav iespējams noskatīties līdz galam. Tas ir tāpēc, ka jūs esat saskāries ar kaut ko, kas jūsos sasaucas, kaut ko pazīstamu, kas skar un sāp. Tajā brīdī jūs krustojāties ar savu bēdu pieredzi.
Kļūstot par vecākiem, mēs atkal saskaramies ar sevi un saviem neatrisinātajiem konfliktiem. Tas sarežģī attiecības ar bērniem, apgrūtina viņu dzīves, viņu oriģinalitātes saskatīšanu, kļūst neiespējami dzirdēt viņu vēlmes un problēmas. Ļoti bieži vecāki vispirms redz sevi savos bērnos, un tas izraisa neapzinātu konkurenci ar vecākiem, jo jums ir jākļūst labākam par viņiem. Tātad māte, kas ieradās reģistratūrā, uzstāj, lai viņas dēls būtu draugs ar vecākiem. Viņas stāsts ar māti beidzās ar strīdu, kā rezultātā viņi ir tālu viens no otra. Pusaudzis atsakās draudzēties. Patiesībā vecāku mīlestība un draudzība ir pilnīgi atšķirīgas sajūtas.
Bērni cenšas ne tikai labot vecāku attiecības, bet arī iepriecināt vecākus. Vienu šādu stratēģiju raksturo psihoanalītiķis Andrē Grīns savā darbā "Mirušā māte". Šī māte, kura ir klāt, ir dzīva, bet ir nomākta, zaudējusi interesi par savu bērnu. Bērns, cenšoties viņu pamodināt, izmanto dažādus viņam pieejamus līdzekļus - hiperreaktivitāti, fobijas - visu, kas var piesaistīt viņas uzmanību. Bet bērna neveiksmīgie mēģinājumi modināt māti no mūžīgā miega liek viņam identificēties ar māti, ar viņas depresiju. Un no šī brīža viņam viss ir aizliegts: izklaidēties, smieties, vienkārši dzīvot.
Psihoanalīzē cilvēks savu stāstu liek pa gabalu, un bērnība ir neatņemama vēstures sastāvdaļa. No šodienas jūs varat citādi paskatīties uz saviem vecākiem, viņu attiecībām, viņu mīlestības un dzīves stāstu. Terapijas gaitā viņi kļūst par parastajiem cilvēkiem, viņiem ir atļauts pieļaut kļūdas. Jā, viņi varētu mīlēt viens otru savā veidā un daļēji, viņi varētu dzīvot savā veidā.
Piedzīvošanas procesā cilvēks saprot, ka tad viņš bija mazs nobijies bērns, kuram bija vajadzīga mīlestība. Bet šīs atmiņas arī ļauj atrast mīlestību. Atlaižot, pārdomājot, pārrakstot vēsturi, mēs to jau varam pieņemt. Divdomīga attieksme pret vecākiem ļaus jums savādāk, iespējams, ar nelielām skumjām, attiekties uz bērnības notikumiem. Tāpēc jūs varat kļūt nedaudz brīvāks, ja jūsu bērnības stāsts ieņem savu vietu dzīvē. Tad būs vieta jums.
Rakstā izmantotas Nino Čakvetadzes gleznas.
Ieteicams:
Par Tiem, Kuriem Bērnība Tika Atņemta Agri. Un Arī Pilngadība
Ir bērni, kuri nobrieduši pārāk agri. Viņi uzauga, jo nebija uzticamu pieaugušo, vecāku, uz kuriem varēja paļauties. Dzeramais, neparedzams, dažreiz piedzēries, dažreiz prātīgs tētis. Mamma, kura 5 gadu vecumā aizgāja sēdēt kopā ar mazo brāli, un sodīja, ja meitai ar „mātes” pienākumiem neveicas pietiekami labi.
Kādi Pieaugušo Uzvedības Aspekti Ir Noteikti Bērnībā
1. Pašcieņa, attieksme pret savu izskatu, talantiem un spējām, savas vērtības un nozīmes atzīšana, ticība saviem spēkiem, milzīgo resursu izjūta, spēja pastāvēt par sevi un atrast cienīgu vietu jebkurā hierarhija. 2. Komunikācijas prasmes, komunikācijas nepieciešamības izpausme, interese par cilvēku pasauli, spēja uzminēt citu jūtas un noskaņojumu, draudzīga attieksme pret cilvēkiem, apvienojumā ar cieņu pret sevi un spēju pastāvēt par sevi.
Man Ir Kauns Parādīt, Ka Man Ir Kauns. Pastiprināts Kauns: Kā Atgriezties Dzīvē (2. Daļa)
Es rakstu šo rakstu kā kauna tēmas turpinājumu, un es vēlos apsvērt psiholoģisko aizsardzību, ko mēs izmantojam, lai izvairītos no kauna izjūtas un atzīšanas. Fakts ir tāds, ka toksisks kauns ir diezgan grūta un nepatīkama pieredze, kas drīzāk mūs vājina, nevis stiprina.
Kā "atgriezties Dzīvē" Pēc Pandēmijas? Psihologa Ieteikumi
Visa Ukraina koronavīrusa dēļ ir bloķēta vairāk nekā divus mēnešus. Un, visbeidzot, ilgi gaidītā karantīnas atslābināšana. Bet, nevis prieka no brīvības, kas mūs piemeklējusi, mēs jūtam … nogurumu, apātiju vai pat bailes no sabiedrības. Kā atgriezties normālā dzīvē pēc karantīnas?
Kāpēc Jums Nevajadzētu Atgriezties Pie Vecajām Attiecībām: 6 Iemesli
Tas, kurš pierunā partneri atgriezties, patiesībā viņu nemīl un vienkārši baidās palikt viens. Nekrītiet nākamajai sava "bijušā" pierunāšanai! Un nepārliecini sevi! Neesi pazemots. Nekrītiet nākamajai sava "bijušā" pierunāšanai