"Bērns" Paliek Nenobriedis, Kamēr Viņa Vēlmes Dominē Pār Viņu

Video: "Bērns" Paliek Nenobriedis, Kamēr Viņa Vēlmes Dominē Pār Viņu

Video:
Video: Oh Wonder - Body Gold (Louis The Child Remix) 2024, Aprīlis
"Bērns" Paliek Nenobriedis, Kamēr Viņa Vēlmes Dominē Pār Viņu
"Bērns" Paliek Nenobriedis, Kamēr Viņa Vēlmes Dominē Pār Viņu
Anonim

Katrs bērna attīstības posms, pēc A. Freida domām, ir rezultāts konflikta atrisināšanai starp iekšējiem instinktīvajiem dzinumiem un ārējās sociālās vides ierobežojošajām prasībām. Normāla bērna attīstība notiek lēcienā, nevis pakāpeniski, bet pakāpeniski, bet turp un atpakaļ, nepārtraukti mainoties, progresīviem un regresīviem procesiem. Savā attīstībā bērni sper divus soļus uz priekšu un vienu atpakaļ. To uzskata par pakāpenisku bērna socializācijas procesu, ievērojot likumu par pāreju no baudas uz realitāti. Ja pirmā meklēšana ir bērna iekšējais princips, tad vēlmju apmierināšana ir atkarīga no ārējās pasaules, bet bērnībā - lielā mērā no mātes. Tāpēc māte darbojas kā pirmā likumdevēja saviem bērniem, un viņas garastāvoklis, atkarības un antipātijas manāmi ietekmē viņu attīstību. “Visstraujāk attīstās tas, kas mātei patīk un priecājas visvairāk” (A. Freids).

Bērns paliek nenobriedis, kamēr viņā dominē viņa vēlmes, un lēmums tās apmierināt vai atteikt pieder ārpasaulei, vecākiem un citiem cilvēkiem. Vēlme par katru cenu apmierināt savas vēlmes, pamatojoties uz baudas principu, var noteikt viņa asociālo uzvedību. Tikai tad, kad bērns spēj rīkoties saskaņā ar realitātes principu, ņem vērā sociālās vides prasības, analizē un kontrolēt savus nodomus un patstāvīgi izlemt, vai tas vai cits mudinājums ir jānoraida vai jāpārvērš darbībā, tā pāreja uz pieaugušo stāvokli ir iespējama, taču jāpatur prātā, ka virzība uz realitātes principu pati par sevi negarantē, ka persona ievēros sociālās prasības, Tādējādi gandrīz visi parastie bērna dzīves elementi, piemēram, alkatība, greizsirdība, pašlabuma intereses, stumj bērnu antisociālisma virzienā, pretēji (reakcionāri veidojumi), tiek novirzīti citiem mērķiem (sublimācijai), novirzīti citiem cilvēki (projekcija). Tik grūta un sāpīga ir bērna socializācija, viņa iekļaušana sabiedrības dzīvē.

Ieteicams: