2024 Autors: Harry Day | [email protected]. Pēdējoreiz modificēts: 2023-12-17 15:50
Daudzi ADHD simptomi nav “specifiski” šai slimībai, un vienā vai otrā pakāpē tie var izpausties absolūti visiem bērniem. Bērniem ar ADHD, pirmkārt, ir grūtības koncentrēties, paaugstināta motora aktivitāte (hiperaktivitāte), un viņiem piemīt impulsivitāte (praktiski nekontrolējama). ADHD attīstības iemesli ir pastāvīgs un hronisks sindroms, ko mūsdienu medicīnā nevar izārstēt. Tiek uzskatīts, ka bērni var "pāraugt" šo sindromu vai pielāgoties tā izpausmēm pieaugušā vecumā. Pagājušā gadsimta septiņdesmitajos gados veselības aprūpes speciālistu, pedagogu, vecāku un politiķu vidū bija daudz strīdu par ADHD. Daži teica, ka šī slimība vispār nepastāv, citi apgalvoja, ka ADHD tiek pārnesta ģenētiski, un šī stāvokļa izpausmei ir fizioloģisks pamats. Vairāki zinātnieki pierāda klimata apstākļu ietekmi uz ADHD attīstību. Ir pamats uzskatīt, ka akūta vai hroniska intoksikācija (alkohola lietošana, smēķēšana, narkotikas) grūtniecības un zīdīšanas laikā nākotnē var ietekmēt ADHD izpausmi bērniem.
Šī sindroma attīstības riska faktori ir arī gestoze, toksikoze, eklampsija dzemdībās, priekšlaicīgas dzemdības, intrauterīnā augšanas aizkavēšanās, ķeizargrieziens, ilgstošs dzemdības, vēlīna zīdīšana, mākslīga barošana no dzimšanas un priekšlaicīga dzemdība. Traumatisks smadzeņu bojājums un iepriekšējās infekcijas slimības var ietekmēt bērnu hiperaktivitātes attīstību. Ar hiperaktivitāti tiek traucēta smadzeņu neirofizioloģija, šādiem bērniem trūkst dopamīna un norepinefrīna.
Pazīmes Ir ierasts izšķirt trīs ADHD veidus: lietu ar uzmanības deficītu, lietu ar bērna hiperaktivitāti un impulsivitāti un jauktu veidu. Daudzas ADHD pazīmes bērniem ne vienmēr tiek atklātas.
Pirmie hiperaktivitātes simptomi izpaužas bērnudārzā un sākumskolā. Psihologiem vajadzētu novērot bērnus skolas klasē un to, kā viņi uzvedas mājās un uz ielas.
Bērni ar ADHD ne tikai nav uzmanīgi, bet arī ļoti impulsīvi. Viņi nekontrolē uzvedību, reaģējot uz jebkādām prasībām. Šādi bērni ātri un patstāvīgi reaģē uz jebkuru radušos situāciju, negaidot vecāku un citu pieaugušo norādījumus un ieteikumus. Šādi bērni nepareizi novērtē skolotāju un uzdevumu prasības. Bērni ar hiperaktivitāti nevar pareizi novērtēt savu darbību rezultātus un to, kādu postošu vai negatīvu ietekmi tie var atstāt. Šādi bērni ir ļoti kaprīzi, viņiem nav baiļu sajūtas, viņi pakļauj sevi nevajadzīgiem riskiem, lai parādītu sevi vienaudžu priekšā. Bērni ar hiperaktivitāti ļoti bieži gūst traumas, saindējas, sabojā citu cilvēku mantu.
Diagnostika
Saskaņā ar starptautiskajiem kritērijiem ADHD diagnozi var noteikt bērniem, ja viņiem ir atbilstošie simptomi ne agrāk kā 12 gadu vecumā (saskaņā ar ārvalstu publikācijām šī diagnoze ir derīga pat sešu gadu vecumā). ADHD pazīmēm vajadzētu parādīties dažādos iestatījumos un situācijās.
Lai diagnosticētu ADHD, ir nepieciešami seši galvenie simptomi (no zemāk esošā saraksta), un, ja slimības pazīmes saglabājas un ir vecākas par 17 gadiem, pietiek ar 5 simptomiem. Slimības pazīmēm vajadzētu izpausties stabili sešus mēnešus vai ilgāk. Pastāv noteikta simptomu gradācija. Neuzmanības sindromam un hiperaktivitātes sindromam ir savi simptomi, un tie tiek uzskaitīti atsevišķi.
Neuzmanība
1Zēni un meitenes ar ADHD skolā nav īpaši uzmanīgi, viņi pastāvīgi kļūdās klasē un mājas darbos. Viņi neuzmanīgi un neprecīzi raksta piezīmjdatoros un uz tāfeles.
2Nodarbību un spēļu laikā ar vienaudžiem šādi bērni traucē visiem, nesaprot spēles noteikumus, bet cenšas tajā piedalīties, viņi nav īpaši uzmanīgi.
3Skolotājiem un vecākiem rodas iespaids, ka bērns nedzird teikto.
4Var sākt kādu biznesu vai nodarbošanos, bet nebeigt to līdz galam.
5. Klasē vai mājās ir grūti veikt patstāvīgu darbu.
6. Ja mājasdarbi prasa neatlaidību, uzmanību, ilgstošu garīgu stresu, tad viņš kategoriski atsakās tos darīt.
7. Pastāvīgi zaudē skolas piederumus, mācību grāmatas, piezīmju grāmatiņas, otrās kurpes utt.
8Klasē ir ļoti viegli novērst uzmanību no svešām lietām.
9. Viņš nepārtraukti lauž visu sev apkārt, bet neatzīst, ka to izdarījis.
10. Ļoti aizmāršīgs vienkāršās ikdienas un ikdienas situācijās.
Paaugstināta aktivitāte bērniem ar ADHD
Bērni ar ADHD ir hiperaktīvi jebkurā laikā un vietā. Šādi bērni vienmēr un visur ir mobili, uzvedas kā "virpulis". Pastāvīga vērpšana, skriešana apkārt pīlāriem un kokiem, vērpšana klasē, nemierīga pat miegā, dienas laikā reproducē vairākas un nekontrolētas kustības rokās un pat kājās. Var skolas stundas laikā piecelties no krēsla bez skolotāja atļaujas un doties nezināmā virzienā. Viņš pastāvīgi atrodas aktīvā kustībā - skraida pa skolu, lec pārtraukumā, skaļi kliedz, mēģina kaut kur uzkāpt un no kaut kur lekt. Šādi bērni nevar mierīgi un mierīgi spēlēties vai kaut ko darīt. Šādiem bērniem nav vaļasprieku, viņi lasa maz, nepatīk dizainēt. Viņš vienu minūti nesēž vienā vietā, ir nepārtrauktā kustībā, it kā tam no aizmugures būtu piestiprināts "motors". Bērni ar ADHD ir ļoti sabiedriski, viegli sazinās ar visiem, runīgi, virspusēji sazinās, bieži aizmirst, par ko sāka runāt. Šādi bērni neko nevar ilgi gaidīt, viņiem viss ir vajadzīgs “šeit un tagad”. Pastāvīgi kāpj līdz citiem bērniem, neļauj viņiem spēlēties, ņem rotaļlietas. Šāda bērna miegs ir ļoti nemierīgs, viņš visu nakti mētājas un griežas, nevar atrast pareizo spilvena stāvokli, saburza segu, izmet to pats.
Uzvedība ar ADHD var būt "nepanesama" vecākiem, skolotājiem un citiem ģimenes locekļiem. Visbiežāk bērna sliktajā audzināšanā tiek vainoti vecāki. Pašiem vecākiem ar šādiem bērniem ir ļoti grūti, un viņi pastāvīgi izjūt kaunu par dēla vai meitas uzvedību. Pastāvīgas piezīmes skolā par meitas vai dēla hiperaktivitāti, uz ielas - no kaimiņiem un draugiem.
Ja bērnam ir diagnosticēta ADHD, tas nenozīmē, ka vecāki viņu slikti audzināja un nemācīja pareizi uzvesties. Šo bērnu vecākiem ir jāsaprot, ka ADHD ir veselības stāvoklis, kas prasa pienācīgu ārstēšanu. Vecāki un ģimenes iekšējā vide palīdzēs zēnam vai meitenei atbrīvoties no paaugstinātas hiperaktivitātes, kļūt uzmanīgākiem, labāk mācīties skolā un nākotnē pielāgoties pieauguša cilvēka vecumam. Katram cilvēkam jāatklāj savs iekšējais potenciāls. Bērniem ļoti nepieciešama vecāku uzmanība un rūpes. Mūsdienu tehnoloģiju pasaulē un ar naudas pieejamību vecāki var iegādāties savam bērnam jebkuru rotaļlietu, modernāko tālruni, planšetdatoru un datoru. Bet neviena moderna "rotaļlieta" nedos jūsu mazulim siltumu. Vecākiem ne tikai jābaro un jāapģērbj savi bērni, viņiem ir jāvelta viss brīvais laiks. Ļoti bieži vecāki ar hiperaktivitāti nogurdina savus bērnus un visas rūpes par audzināšanu cenšas novirzīt vecvecākiem, taču tā nav izeja no šīs sarežģītās situācijas. Šādu "īpašo" bērnu vecākiem vajadzētu vērsties pie psihologa un kopā ar skolotājiem un medicīnas darbiniekiem atrisināt šo problēmu. Jo ātrāk vecāki saprot ADHD nopietnību, un jo ātrāk viņi vēršas pie speciālistiem, jo labāka ir prognoze šīs slimības izārstēšanai.
Vecākiem jāapbruņojas ar zināšanām par šo slimību. Par šo tēmu ir daudz literatūras. Tikai ciešā sadarbībā ar ārstu un skolotāju jūs varat sasniegt labus rezultātus šīs slimības ārstēšanā. ADHD nav etiķete, un jums nevajadzētu baidīties no vārda. Jums ir jārunā ar skolotājiem skolā par jūsu mīļotā bērna uzvedību, jāapspriež ar viņiem visas problēmas un jāpārliecinās, ka skolotāji saprot, kas notiek ar viņu zēnu vai meiteni.
Ieteicams:
Neirotiskā Personība: Slāpes Pēc Uzmanības, Apstiprinājuma, Uzslavas
Uzmanības slāpes, atzīšana un jebkura apstiprinājuma izpausme vienmēr ir saistīta ar neirotisku stāvokli un neirotisku uztveri. Rakstā uzmanība tiks pievērsta nosacīti veselai personai ar dažiem neirotiskiem traucējumiem. Par tiem gadījumiem, kad netiek šķērsota nosacītā veselības-patoloģijas robeža no speciālista viedokļa.
Nervu Traucējumi Bērniem: Kas Vecākiem Jāzina
Bērna veselība vecākiem ir dabiska problēma, bieži vien jau no grūtniecības perioda. Klepus, puņķi, drudzis, sāpes vēderā, izsitumi - un mēs skrienam pie ārsta, meklējam informāciju internetā, pērkam zāles. Bet ir arī nepārprotami sliktas veselības simptomi, uz kuriem mēs esam pieraduši pievērt acis, uzskatot, ka bērns "
Kas Ir Uzmanības Deficīta Traucējumi
Koncentrācijas problēmas ir īsts mūsdienu sabiedrības posts: arvien vairāk cilvēku sūdzas par ātru nogurumu, izklaidību un nespēju koncentrēties uz svarīgu uzdevumu. Tas var būt gan vairākuzdevumu un informācijas pārslodzes sekas, gan konkrētu garīgu traucējumu izpausme - uzmanības deficīta hiperaktivitātes traucējumi.
Kāpēc Bērniem Ir Svarīgi, Kad Vecāki Smejas, Vai Kā Iemācīt Bērniem Improvizēt
Gandrīz katram ir draugs, kurš katru reizi stāsta vienu un to pašu joku un skaļāk smejas. Viņam ir liels darbs likt jums smieties ar kaut ko citu, izņemot šo anekdoti. Vai arī, sazinoties ar viņu, jūs apspriežat tikai reālus notikumus no viņa dzīves.
NO DEFICĪTA PĀRDZĪVOT. KĀ KĻŪT PAR APmierinātību?
Kas ir psiholoģiskā sāta sajūta? Par ko runā pārpalikuma un trūkuma filozofija? Kā pārvērst badu sāta sajūtā un deficītu pārmērībā? Runājot par trūkuma filozofiju, tas nozīmē, ka cilvēka iekšienē, salīdzinoši runājot, nav neviena orgāna, kas būtu atbildīgs par apmierinātību.
