Aizstāvot Psiholoģisko Aizsardzību

Video: Aizstāvot Psiholoģisko Aizsardzību

Video: Aizstāvot Psiholoģisko Aizsardzību
Video: Psiholoģiskie aizsardzības mehānismi 2024, Maijs
Aizstāvot Psiholoģisko Aizsardzību
Aizstāvot Psiholoģisko Aizsardzību
Anonim

Patiesībā aizsardzības mehānismu atklāja Zigmunds Freids, psihoanalīzes dibinātājs. Viņš uztvēra aizsardzību kā "pretestību" - to, kas neļauj viņam "salabot" pacientu. Un ilgu laiku šī attieksme pret aizsardzību bija dominējoša psihoanalītiķu vidū. Laika gaitā psihoterapeiti ir atklājuši, ka, jo vairāk viņi cīnās ar klienta aizsardzību, jo izmisīgāk klients sevi aizstāv vai pat vispār pamet terapiju. Bet aizsardzībai ir cita funkcija - tā aizsargā cilvēka psihi vai viņa priekšstatu par sevi no kaut kā, kas tos var iznīcināt, un samazina trauksmes līmeni līdz pieļaujamajam. Psihe izmanto aizsardzību nevis tāpēc, ka tā ir "slikta", bet gan tāpēc, ka tai nav resursu, lai piedzīvotu noteiktus notikumus.

Kognitīvi-uzvedības terapeiti darbojas ar jēdzienu "kognitīvi izkropļojumi", psihoanalītiķi tradicionāli sadala aizsardzību augstākajās un zemākajās, un Geštalta terapeiti izvieto aizsardzību noteiktā secībā uz kontakta cikla līknes un pat saka, ka pareizāk ir tos saukt par metodēm kontaktu organizēšanai. Parunāsim par viņiem:

Pirmais ir apvienošanās … Apvienojoties, nav nodalīšanas “es” un “ne-es”, ir “mēs”, bez kura nav iespējams iegūt orgasmu, iemīlēties, piedzīvot visu sajūtu klāstu no saulrietiem, grāmatām, filmām (kad lasāt grāmatu un jūtaties kā varonis, kurš piedzīvo piedzīvojumus), jūtieties kā ģimenes, sabiedrības daļa. Apvienošanās negatīvais aspekts ir tāds, ka nav iespējams atšķirt, ko tieši es vēlos un, vispār, kāds esmu. Un, ja man ir vajadzības, tad, apvienojoties, ir ļoti grūti saprast, ko es vēlos un kā to sasniegt.

Nākamais mehānisms ir introjekcija … Šis ir process, kura laikā indivīds bez kritiskas pārbaudes, bez asimilācijas pieņem jēdzienus, uzvedības standartus, morāli, vērtības. Principā izglītība un apmācība nav iespējama bez introjekcijas. Mazs cilvēks atpazīst šo pasauli pēc vecāku skaidrojumiem - pirkstus nevar iebāzt kontaktligzdā, cīnīties, vajag pateikt „paldies”. Skolēns saņem informāciju no mācību grāmatas vai no skolotāja.

Introjicēšana kļūst par nepatikšanām, ja ir daudz noteikumu, tie netiek realizēti vai vairs nav aktuāli. Tad cilvēkam šķiet, ka šķiet, ka viņš visu dara pareizi, bet "nav laimes". Vai arī izrādās, ka tas, ko viņš grib un vajag, ir stingri aizliegts.

Pēc intrakcijas uz kontakta cikla līknes, projekcija … Tas ir process, kurā viņš citiem cilvēkiem piedēvē kādas paša cilvēka īpašības un jūtas. Apbrīnas un mīlestības sajūtu pamatā ir projekcija, tas ir viens no empātijas pamatiem. Pateicoties projekcijai, mēs varam saprast, kas notiek ar citiem cilvēkiem.

Projekcijas negatīvā ietekme ir tāda, ka cilvēks neatzīst savas jūtas un liedz sev iespēju apzināties un mainīties. Un bieži vien viss sliktais tiek projicēts uz citiem (viņi ir ļauni, stulbi, nežēlīgi, un es esmu balts un skaists)

Nākamais mehānisms ir retroflection … Tas ir tad, kad sajūta vai darbība, kas vērsta uz citu, es novirzu uz sevi. Retroflekcija ir sociāli nepieciešams mehānisms, uz kura balstās iekšējā disciplīna. Tas ļauj pārtraukt apmierināt vajadzību, ja tā nav piemērota. Ja retroflection kļūst par “mīļoto” aizsardzību, tad cilvēks kļūst noslēgts un, iespējams, pat neapzinās savas jūtas vai vajadzības. Pārmērīga reflekcija noved pie psihosomatiskiem simptomiem.

Izliekums - kad cilvēks citam dara to, ko viņš vēlētos saņemt sev. Tas ir pamats rūpēm vienam par otru un veids, kā "jautāt, nejautājot". Bet pastāv risks, ka netiks uzklausīts. Un tas ir tā trūkums. Un arī tajā, ka cilvēks pats dod to, kas viņam nepieciešams, nemanot viņa vajadzības.

Un pēdējais iet egoisms … Tas ir neapzināts ieradums mēģināt pārmērīgi kontrolēt sevi un apkārtējo pasauli. Noteikta kontrole ir izdevīga; tas ir apziņas un disciplīnas pamats. Bet, ja tas kļūst pārāk spēcīgs, tad cilvēks nevar pilnībā atpūsties.

Nobeigumā es teikšu, ka nav iespējams atbrīvoties no psiholoģiskās aizsardzības, jo tās ir mūsu psihes darbības pamats, taču jūs varat iemācīties tās atpazīt (tas ir, zināt, kā es reaģēju noteiktās situācijās un kāpēc), pareizi (piemēram, tos pašus introjektus var pilnībā mainīt vai no tiem atteikties, un, ja pamanāt izliekumu vai novirzīšanos, varat uzzināt, ko es vēlos, un padomāt, kādi vēl ir veidi, kā iegūt to, ko vēlos).

Pareizi psiholoģiskās aizsardzības "iestatījumi" var padarīt dzīvi daudz interesantāku un patīkamāku.

Ieteicams: