2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50
Jauni pētījumi sasaista ziņkārību mazos bērnos ar vēlākiem akadēmiskiem panākumiem.
Jauns pētījums no Mičiganas universitātes atklāja, ka ziņkārīgiem bērniem labāk padodas matemātika un lasīšana.
Bērni, kuriem ir attīstījušās plašas sociāli emocionālās prasmes, mēdz būt veiksmīgāki, ierodoties skolā. Šajās prasmēs ietilpst iztēle, neatlaidība, uzmanīgums pret uzdevumiem un spēja veidot attiecības un pārvaldīt jūtas.
Lielākā daļa pašreizējo agrīnās izglītības programmu ir vērstas uz bērnu granulu kontroles uzlabošanu, kas ietver viņu spēju koncentrēties vai kontrolēt impulsus, sacīja Šahs.
Ļoti maz programmu koncentrējas uz zinātkāres veicināšanu maziem bērniem - šo iezīmi Šahs raksturo kā atklāšanas prieku un motivāciju meklēt atbildes uz nezināmo.
Pašreizējā pētījuma dati tika iegūti no nacionāli reprezentatīva demogrāfiskā pētījuma, ko sponsorēja ASV Izglītības departaments, kurš sekoja tūkstošiem bērnu kopš viņu dzimšanas 2001. gadā.
Viņu vecākus intervēja mājas vizīšu laikā intervētāji, un bērni tika novērtēti, kad viņiem bija deviņi mēneši, divi gadi, un kad viņi iestājās pirmsskolā un bērnudārzā. 2006. un 2007. gadā tika mērītas 6200 bērnu lasīšanas, matemātikas un uzvedības prasmes.
Zinātkāre bija tikpat svarīga kā lasīšanas un matemātikas mācīšanās, liecina pētījums. Pētnieki atsevišķi atzīmē, ka attiecības starp zinātkāri un bērna akadēmisko sasniegumu nav saistītas ar dzimumu.
"Pašlaik lielākā daļa klases aktivitāšu ir vērstas uz agrīnas uzlabotas kontroles un paškontroles veidošanu bērnam, taču mūsu rezultāti liecina, ka būtu jāapsver arī alternatīva komunikācija par zinātkāres nozīmi." - piebilda Šahs.
Pētnieki ir pierādījuši, ka zinātkāres veicināšana var būt īpaši svarīga bērniem ar zemāku sociālekonomisko izcelsmi. Tas ir saistīts ar faktu, ka bērniem, kuri aug finansiāli turīgās ģimenēs, ir lielāka piekļuve resursiem, savukārt bērni no nabadzīgākām kopienām aug mazāk stimulējošos apstākļos.
Ieteicams:
Resursu Rīts Ir Panākumu Atslēga Dzīvē. Mani Noslēpumi
Vai esat ievērojuši, ka bieži visas dienas panākumi ir atkarīgi no tā, kā sākas rīts? Es ilgu laiku pamanīju: ja es pietiekami gulēju un man ir laiks saviem mazajiem rīta rituāliem un priekiem, tad pēcpusdienā noteikti būs spēks un noskaņojums lielām lietām un plāniem.
Koučings Ir Panākumu Atslēga. 1. Daļa
Neatkarīgās žurnālistes Olgas Kazakas intervija ar Stratēģiskās koučinga un psihoterapijas centra "Inovāciju vērtības" vadītāju, treneri un psihoanalītiķi Damianu Sinaiskiju A: Sveiki, dārgie lasītāji! Interesējoties par koučinga tēmu un koučinga saistību ar mūsdienu dzīves parādībām, piemēram, kultūru, mākslu un biznesu, es, neatkarīga žurnāliste Olga Kazaka, šodien vērsos pie Stratēģiskās koučinga centra "
Kā Mācīt Bērnu Bērnudārzā. 5 Padomi, Kā Pielāgot Bērnu Dārzam
Šajā rakstā es vēlos izvirzīt tēmu, kas ir aktuāla daudziem: "Kā palīdzēt bērnam pielāgoties dārzā." Tēma ir patiešām svarīga, jo visi labie vecāki cenšas nodrošināt bērna socializāciju, lai viņam patiktu saziņa un mijiedarbība ar citiem bērniem un cilvēkiem.
Zinātkāre Pret Neveiksmi
Kad lietas nenotiek tā, kā tās vēlas. Kad viss izkrīt no rokām. Kad nezini, kur smelties spēku un enerģiju nākamajam solim. Un kad tu nezini, kur patiesībā iet. Jo katrs tavs ceļojums kaut kur - pat uz mērķi, pat sevis meklējumos vai pat vēlmē kļūt (wow
Koučings Ir Panākumu Atslēga. 2. Daļa
No autora: Kā apzināties un izprast savu dzīvi, iemācīties atšķirt patiesās un nepatiesās vēlmes, saprast savu mērķi un atrast nozīmi? Nu - izdomāsim to kopā Neatkarīgās žurnālistes Olgas Kazakas intervija ar Stratēģiskās koučinga un psihoterapijas centra "
