KAM VAJAG MĀCĪBAS?

Satura rādītājs:

Video: KAM VAJAG MĀCĪBAS?

Video: KAM VAJAG MĀCĪBAS?
Video: Kartāga - 02. Kam vajag ("Zēns ar akmeni", 1995) 2024, Maijs
KAM VAJAG MĀCĪBAS?
KAM VAJAG MĀCĪBAS?
Anonim

Apmācība (angļu valodas apmācība no vilciena - mācīt, izglītot) ir aktīvas mācīšanās metode, kuras mērķis ir attīstīt zināšanas, spējas, prasmes un sociālo attieksmi (Wikipedia)

Tajā pašā laikā tikai daži cilvēki domā, ka tā sauktie personīgās izaugsmes treniņi nes rezultātus, kas ir mazi un ne visiem. Viņu galvenais uzdevums ir dot motivējošu lādiņu un vēlmi pēc turpmākas attīstības un pārveidošanas. Savukārt motivācijas lādiņš ilgst ne vairāk kā divas nedēļas. Ja pēc apmācības divu nedēļu laikā jums izdevās kaut ko īstenot, apmācība ir noderīga. Ja jums nav laika, tad viss nostājas savās vietās.

Manuprāt, atklāto apmācību dalībniekus var iedalīt vairākās grupās, katrai no tām būs savs mērķis šādu pasākumu apmeklēšanai, un katram organizatori izdomā savus āķus:

1. "Motivācijas atkarīgie" - jā, jā. Tie ir tie paši pastāvīgie treniņu apmeklētāji, kuri apmeklē visus nozīmīgos un ne tik svarīgos pilsētas notikumus, aktīvi apspriež savus braucienus sociālajos tīklos. Viņi nāk brauciena, atmosfēras, iespaidu dēļ. Tieši viņiem treneri izdomā dažādus trikus un trikus, lai "treniņš" paliktu atmiņā uz ilgu laiku. Ja dalībniekiem jautās par rezultātu, viņi atbildēs: “Tas bija lieliski, lieliski, jautri, aktīvi”. Viņi nevarēs precizēt, ko tieši iemācījušies. Bet viņi ar prieku ieradīsies nākamajā programmā. Ir svarīgi būt modernam.

2. “Tuksneši” - tie ir tie, kas cenšas aizbēgt uz treniņiem no savas personīgās realitātes, nedomāt par apkārtējās vides negatīvo ietekmi. Viņi slepeni cer, ka pēc apmācības visas nepatikšanas pazudīs pašas no sevis, pasaules ziņu ietekme pārstās darboties un arī valūtas kurss kļūs mazsvarīgs. Galvenais ir kustība! Viņiem patīk veidot jaunas paziņas, mainīt vidi. Kad skarbā realitāte atgādina par sevi, viņi dodas uz jaunu apmācību.

3. "Fani" - dodieties uz visiem treniņiem neatkarīgi no tēmas, bet pie viena iecienītākā trenera vai pie viena un tā paša mācību uzņēmuma. Mācīšanās rezultāti lielā mērā ir atkarīgi no dalībnieku personīgās motivācijas un trenera profesionalitātes. Fanu lojalitāti visos iespējamos veidos atbalsta īpašas atlaižu programmas un dāvanas.

4. "Sapņotāji" - šie zina, ka pārmaiņas sākas no iekšpuses. Tie. jums ir jāstrādā pie sevis, un tad pasaule ap jums mainīsies. Tajā pašā laikā viņiem patiesībā nepatīk strādāt. Ideālā gadījumā viņi vēlas, lai apmācība viņiem atrisinātu visas problēmas divu (piecu) dienu laikā. Šiem dalībniekiem personīgās izaugsmes apmācība ir glābējs, glābšanas laiva. Viņi seko informācijai kā burvju tablete. Tad viņi saka, ka apmācība bija muļķības. Jo tas nepalīdzēja. Mums ir jāstrādā pie sevis (un slinkums, reiz radinieki ir ieradušies, laiks ir slikts utt.). Viņi apsolīja tableti un to nedeva … Iespējams, man vajadzētu doties uz citu treniņu. Braiens Treisijs, piemēram. Šis noteikti palīdzēs! Sapņotājiem tiek organizēti tīmekļa semināri un tālmācības kursi (jums pat nav jāatstāj savas mājas!)

