Zīmēšana Kā Sevis Izzināšanas Forma Caur ķermeni

Satura rādītājs:

Video: Zīmēšana Kā Sevis Izzināšanas Forma Caur ķermeni

Video: Zīmēšana Kā Sevis Izzināšanas Forma Caur ķermeni
Video: Apsveikuma kartiņa tētim. Mācāmies zīmēt, līmēt, rakstīt. 2024, Maijs
Zīmēšana Kā Sevis Izzināšanas Forma Caur ķermeni
Zīmēšana Kā Sevis Izzināšanas Forma Caur ķermeni
Anonim

Ķermenis ir trauks, kurā dzīvo dvēsele,

tāpēc ļaujiet ārējām problēmām palikt ārpusē.

Nodrošiniet domu tīrību

- kristāldzidrs trauks dvēselei.

Ja sāp, uzzīmē:

Spastiskas sāpes - spirāles;

Sāpošas sāpes - insulti;

Vilkšanas sāpes - konusi un piramīdas;

· Asas sāpes - apļi.

Kad rodas sāpes, izveidojiet jautājumu zīmējumu " Kāpēc tas sāp? ". Galu galā, ja mēs esam radījuši sev slimību, tad mums ir arī iespēja atrast nepieciešamās zāles.

Es minēšu vairākus mākslas terapeita psihologa darba piemērus ar garīgo stāvokļu ķermeņa izpausmēm, to pārveidošanu zīmēšanas tehnikās.

Diezgan bieži dažāda veida garīgais stress izpaužas ar ķermeņa reakciju, kas ļauj cilvēkam būt piepildītam un sajust savas psiholoģiskās sastāvdaļas sev ērtā un pazīstamā formā.

Ir daudz ērtāk sajust savus procesus ķermeniskā formā, nekā strādāt caur tiem caur emocijām, izpratni, apzināšanos, reaģējot jaunās realitātes formās. Šādi dažādas etioloģijas psihosomatiskie stāvokļi kļūst par daļu no sastāva psiholoģiskā atbalsta speciālistu konsultāciju praksē.

Mēģināsim visaptveroši pietuvoties stresa mazināšanas procesam, izmantojot radošas pašizpausmes veidus kā galveno somatiskās reakcijas psihoprofilakses līdzekli

1. Meklējiet stresa cēloņus

Nodrošiniet klientam visus iespējamos radošās pašizpausmes līdzekļus un uzaiciniet viņu izveidot izvēlni faktoru, kas izraisa psihosomatisku stresu. Ļaujiet šīm parādībām kristalizēties mākslas produktu veidā, izmantojot abstraktus un, iespējams, nepietiekami apzinātus attēlus. Sadaliet tos vienkāršos un sarežģītos, saprotamos un nesaprotamos, pazīstamos un jaunos, mūsējos un svešos. Analīzes procesā ļaujiet klientam patstāvīgi noteikt nozīmīguma vai nenozīmīguma līmeni, lai iekļautu viņa ķermeņa reakciju uz tiem.

2. Galvenā iznīcinātāja izvēle

Mēģiniet identificēt ar klientu, kas izraisa psihosomatisko stāvokli. To var izdarīt pavisam vienkārši, izmantojot zīmējumu sēriju par tēmu "Viss manā ķermenī, kas saistīts ar valsti". Vienkārši spontāni zīmējumi nodrošina vizuālus palīglīdzekļus, kas informē par problēmas iestrādāšanos ķermenī. Izmantojot asociatīvo metodi, atrodiet to, kas savieno zīmējumu un ķermeņa izpausmes. Izmantojot asociāciju analīzi, izveidojiet loģisku personiskās izpratnes modeli par saikni starp ķermeni un problēmas risināšanas procesiem.

3. Meklējiet izeju no labirinta

Nākamais svarīgais uzdevums, kas nepieciešams veiksmīgam pavadījumam, ir atrast veidus, kā mazināt ķermeņa spriedzi, izmantojot radošas pašdziedināšanās līdzekļus. Tātad, pirmkārt, uzaiciniet klientu spēlēties ar krāsu, kas palīdzēs novērst saspīlējumu, kas saistīts ar situāciju vai problēmu, no miesas labirinta. Ļaujiet mijiedarboties ar krāsu, klients uztver un izrunā visas domas un jūtas, kas ienāk prātā. Turpmākās darbības ir mehānismu meklēšana:

- ko es varu darīt;

- ko es varu sajust;

- ko es varu pieņemt, realizēt utt.

Tās būs jaunas iespējas.

4. Pa ceļam

Darba turpinājums ir klienta motivējoša sagatavošana un koncentrēšanās uz vēlmi kaut ko mainīt ķermeņa stāvoklī, apziņa par nepieciešamību atbrīvoties vai samazināt psihosomatiskās izpausmes. Tātad izmaiņu zīmējums-motīvs būs laba iekšējā attēla vizuālā forma, kas skaidri parādīs klientam viņa gatavību dziedināties.

Ieteicams: