2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50
10 citāti no slavenā psihologa
Ēriks Berns ir slavenās scenāriju programmēšanas un spēļu teorijas autors. To pamatā ir darījumu analīze, kas tagad tiek pētīta visā pasaulē.
Berns ir pārliecināts, ka katra cilvēka dzīve ir ieprogrammēta līdz piecu gadu vecumam, un tad mēs visi dzīvojam pēc šī scenārija.
Mūsu materiālā šī izcilā psihologa citātu izlase par to, kā mūsu smadzenes ir ieprogrammētas.
1. Scenārijs ir pakāpeniski attīstošs dzīves plāns, kas veidojas agrā bērnībā, galvenokārt vecāku ietekmē. Šis psiholoģiskais impulss ar lielu spēku dzen cilvēku uz priekšu, uz savu likteni, un ļoti bieži neatkarīgi no viņa pretestības vai brīvas izvēles.
2. Pirmajos divos gados bērna uzvedību un domas programmē galvenokārt māte. Šī programma veido viņa scenārija sākotnējo skeletu, “primāro protokolu” par to, kādam viņam vajadzētu būt, tas ir, vai viņam vajadzētu būt “āmurim” vai “cietai vietai”.
3. Kad bērnam paliek seši gadi, viņa dzīves plāns ir gatavs. To labi zināja viduslaiku priesteri un skolotāji, kuri teica: "Atstāj man bērnu līdz sešu gadu vecumam un tad ņem to atpakaļ." Labs pirmsskolas pedagogs var pat paredzēt, kāda dzīve gaida bērnu, vai viņš būs laimīgs vai nelaimīgs, vai viņš būs uzvarētājs vai neveiksminieks.
4. Nākotnes plāns tiek sastādīts galvenokārt saskaņā ar ģimenes norādījumiem. Dažus svarīgākos punktus var atklāt diezgan ātri, jau pirmajā sarunā, kad terapeits jautā: "Ko vecāki jums stāstīja par dzīvi, kad bijāt mazi?"
5. No katras instrukcijas, lai arī kādā netiešā formā tā būtu formulēta, bērns mēģina iegūt tās imperatīvo kodolu. Tā viņš ieprogrammē savu dzīves plānu. Mēs to saucam par programmēšanu, jo virziena ietekme kļūst pastāvīga.
Bērns vecāku vēlmes uztver kā pavēli, kā tāda tā var palikt visu mūžu, ja tajā nenotiek kāds dramatisks satricinājums vai notikums. Tikai liela pieredze, piemēram, karš vai viņa vecāku noraidīta mīlestība, var viņu nekavējoties atbrīvot.
Novērojumi liecina, ka arī psihoterapija var sniegt atvieglojumu, bet daudz lēnāk.
Vecāku nāve ne vienmēr noņem pareizrakstību. Gluži pretēji, vairumā gadījumu tas padara viņu stiprāku.
6. Biežāk bērnu lēmumi, nevis apzināta plānošana pieaugušā vecumā, nosaka cilvēka likteni.
Lai ko viņi domātu vai teiktu par savu dzīvi, bieži vien šķiet, ka kāda spēcīga pievilcība liek kaut kur censties, ļoti bieži nepavisam ne saskaņā ar to, kas rakstīts viņu autobiogrāfijās vai darba grāmatās.
Tie, kas vēlas pelnīt naudu, to zaudē, bet citi kļūst nekontrolējami bagāti. Tie, kas apgalvo, ka meklē mīlestību, izraisa tikai naidu pat tajos, kas viņus mīl.
7. Cilvēka dzīvē scenārija iznākums tiek prognozēts, to nosaka vecāki, bet tas būs nederīgs, kamēr bērns to nepieņems.
Protams, pieņemšana nav saistīta ar fanfarām un svinīgu gājienu, bet tomēr kādu dienu bērns ar visu iespējamo atklātību to var paziņot: “Kad izaugšu liels, es būšu tāda pati kā mamma” (kas atbilst: “Es apprecēsies un dzemdēs tikpat daudz bērnu ") Vai" Kad būšu liels, būšu kā tētis "(kas var atbilst:" karā mani nogalinās. ").
8. Programmēšana pārsvarā ir negatīva. Vecāki piepilda bērnu galvas ar ierobežojumiem. Bet dažreiz viņi dod atļauju.
Aizliegumi apgrūtina pielāgošanos apstākļiem (tie ir neatbilstoši), savukārt atļaujas nodrošina izvēles brīvību.
Atļaujas nerada bērnam nepatikšanas, ja vien tās netiek piespiestas. Patiesa atļauja ir vienkārša “kārba”, piemēram, makšķerēšanas licence. Neviens nepiespiež zēnu makšķerēt. Viņš grib - ķer, grib - nē un iet ar makšķerēm, kad viņam patīk un kad apstākļi atļauj.
9. Atļaujai nav nekāda sakara ar visatļautības izglītību. Vissvarīgākās atļaujas ir atļaujas mīlēt, mainīties, veiksmīgi tikt galā ar mūsu uzdevumiem. Persona ar šādu atļauju ir uzreiz redzama, kā arī tāda, kuru saista visādi aizliegumi. ("Viņam, protams, bija atļauts domāt", "Viņai bija atļauts būt skaistam", "Viņiem bija atļauts priecāties.")
10. Vēlreiz jāuzsver: būt skaistam (kā arī gūt panākumus) nav anatomijas, bet vecāku atļaujas jautājums. Anatomija, protams, ietekmē sejas skaistumu, bet tikai atbildot uz tēva vai mātes smaidu, meitas seja var uzplaukt patiesā skaistumā.
Ja vecāki savā dēlē redzēja stulbu, vāju un neveiklu bērnu, bet meitā - neglītu un stulbu meiteni, tad viņi tādi būs.
Ieteicams:
Ēriks Berns: Maņu Izsalkums
Mēs ierosinām ļoti īsi apsvērt saziņas procesu starp cilvēkiem šādā virzienā. Ir zināms, ka mazuļi, kuriem ilgu laiku ir liegta fiziska saskarsme ar cilvēkiem, degradējas un galu galā mirst. Līdz ar to emocionālo sakaru trūkums cilvēkam var būt liktenīgs.
Svarīgi Nav Tas, Ko Cilvēks Saka, Bet Gan Tas, Kā Viņš Runā
Patiesībā, kad cilvēks runā vai raksta par kaut ko, viņš vispirms runā par sevi. Ne par sarunas tēmu, ne par to, ko viņš apraksta (slavē un nosoda) - viņš sniedz daudz informācijas par to, kas viņš ir un kas viņam ir svarīgs. Piemēram, psihologi tiek mācīti skatīties nepareizi par ko klients saka, bet par to, kā viņš to dara (parastajā dzīvē cilvēkiem māca tieši pretējo:
Anketa Ēriks Berns
I. Pirmsdzemdību ietekme 1. Kāds bija jūsu vecvecāku (vecvecāku) dzīvesveids? 2. Kāds ir jūsu stāvoklis ģimenē? a) nosauciet savu dzimšanas datumu; b) nosauciet jūsu priekšā dzimušā brāļa vai māsas dzimšanas datumu; c) nosauciet nākamā brāļa vai māsas dzimšanas datumu;
Ēriks Bērns: Ļauj Sev Dzīvot Pēc Saviem Noteikumiem
Avots: 4brain.ru Izstrādājot Freida psihoanalīzes idejas, vispārējo nervu un garīgo slimību ārstēšanas teoriju un metodi, slavenais psihologs Ēriks Berns koncentrējās uz "darījumiem" (atsevišķu mijiedarbību), kas ir cilvēku savstarpējo attiecību pamatā.
Esi Efektīvs! Bērns Kā Vecāku Projekts
Mūsdienu pasauli mūsdienās pārņem panākumu ideja. "Esi efektīvs!" - tāds ir mūsu dienu moto. Jums jābūt veiksmīgam vienmēr un visur: darbā, ģimenē, mīlas dzīvē, brīvā laika pavadīšanā. Mēs arī vēlamies gūt panākumus savu bērnu audzināšanā.