5. "Ģeneratori". Diemžēl viņi ir mazākums. Viņi meklē ne tikai informāciju, bet arī rīkus un tehnoloģijas. Un viņi tos aktīvi ievieš savā dzīvē. Ģeneratori apmācību vērtē kā noderīgu un noderīgu praktiskās pielietošanas ziņā.

Kāpēc personīgās izaugsmes apmācība vairumā gadījumu neizdodas?

Tā kā cilvēka negatīvie dzīves scenāriji, viņa attieksme ir daudz dziļāka, nekā var sasniegt parastā apmācība. Šeit ir saraksts ar jautājumiem, kurus apmācība atrisina:

1. Jaunu specifisku zināšanu iegūšana.

2. Jaunas prasmes veidošana (profesionālā attīstība).

3. Jaunu ieradumu veidošana ar nosacījumu, ka apmācības programma ilgst vairāk nekā 21 dienu.

4. Personīgās efektivitātes paaugstināšana, izejot no komforta zonas, prasība darīt šeit un tagad to, ko dalībnieks īsti nevēlas.

Apmācības patiešām atrisinās jautājumu par jaunas prasmes apguvi, taču neviens dalībniekam neatrisinās viņa personīgās psiholoģiskās problēmas. Personīgo attieksmi vispārējā apmācībā var tikai izjust

Ir iespējams tos izstrādāt individuālā darbā ar speciālistu. Ārējas izmaiņas dzīves kvalitātē nav iespējamas bez iekšējas transformācijas.

Kādas ir personīgās izaugsmes apmācības briesmas?

Sliktākajā gadījumā trenera izvēlētās metodes nav videi draudzīgas. Bieži vien šādos treniņos pirmā diena (divas) tiek veltīta dalībnieka personības “izjaukšanai” uz zemes. Dažādi ceļi. Viņi viņam stāsta un parāda, ka viņš nav neviens, un sauc viņu par „nekādā veidā”, neviens viņu nemīl un nevienam nav vajadzīgs.

Tad sākas pārbūve, salikšana. Pēc treniņu apmeklēšanas dažu dalībnieku labklājība strauji aug, bet tajā pašā laikā viņu ģimenes sabrūk (lai sasniegtu mērķi ar jebkādiem līdzekļiem, upuriem nav nozīmes!). Un citi, diemžēl, nemaz nevar sanākt kopā. Viņi pamet mācības kā "neviens" un "nekas". Tam seko personības traucējumi, depresija, ilgstoša psihoterapija.

Labākajā gadījumā apmācība nav bīstama, bet noderīga, ja dalībnieki ir pienācīgi motivēti. Un treneris bija labs, un dalībnieku rezultāts viņu patiešām satrauca.

Jebkurā gadījumā, izvēloties mācību programmu, ir svarīgi saprast, kāpēc jūs uz turieni dodaties. Kāds rezultāts jums ir nepieciešams. Esiet ieinteresēts dalībnieku atsauksmēs, skolotāju pieredzē. Un ir svarīgi saprast, ka laime ir stāvoklis, kas nāk no iekšienes; apmācība nedod laimi. Neticiet, ka apmācība var mainīt jūsu dzīvi - tā ir ilūzija. Tikai jūs varat mainīt savu dzīvi. Viss pārējais ir tikai instruments ceļā uz lolotu sapni.

Es no sirds novēlu jums patīkamas un ērtas pārmaiņas!

Ieteicams: