Kā Mēs Marķējam

Video: Kā Mēs Marķējam

Video: Kā Mēs Marķējam
Video: J. Balvin, Jeon, Anitta - Machika (Official Video) 2024, Maijs
Kā Mēs Marķējam
Kā Mēs Marķējam
Anonim

Bieži izglītības nolūkos vecāki saka:

"viņa ir spītīga pie mums", "viņš ir cīnītājs ar mums" "kluss" "mantkārīgs" …

Tās ir tā sauktās ETIĶETES, kuras pieaugušie katru dienu pielīmē saviem bērniem (dažreiz uz citu bērnu bērniem un pat uz pieaugušajiem).

Šādu paziņojumu galvenais apdraudējums ir tas, ka tie kļūst par programmām, kas nosaka bērna uzvedību gan tagadnē, gan nākotnē …

Tas ir tāpat kā izvēlēties režīmu multivarkā))

Taisnīguma labad es atzīmēju, ka tiek izmantota arī pozitīvā attieksme "Mašenka ir ļoti paklausīga", "Gudrs zēns, viņš kļūs par zinātnieku".

Es pati sāku rūpēties par sevi, sazinoties ar savu meitu, lai no pirmā acu uzmetiena pozitīvie vārdi bērnam nekļūtu par smagu nastu.

Pozitīvu attieksmi ir vieglāk mainīt.

Pietiek sākt vērtēt nevis cilvēku, bet gan darbību un darbību (par to rakstīju rakstā "Kā slavēt bērnu")

Bet ar negatīvu attieksmi ir grūtāk.

Kad mēs uzliekam MARĶĒJUMUS, bērni viegli un ātri sāk tos saskaņot

Nu, mana māte teica, ka esmu mantkārīgs, kāpēc tad man vajadzētu dalīties?! Tas ir pat sava veida alibi)

Galvenais etiķešu trūkums ir tas, ka no tiem ir ļoti grūti atbrīvoties, īpaši bērniem. Izmantojot nekaitīgo "pieticīgā" definīciju, jūs varat iedzīt bērnu rāmjos, un viņš vairs neuzdrošinās sevi pierādīt.

Atcerieties, ka pirmajos dzīves gados tieši mēs veidojam bērna attieksmi pret sevi, viņš uz sevi skatās ar mūsu acīm.

Daži mani paziņas saka: "Bet vai tiešām jūs varat viņu pārliecināt? Ja viņš tā nolēma, spītīgas šausmas!"

Tas notiek neskatoties uz to, ka bērnam nav pat trīs gadu. Šie vecāki vienkārši neatstāj bērnam iespēju kļūt elastīgākam. Turklāt viņi ērti atbrīvojas no atbildības, piemēram, viņš pats, un mēs esam upuri. Un tā vietā, lai palīdzētu bērnam pārvarēt šo stūrgalvību, mācīt pēc iespējas savādāk, viņi dod viņam instalāciju, ka neko citu no viņa negaidīja.

Tas viss, ko es domāju, ir tas, ka pietiek attaisnot sevi un it kā atvainoties citiem:

"Piedod, viņš ir mantkārīgs cilvēks"

"piedod, viņa ir tik nerātna."

Aizmirstiet šo veco, kaitīgo audzināšanas modeli!

Labāk ir norādīt bērnam, ko viņš izdarījis, apspriest ar viņu pašu AKTU.

"Jūsu istaba ir nemierīgs haoss, jums nepatīk tīrīt, es esmu pārliecināts, ka jums drīz tas apniks un jūs sapratīsit, cik patīkami ir būt tīrā telpā."

Ar šīm etiķetēm ir grūti dzīvot.

Piemēram, daudzus gadus es arī nēsāju lomu "trīs sievietes" un "šļūce". Man bija smagi jāstrādā, lai tos noņemtu)

Vai esat sevi atpazinis vai esat kļuvis par etiķešu nesējiem?

Ieteicams: