Kāpēc Sieviešu Treniņi Ir Bīstami, Ja Vadošais Vīrietis?

2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50

Laulība nav statuss.

Šī ir medaļa ar nosaukumu "Par drosmi"

Pirmkārt: no kurienes radās sieviešu trakuma parādība?

Pašreizējā zaudējušo un mammas dēlu "paklausīgo meiteņu" paaudze, kuras audzinājušas vecmāmiņas un bezbērnu tēvi, sabojāta un neizjaukta viņu personīgajā plānā, ir radījusi pieprasījumu un tēmu sievietēm "kā apprecēties" un pikapu apmācības vīriešiem.

Šī kustība - manipulācijas un tehnoloģiju apmācība, kā otru izmantot attiecībās savos savtīgos nolūkos, pēc antibiotiku lietošanas varēja izaugt kā sēnīšu flora, pamatojoties uz to, ka laulības institūcija "plīst šuvēs".

Pēckara paaudzes un postpadomju realitāte ir radījušas ģimeņu piemērus, kas daudzus motivē neapzināti izvairīties no nonākšanas ģimenes cilvēka statusā, pat ja viņi to pasludina par savu mērķi.

Citi apzināti nevēlas precēties, laizot ģimenē gūtās brūces, viņi savu dzīvi velta karjerai un neiet uz šādām apmācībām.

Tomēr "mūžīgās ģimenes vērtības", kas gadsimtiem ilgi ir bijušas sabiedrības stabilitātes pīlāri, turpina dzīvot mūsos. Mēs visi esam ģimenes produkts, ierēdnis vai nē, bet lielākoties mēs neesam mēģenes bērni. Ģimenes vērtībām bija liela nozīme mūsu dzimšanā, tāpēc nebūs iespējams tās atlaist, nosaucot tās par novecojušām vai novecojušām.

Daudzi psihologi un amatieri, abu dzimumu novatori, ķērās pie dedzinošā jautājuma kā zelta raktuves un sāka izstrādāt paņēmienus. Kā pārliecināties, ka "vilki ir labi paēduši" (vīrieši nav gatavi dibināt ģimeni, kas bērnībā viņus ir kropļojusi ar audzināšanu, saglabā brīvību un tiesības būt bezatbildīgiem) un "aitas ir drošas" (sievietes varētu realizēt sevi dzemdībās pilnā ģimenē, rēķinoties ar vīra aizsardzību un sadarbību ģimenes lietās).

Šajā rakstā nebūs atbildes uz to, kā "pareizi" atrisināt konfliktējošo seksuālo pieprasījumu un piešķirt nemierīgajām sievietēm supervīru, un noraidītiem vīriešiem, lai nodrošinātu atpazīstamību un seksu, vienlaikus saglabājot neatkarību - nē, nebūs universālu recepšu, tas nav par to.

Kāds ir raksta autora mērķis?

Šī raksta mērķis ir atklāt potenciālo psihologu spekulācijas par tēmu "Seksuālās attiecības". Atbilde: kāpēc šādu apmācību un tīmekļsemināru norise noved sievieti arvien tālāk no laimes personīgajā dzīvē, bet vīrieti - uz gara degradāciju vispār, bet vīriešiem - citā rakstā.

Kāds ir sieviešu risks, ja šādu apmācību vada sieviete?

Ja vadošā psiholoģe ir vēdiska sieviete vai kuču meistare, tad viņai ir savs priekšstats par to, kā būt sievietei “pareizi”.

Pievērsiet uzmanību, neatkarīgi no tā, kā dažādi postulē šie dažādie treneri vai geiša kā vēršu cīnītājs ar sarkanu lupatu, pati doma, ka pastāv viens "pareizo noteikumu" saraksts, ir principiāli nepareiza, un, ja pirmais ziņojums ir nepatiess, tad viss tālākais ceļš būs kļūdains. Nav iespējams iemācīt sievietei būt īstai sievietei; tas ir tāpat kā iemācīt kaķim būt īstajam kaķim. Es uzskatu, ka kaķis būtu iekritis neirozē vai nonācis dziļā negodā.

Bet paklausīgas meitenes, un tad paklausīgas, ka viņām ir noteikumi un punkti kā balzams dvēselei. Pirms tam viņi jau uzskatīja, ka dara kaut ko nepareizi - tā ir viņu paklausīgā, galvenā vilšanās: "Es daru kaut ko nepareizi, ar mani viss nav kārtībā, es nevaru zināt, kā: kā dzemdēt, elpot, staigāt, lai pateiktu, kā nodarboties ar seksu, jums jākonsultējas! Kāds cits autoritatīvs zina labāk, ko un kā darīt … ".

Bailes no kļūdām - neļauj šādai sievietei rīkoties pašai un pieņemt jebkuru rezultātu bez pašpārmetumiem, izdarīt secinājumus un sekot dzīvē. Nē, paklausīgai meitenei ir "jāstrādā pie kļūdām un pašpārmetumu" nūjām ", tas ir viņas dabiskais fons dzīvē.

Tātad paklausīgas meitenes ar izcilu skolēnu kompleksu (kas būtībā ir viens un tas pats) maina vienu skolotāju pret citu. Pirmkārt, mamma, tad skolotāja, tad trenere un iesācēja loma un vēlme būt izcilam skolēnam un sarakstīties nekur nepazūd. Tā kā stratēģija bija klausīties kādu citu, nevis sevi, tā ir palikusi. Iestādes mainās, nobriešana nenotiek. Izpausmēm netiek pievienots autentiskums un sirsnība. Neattīstās iekšējā personīgā patiesība, kā arī atbildība par sevi un saviem personīgajiem lēmumiem. Viņi būs dažādi, esiet jūs paši, unikāli un neatkārtojami, nenovērtējot viņu sirsnīgo impulsu vīrišķības vai sievišķības pakāpi, tas ir biedējoši: Kauns un vaina par to, ka nav tādi kā visi pārējie, paklausīgo meiteņu galvenā inkvizitore. Viņi ir ieslodzīti, lai izvarotu savus sirsnīgos motīvus un dabiskās īpašības, un šeit trenere ar savu noteikumu un tehnoloģiju sarakstu sola apjukušajai sievietei piešķirt "pareizo lidojuma vektoru". Tātad sieviešu apmācībās pasniedzēji bieži darbojas kā līdzdalībnieki vardarbībā pret vienas sievietes dabisko dabu.

Nododot savu sirsnību: sirsnīgas dusmas, patiesi gribot un negribot, sieviete, saimnieka harizmas motivēta, sāk pielāgoties un spēlēties, kas nozīmē melot. Ar netiešiem veidiem un viltībām viņš pierunā un izvaro partneri, trenera ieteiktos trikus. Piespiež vīrieti spēlēt viņai izdomātā sapņu varoņa lomu, un īstie nesatiek pārus. Tā vietā cilvēki pārī spēlē spēli "kurš kuru vairāk sasildīs", veicinot "savu" redzējumu, par to, kādai vajadzētu būt "pareizajai" manai pusei. Šādi cilvēki atrodas arvien tālāk no mīlestības …

Informācijas pārslodze, pilna ar noteikumu un paņēmienu punktiem, veicina vēl lielāku neizlēmību, ko aizstāj tirānijas uzbrukumi: "Es viens zinu, kādiem jābūt īstiem vīriešiem un sievietēm, es mācījos, bet viņš neatbilst." Noraidīšana un antagonisms izvēršas par jebkuru nestandarta un neparedzētu tuvumā esošas personas izpausmi.

Tātad, nepamatoti aizvainotas meitenes, bruņojušās ar vēdiskām vai kādām citām rūgtām zināšanām, tagad pamatoti aizvainojas: "vīrieši uzvedas nepareizi, es visu darīju, kā rakstīts, bet" lietas joprojām ir … ".

Kāpēc treneri vīrieši ir bīstami?

Motīvi.

Kā un kādam nolūkam vīrietis vadīs šo tēmu?

Lai iepriecinātu sievietes?

Vai arī iegūt labu darbu uz viņu rēķina?

It kā vilks vada aitu apmācību.

Ja pieņemam, ka ideja: sievietes laime slēpjas “būt mīļš blakus” vai “bikses mājā”, vai arī kvalitatīvi kalpot vīram, kā to darīja māte / vecmāmiņa dēla / mazdēla dēļ … tagad zēns ir pieaudzis un viņam vajadzīgs pakalpojums ar paplašinātu funkciju: sekss, ja mēs uzskatām, ka tas ir viss, kas sievietei vajadzīgs laimei, tad "meistars" treneris vīrietis ir šeit un ir gatavs viņai "palīdzēt" šajā jautājumā.

Patiešām, trenerim var šķist doma: ja jūs pastāstīsit, kā kvalitatīvi kalpot un spēlēties ar vīrieti, sieviete, tāpat kā viņa māte, kas viņam veltījusi savu dzīvi, labprāt to darīs viņa labā..

Tātad treneris vīrietis labākajā gadījumā cer iepriecināt savu audzēkni, lai viņa vismaz nepaliktu viena. Šķiet, ka viņš viņā ieaudzina "sekretāra darba" prasmi, un viņai būs viegli atrast darbu bezdarba tirgū kādā uzņēmumā. Bet kur šeit ir mīlestība? Ja kāds šķiet funkcionālāks, tas tiks aizstāts. Un viņa paklausa dzīvi, pat ja tā ir pārī, kā uz pulvera mucas. Greizsirdīgs un ciešanas, sajūta, ka viņu attiecībās trūkst kaut kas svarīgs. Aizsardzība un uzticēšanās attiecībām, kas izveidotas, pamatojoties uz sievietes neapmierinošu paklausību, kā arī uz partnera manipulācijām, viņai nespīd.

Ne viena, ne otra stratēģija: paklausība un manipulācijas ne tuvina sievieti saskarsmei ar savu iekšējo patiesību, bet māca justies ērti, un šādi tiek audzinātas paklausīgas meitenes. Nedzirdot sevi, zaudējusi saikni ar savu personīgo patiesību, viņa nedzird blakus esošo cilvēku.

Bet tik konkrēts vēstījums no trenera: "dari to … un tu iegūsi garantētu rezultātu", meitenēm, izniekotas, atkal kā balzams par traumu, ko jau sagatavojusi bērnība. Vīriešu attiecību apmācība bieži tiek tulkota kā "kā saskaņot vīriešu kaprīzes, cutie, lai vīrietis varētu ērti un mīļi tevi izmantot".

Patiešām, ir jābrīdina šādu psiholoģisko platformu dalībniekus, ka paklausīgie sākotnēji patiešām vēlas tikt izmantoti, taču viņos nav ko mīlēt. Tātad, apmācot un izglītojot sievieti, pats vīrietis liedz sev iespēju iemīlēties. Tas noved pie izdegšanas personiskajās attiecībās, jēgas zuduma un dzīvesprieka. Galu galā, ko vīrietis vēlas no sievietes, no filistiešu viedokļa, ja jūs noņemat visu romantiku, viņš vēlas skaistas sievietes seksu un mājsaimniecības pakalpojumus. Apmācībās "kā apprecēties" viņi nemāca dzīvot romantiku, māca to atdarināt, lai savstarpēja izmantošana nebūtu tik nepievilcīga no ārpuses.

Labi: šeit ir skaidrs, viņi izmanto ērtus, un kuri viņiem patīk?

Kādas sievietes jūs patiešām mīlat?

Ja paskatās uz pasaules klasiku vai vēsturiskiem piemēriem, kas viņiem patīk - autentiski, atšķirīgi, neierobežoti, bieži vien neērti. Bet teikt: esiet neērti un haotiski, un tas garantē mīlestību? Nē, jūs to nevarat izdarīt. Tas nedarbosies. Dabiskumu nevar izspēlēt. Tas var būt vai nebūt.

Sievietei varētu vienkārši teikt - BE! Bet tas ir pavisam cits treniņš, tas nav par attiecībām ar citiem, tas ir par attiecībām ar sevi - no kā sākas paša dzīve.

Citi cilvēki (vīrieši, draugi, vecāki) tikai atspoguļo cilvēka attieksmi pret sevi. Sievietes vardarbības pakāpe pret sevi ir viņas mīlestības pakāpe, pieņemšana un viņas vērtības kritika, kas izriet no viņas iekšējās patiesības par to, kā viņa dzīvo sevī. Ja sieviete jūtas slikti ar sevi, viņas partneris tikai pasliktināsies.

Attieksme pret sevi ir atkarīga no tā, vai sieviete spēj dzirdēt ne tikai domas savā galvā. Domas ir jēdzieni, kādām vajadzētu būt, un tās tiek sajauktas ar kritiku un autoritātes balsīm. Un viņu godīgākie reaktīvie signāli, kas parādās zem kakla, ir emociju un sajūtu signāli. Cilvēka (jo īpaši sieviešu) spēja paļauties uz savu patiesību ir atkarīga no spējas dzirdēt šos signālus, iekšējās pasaules valodu, viņu jūtas, vēlmes un sajūtas.

Galu galā, kādreiz, mātes vēderā, bez priekšstatiem par pareizību, bez kritikas un personīgiem padomiem, mazuli veidoja spēks, kas dzemdēja pilnvērtīgu cilvēkbērnu. Šis spēks turpinās, "zina" labāk, kur tas viņam nāk par labu. Tikai vienu reizi, pielāgojoties vecākiem, bērns savu balsi iemainīja pret vecāku un audzinātāju balsīm. Par apstiprinājumu, kas bija atkarīgs no viņa labklājības. Tā cilvēks izvēlas paklausību apmaiņā pret sekošanu saviem iekšējiem miera signāliem.

Ģimene izglītības nolūkos bieži izvēlas apspiest bērna iekšējās pasaules signalizācijas sistēmu un attīstīt paklausību un loģisko domāšanu. Pateicoties tam, tika izstrādāta psihoterapijas sociālā institūcija, kuras galvenais uzdevums ir atjaunot zaudēto pašapziņas funkciju.

Izglītības sistēmas bieži vien pabeidz pusi smadzeņu "amputāciju", un to apmaksā sabiedrība. Un ikviens par saviem līdzekļiem nodarbojas ar no ikdienas dzīves pārvietotās signālu sistēmas atjaunošanu. Tā ir civilizētās pasaules ironija.

Apmācības "Par precēšanos" nav tik dziļi mērķētas, atjauno zaudēto, nedari to.

Tie piedāvā nelaimīgas sievietes jau tā sagrozīto psiholoģisko konstitūciju tādā pašā izglītojošā paklausības režīmā, kas pat bērnībā sagrozīja viņas intuitīvo dabu - caur loģiku un uzvedības noteikumiem, novest pie laimes standartiem.

Pat ja laulība ar viņu notiek, tā vairāk atgādina anekdoti par viltotām Ziemassvētku eglīšu rotaļlietām:

"- Pilsētas iedzīvotāji, esiet uzmanīgi! Mūsu pilsētā ir ieradusies viltotu eglīšu rotājumu partija: tie ir arī apaļi, arī spīd, bet tiem trūkst galvenā parametra - prieka nav."

Tātad jautājumos par labklājību, panākumiem un laimi dzīvē sievietei jāsāk nevis ar attiecību meklēšanu, kas aizvērs caurumus, bet gan ar sevi, kas būs spējīga uz laimi pat ārpus attiecībām.

Cilvēks ir harmonijā ar sevi, ļoti vērtīgs pasaulei un garšīgs pretējam dzimumam.

Esi kaķis savā ceļā.