Terapeita Ierobežojumi Kā Iespējamais Resurss

Satura rādītājs:

Video: Terapeita Ierobežojumi Kā Iespējamais Resurss

Video: Terapeita Ierobežojumi Kā Iespējamais Resurss
Video: Skolotāja personības resursi emocionālo grūtību pārvarēšanai 2024, Aprīlis
Terapeita Ierobežojumi Kā Iespējamais Resurss
Terapeita Ierobežojumi Kā Iespējamais Resurss
Anonim

Terapeita ierobežojumi kā iespējamais resurss

Psihoterapeits, izmantojot savu jutīgumu

atklāj klienta “brīvības punktus”.

Šodien es vēlos spekulēt par vienu slavenu frāzi psihoterapeitu vidū: "Psihoterapijā ar klientu nevar virzīties tālāk, nekā psihoterapeits ir devis savu ceļu."

Es nevēlos apstrīdēt vai pierādīt šīs frāzes patiesumu. Es to pieņemu kā aksiomu, kas ir atkārtoti pārbaudīta daudzu gadu terapeitiskās pieredzes laikā.

Šeit es gribētu runāt par to, kā terapeits savā darbā var atklāt šos savus ierobežojumus un ko ar tiem darīt?

Šādi refleksīvi jautājumi var palīdzēt viņam atklāt savus profesionālos ierobežojumus:

  • Ar kādām parādībām es baidos sastapties terapijā? (Robežu pārkāpšana, tuvums, atdalīšana, noraidīšana, vientulība …?);
  • Kādas sajūtas man ir grūti piedzīvot terapijā? (dusmas, vainas apziņa, kauns, dusmas, amortizācija …);
  • Ar kuriem klientiem man ir visgrūtāk strādāt? (Robežlīnijas, narcissistic, obsesīvi, depresīvi …);
  • Par kādām klientu tēmām es zaudēju jutīgumu? (Krīzes, traumas, izvēle, atkarība …).

Galvenais jautājums, manuprāt, ir šāds:

Kā es varu zaudēt savu terapeitisko brīvību? Kādos terapeitiskā procesa posmos es kļūstu brīvs?

Terapeitisks brīvības trūkums var izpausties dažādos veidos, ko terapeits slikti saprotams:

  • Sajūtās (spriedzes sajūta, neveiklība, trauksme);
  • Ķermeņa līmenī (ķermeņa stīvums, spriedze ķermenī, "ķermeņa sajūtas" zudums);
  • Emocionāli (dusmas, bailes, kauns, apātija);
  • Kognitīvi (impotence, strupceļš, sajūta “kustēties aplī”).

Piemērs. Terapeits ar neapstrādātu agresiju terapijā zaudēs terapeitisko brīvību situācijās, kad notiek agresija. Un tad viņš var tikai reaģēt polārs - vai nu agresīvi, reaģējot ar agresiju uz agresiju, vai iesaldēt, mēģinot visos iespējamos veidos izvairīties no agresijas situācijām terapijā. Gan viena, gan otrā norādītā polaritāte noved pie terapeitiskā kontakta sabrukuma.

Psihoterapeits, izmantojot savu jutīgumu, atklāj klienta “brīvības punktus”, kas padara viņa dzīvi stereotipisku un stereotipisku, un rada iespējas viņam terapeitiskā kontaktā iziet ārpus savas “neirotiskās matricas” robežām. Līdzīgi procesi risinās arī uzraudzībā, kur vadītājs kopā ar terapeitu meklē un pēta terapeita brīvības trūkuma punktus.

Iepriekš minētais vispār nenozīmē, ka labam terapeitam jābūt universālam un simtprocentīgi izstrādātam. Labs terapeits zina savus ierobežojumus. Iepazīsties ar brīvajiem trūkumiem terapeitiskajā procesā, viņš tos pamana, apzinās un nākotnē vai nu izdara tos personīgajā terapijā un uzraudzībā, vai arī skaidrāk nosaka sev un potenciālajiem klientiem savas profesionālās robežas. iespējas, anketā norādot preferences un ierobežojumus darbā. Piemēram, es nestrādāju ar atkarīgiem klientiem.

Vai jūs zināt savus "ne brīvības punktus", kolēģi?

Ieteicams: